教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)

教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)教科版四年级科学上册期中测试卷本试卷满分100分,时间60分钟。一、填空题。(19分)1.人体耳朵中__________的作用是收集声音。2.“震耳欲聋”反映了声音的__________很大,声音刺耳反映了声音的__________很高。3.声音的强弱在科学上叫做__________,声音的高低叫__________。4.不同的牙齿形状不同，功能也不--样,其中能切断食物的是__________;能撕裂食物的是___________;能磨碎食物的是__________。5.我们通常把轻重不同的声音称为___________。6.脂肪和淀粉可以为我们的身体提供___________。7.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,使人感到____________,有些声音嘈杂刺耳,使人感到__________。8.经常锻炼身体,会使我们的__________增大。9.声音有___________和___________不同。__________,声音强;__________,声音弱;物体振动越快,声音越___________;物体振动越慢,声音越__________。教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第1页。二、选择题。(24分)教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第1页。1.运动后,呼吸次数和心跳次数都会()。A.增加B.不变C.减少.2.下面的描述正确的是()。A.声音只能在液体中传播B.声音能在液体、气体、固体中传播C.声音只能在固体中传播3.人体通过()与外界进行气体交换。A.消化系统B.神经系统C.呼吸系统4.声音的高低可以用()来描述,物体振动越快,声音越高。A.音量B.音色C.音高5.人体所需要的能量来自于()器官对食物中营养的消化和吸收。A.呼吸B.消化C.循环教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第2页。6.对着空瓶子口吹气,我们就能听到一种“声音",这种声音主要是由()振动产生的。教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第2页。A.瓶子B.空气C.水蒸气7.人能听到声音需要三个条件:发出声音的物体——声源、传递声音的物质、能够接收声音的()。A.声源B.振动C.听觉系统8.()不属于家里的声音。A.卖菜的吆喝声B.炒菜的声音C.打呼噜的声音三、连线题。(8分)1.下面物质能否传播声音,用线连起来。(4分)气体液体月球(真空)固体能不能2.下面的操作发出的声音有什么不同,用线连起来。(4分)拨动伸出桌面比较短的钢尺发出的声音低教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第3页。拨动伸出桌面比较长的钢尺发出的声音弱教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第3页。用力拨动钢尺发出的声音高轻轻拨动钢尺发出的声音强四、实验探究题。(49分)1.利用“空气炮"实验声音能否使空气振动。(1)箱子开口方向要__________蜡烛的火焰。(2分)(2)蜡烛离箱子开口处不能__________，影响实验效果。(2分)(3)拍打的力度__________,不能拍碎箱子。(2分)(4)“空气炮"能使蜡烛熄灭的原因是什么?(4分)2.器官是我们身体的一部分,它们相互依存，相互协助。正确使用感觉器官,才能更好地让它们为我们进行服务，请同学们观看下面两幅图,把下面同学的错误指出来,并写在下面的横线上。(6分)图一:_________________________________________________教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第4页。图二:__________________________________________________教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第4页。3.食物为我们提供每天所需的营养成分,四(3)班的王刚同学把一块馒头嚼了几次,请看他的咀嚼结果,回答问题。(1)从王刚的咀嚼次数可以看出,咀嚼的次数越多,馒头越________(填“大”或“小”)。(2分)(2)王刚叙述，刚一开始咀嚼馒头的时候,没有味道,到第三次,有一点香味,第五次时,有丝甜味。因此推断出馒头里的营养成分有__________。(2分)(3)王刚认为,馒头这么好吃,我以后天天吃馒头,其他的都不吃了。他这样做对吗?你会给王刚什么样的建议(写两条即可):_______________________________________________________________。(5分)(4)在饮食方面,我们要__________饮食,不挑食、不暴饮暴食。(2分)4.某同学在探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验。教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第5页。(1)如图甲所示.用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越快,硬纸片发出的声音越__________;滑动的速度越慢,发出的声音越___________。(4分)教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第5页。(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端，听其响度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅__________(填“变大”或“变小”),声音的_________变大。当锯条伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动锯条,却听不到声音,这是由于_________________________________________________________________________________________________________________(5分)5.做“模拟消化器官的作用”的实验，并回答问题。实验一:在一根塑料管中装人几粒煮熟的米饭,用手捏塑料管，观察米饭的变化。实验二:在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉挤这个袋子,观察里面食物的变化。(1)两个实验分别模拟人体的_________和__________两个器官。(2分)(2)阳阳对这个实验进行了改良,如下图所示。①请在图中填出相应的器官名称。(8分)教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第6页。②袜筒替代的器官的主要功能是什么?(3分)教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第6页。期中测试卷一.1.耳郭2.音量音高3.音量音高4.门齿犬齿臼齿5.声音的强弱不同6.能量7.舒适烦躁8.肺活量9.强弱高低振幅大振幅小高低.教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第7页。二、1.A.2.B3.C4.C5.B6.B7.C8.A教科版四年级科学上册-期中测试卷(含答案)全文共9页，当前为第7页。四、1.(1)对准(2)太远(3)适中(4)当拍响箱子时，它发出的声音在空气中传播并引起空气振动,发出的声音越大，能量越强,引起空气振动幅度越大，达到一定强度时,就会使蜡烛熄灭。2.图一:距离电视太近了,影响视力。图二:经常戴耳机会导致听力下降。3.(1)小(2)糖类(3)不对示例:饮食要合理、营养要均衡(4)均衡4.(1)高低(2)变大音量当锯条伸出桌面超出一定程度,拨动锯条所产生的频率会低到人的耳朵不能听