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文档简介

《义务教育课程标准实验教科书》

小学语文三年级上册

2.《金色的草地》

执教教师：

我会读盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣我会认钓拢diào

lǒng耍劲装绒假朝些掌趣朗读课文，思考问题：

1、文中的“我”先发现什么？又发现什么？

2、草地为什么会变色？

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。蒲公英开放的时候，这片草地就变成金色的了。读一读,想一想:欣赏课文朗读，感受文中的姐弟俩是怎么玩的。

那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。可是，傍晚的时候，草地又变绿了。﹒﹒﹒﹒﹒﹒这是为什么呢？读一读,想一想:﹒

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。蒲公英的花就像______，可以______、_____。早晨，花朵_____，是_____，草地是______。中午，花朵_____，是_____，草地是______。傍晚，花朵_____，是_____，草地是______。

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