2023年副校长竞聘校长演讲稿-4

第页2023副校长竞聘校长演讲稿副校长竞聘校长演讲稿范文汇总6篇

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，我们可以运用演讲稿的时机越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我细心整理的副校长竞聘校长演讲稿6篇，欢迎阅读与保藏。

副校长竞聘校长演讲稿篇1

敬重的各位领导，各位评委，您们好！

今日，我怀着无比兴奋的心情，参与xx市二中副校长岗位的竞聘。这是我一次庄重的人生选择。感谢上级领导给了我一个展示自己的时机！我叫xxx，今年xx岁，xxx本科毕业，中共党员，中学一级老师，担当xx教学工作多年，现任x中xxx。xx年获得xx奖，xx年获得xx奖。

我参与副校长职位的竞聘，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担当副校长的素养。

中小学校长必需具有良好的个人修养和正直、诚恳、公允等高尚品质。我在多年的老师生涯中造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实仔细，身为教研组长，从来是早出晚归，同事总会看到我早晨先来清扫办公室和劳碌工作的身影。另外我有虚心好学、开拓进取的创新意识，我思想比较活泼，爱好广泛，本人任美术教学中，主动组织特长生参与各类书画展赛，自己主动创作美术作品，参与展览，也爱好唱歌，今年初还获得市文联给予的07年度文艺工作先进个人的荣誉。我接受新事物比较快，勇于实践，具有肯定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，工作热忱高、干劲足，具有昂扬的斗志。

我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中，能够严格要求自己，团结同志。教研组工作中，每次备课检查，我都奉献出细心的教案给大家同行示范，近几年的教案我都保存整理得很好。教化生涯培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风，学校办展览，我总是带着全组，自己身先士卒先带头干；教研活动我总是先上示范课；学校文娱活动我都主动参与表演；学校布置任务交送材料等我也总是按时办好收齐。我养成了遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，作为一名老师，我知道如何使自己在岗位上，对工作、学习和生活充溢志向、激情，充溢自信、自强。

另一方面我认为自己具备担当副校长的才能，具有肯定的政治素养、管理素养，并具有肯定的文艺素养，各项活动我都能深化一线。

1、作为一名党员，也是一位党小组长，我酷爱人民的教化事业，主动参与学校的各类会议学习党的教化方针、政策、法规。我担当一个年级16个班的美术教学，在教学中结合学问对学生不断进行审美教化和细心视察、团结协作等优良品质教化。亲历学生从初一到初三连续几年来的成长历程，深切感受了初中学生的心理特点以便于对学生的教化。

2、在学校重大活动的参加中，积累了丰富的组织和管理阅历。我校在进行素养教化培育学生全面开展的过程中，创立了特色教化，使我获得珍贵财宝。

在德育方面，我校每学期都要举办一次主题班会活动，以“感恩〞等为主题各班级进行编排到上公开课可持续一个月，生动活泼的小品、对话、朗诵富有深意，感动了听课家长和老师，这种与学生实际生活相贴近的活动对学生思想的健康成长极富教化意义。

副校长竞聘校长演讲稿篇2

敬重的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我叫xxx，来自莲南小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

我生在教化之家，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学老师；母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是老师，我的嫂子是老师，我的弟媳是老师，我的爱人和我都是老师，一句话：我的家是老师之家，我以老师之家为荣！我要在罗湖教化中实现自己的人生价值。有以上的人生经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的根底。我有百倍的信念当好校长的助手，帮助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教化强区增光添彩。

当前，教化战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素养教化实施正方兴未艾。面对全体，全面开展，培育学生的创新精神和实践实力。"面对全体"就是坚持促进每一个学生的开展，老师帮助每一个学生得到开展，因材施教，留意培育学生的特性特长。"全面开展"就是德、智、体、美、劳全面开展，提高他们的综合素养。

假设有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存实力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。

一改教学法。

我崇拜的教化家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教化家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教化教学的阅历。我特殊佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作报告。按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成果名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教化方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在实力，使学生在觉察中学习，在创立中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜爱写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。

二改教材。

新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统局面。这是我国教化改革的深化。我们作为基层的教化工作者，对这一改革从内心感到兴奋。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地削减，学生的书包将会真正地减轻，才能把素养教化深化地开展下去，老师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行"三模"科普活动课程的探讨和开发。我们有信念、有决心、有实力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。

三改评价标准。

评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对老师工作的评价；三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将帮助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标--把莲南办成省一级学校。学校对老师工作的评价，始终是校长们头痛的问题，因为老师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原那么：有利于学校整体工作；有利于老师主动性的调动；有利于学生综合素养的提高。做到公允、公正、公开。作为学校领导肯定不能以班级平均分或合格率作为老师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的老师再仔细、再负责，第一学年可能什么也评不上。老师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有老师因年度考核、评先、评优闹看法，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素养的评价相当重要。评价学综合生素养的标准就是你认为须要培育的目的。我们小学的培育目的是要把我们的学生培育成德、智、体、美、劳全面开展，有志向、有道德、有文化、有纪律，有特性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特别，要不然就会扼杀学生的创立实力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子--李运迪，他要是在一般的小学、中学学习，就可能没有今日。像韩寒这样的特长生，肯定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很一般的学生。我举的两个例子，不是说明我们培育的学生不要全面开展，而是想说明我们要让某一局部学生的某一方面优先开展，使我们的小学教化在普及的根底上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在实力，真正培育他们的创立精神和实践实力。其次，树立终生教化的观念，活到老学到老，更新学问，优化学问结构，特殊是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已参加wto，祖国申奥的胜利，都向教化提出了更高的要求。我们应当英勇地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芳香。我能在教化改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的华蜜！

最终，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教化，现在属于罗湖教化，将来仍旧属于罗湖教化。

感谢！

副校长竞聘校长演讲稿篇3

敬重的各位领导，各位评委，各位同事：

大家好!

今日，我能够在这里参与竞聘演讲，汇报我参与教化工作以来所经验的探究和追求，这要感谢县委组织部、县教化局在改革开放的新形势下，深化人事制度改革，为我们创立的一次时机。作为滨海教化战线上的一名教化工作者，能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!

常言道：三十而立。已过而立之年的我，在充溢朝气与活力的新世纪，在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日。我本着熬炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫xxx，现年35周岁，本科学历，中学一级老师，中共党员。一九九三年安排至xx县五汛中学工作。十年来，我以工作仔细踏实、教学严谨仔细、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。现为滨海县五汛中学团委书记，“十十五’重点教化科研科研员〞、“江苏省陶行知探讨会会员〞、“盐城市班主任工作专业委员会理事〞、“盐城市心理教化委员会会员〞、“滨海县心理教化委员会理事〞、站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温柔而不软弱，愚钝而不懒散，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。

爱因斯坦说过：酷爱是最好的老师。我酷爱这甘为人梯的老师工作，平常爱读书看报，也喜爱到网页上阅读了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充溢自己。步入领导阶层以后，我更加勤奋好学，虚心求教，系统学习了有关业务学问，初步具备了一个团委书记所必需的业务学问和政策水平。还自学了计算机学问，能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去，我还要把握好现在和将来。今日，我参与副校长职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：

一方面我认为自己具备担当副校长的素养

第一有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。目前我担当的职务是共青团五汛中学委员会书记，生长在农村家教严格的我从小就造就了一种，“特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能奉献〞的良好品质。爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得更好。

其次有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活泼，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有肯定的开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热忱高、干劲足，具有昂扬的斗志。

第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚恳待人、严于律己〞的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事〞为信条，严格要求自己，敬重领导，团结同志，应当说得到了领导、同事确实定，学生的爱戴。

第四有大张旗鼓、求真务实的工作作风。

十一年的教化生涯，培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法。至今，我仍旧清楚的记得离开高校时，当时的历史系主任许友根老师，语重心长的对我说：小刘啊，你在高校干的很好，工作以后肯定要做得更好!

另一方面我认为自己具备担当副校长的才能。

一是有肯定的政治素养。我平常比较关切社会生活中的大事，对国家的大政方针有肯定的了解，有较高的思想政治觉悟。尤其是做了团委书记以后，我更加注意了政治理论学问的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚决的政治立场和较高的政治敏锐性。

二是有肯定的文字基矗“腹有诗书气自华〞。我在中学阶段就爱好文学，参与过文学社，16岁时就发表过诗歌，参与工作以后，在领导和同事的帮助下，我的文字综合水平又有了肯定的提高，目前我有17篇论文获国家、盛市级表彰和报刊发表。其中我撰写的?历史教学表达时代精神的做法?获国家级教研论文一等奖，?历史教学?、?中学历史教学参考?、?历史学问?等国家级杂志，纷纷来信要求刊登、发表。

副校长竞聘校长演讲稿篇4

敬重的各位领导，老师们：

下午好！

在这骄阳似火的夏日，我又来了！记得四年前的八月，我来的时候，曾给大家送去了三件礼物，不知大家还记得吗？！对！它是一只碗、一张纸，一颗心，！今日看来，当时给大家的三件礼物还是有点太俗了，为什么呢？因为那三件礼物有两件是实物，或许是因为那时大家可能还比较穷吧，现在不行啦，现在在座各位都富有了，并且还有个别同志都富的冒了油呢。假设现在再送大家实物的话，不是更俗了吗！思忖良久，今日我还是确定将我自己最珍贵的东西作为礼物送给大家，不知大家喜不喜爱。有的同志不要异想天开啊！今日我送给大家的礼物是：我的“正直、诚恳、热忱、勤奋、才智、责任心〞。仅以此表示因为大家的支持和鼓励，使我有志气走上讲台参加副校长竞聘的感谢。

其实，在确定参与这次竞聘之前，我曾度德量力，思虑一再，最终为了说明我对教化局领导推行学校领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任，也为了能使自己的实力通过这次演讲得以熬炼、并借机在大家面前呈现一下自己的才华和大家沟通思想，更为了今后能更好的为大家效劳，今日，我又站在了这个特别的舞台上。下面我就向大家说明一下我的礼物，以便利在座各位尽兴的享用。

一说本人的正直、诚恳。那是因为我觉得作为领导，必需先做好人，做一个正直、诚恳的好人。一个领导无能，最多是件次品，而一个品德不好的领导，那么是危急品。这就叫“一泡鸡屎坏了一缸好酱〞。而本人在为人上，胸怀坦荡，公正正派，善解人意，与人为善，不搞小动作。始终认为：“缄默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福。〞

二说本人的热忱、勤奋。这是因为我始终认为“一花独放不是春，万紫千红春满园〞。当领导就意味着要吃苦在前，享乐在后，只有奉献，不能索取，不能有任何私心杂念是应当的，但是让老师们工作的顺心、快乐且工作富有成效才是至高境界。作为领导，要想群众之所想，急群众之所急，公正廉明，常常和群众换位，想想群众的感受，事关群众个人切身利益问题上，多为群众争取，尽量让给群众，要让满园的鲜花都尽兴开放。同时用自己的人格魅力，做好表率作用．孔子在?论语?中就有“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。〞这句话就是告诫领导者必需培育正气，以身示范。而本人在对待人事关系中，具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养，做到热忱友善，不摆架子，勤奋上进。

三说本人的才智、责任心。二十年来，我从一名小学数学老师到班主任、从少先队到教育处、从政教处到校长办公室都负责过工作，各部门业务和人员都比较熟识，而且相处的都很和谐。可以说，识大体，顾大局，处理问题较为周全。做工作，办事情，仔细负责，且能够做到思路清楚，行止有度，头绪清楚，恰到好处。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力勤奋去做，从不无故推诿。走到今日，本人在工作和学习生活中，取得的些许成果不尽显本人的才智和责任心吗。也只因为我有上述送给大家的礼物，今日我才能够英勇的面对各位领导、全体老师竞聘副校长这个岗位啊。

诚然人无完人，在确定自己优点的同时，我也醒悟地相识到自己存在一些缺乏之处，其中最大的缺乏就是有时工作或急噪冒进，或谨慎有余。不过我信任，在以后工作实践中，在领导、同志们的帮助下我会努力化自身的缺乏为优势的。

好了，尽在这吹牛了！在座各位的眼睛亮着呢，心灵美着呢，用我婆婆妈妈的吗。下面就给大家汇报一下，假设我今日竞选副校长胜利了，我的一些想法。假设竞聘胜利，我将努力演好以下几个“角色〞。

一、摆正位置，当好参谋长。

作为一名副校长，我认为，首先要做的'就是摆正自己的位置，做好校长的参谋、助手。面对一个全新的工作岗位，我将尽快熟识业务，进入角色，主动主动地站在全局的角度思索问题，坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位，工作中多请示、勤汇报，既要敬重上级领导的看法，又要敢于发表自己的看法，做到敢言、直言、能言、善言，确实履行好自己的职责。主动与主管其它工作的同志搞好协调，生活上相互关切，工作上相互支持，政治上相互帮助，心往一处想，劲往一块使，合力搞好教化教学工作。

二、与时俱进、当好排头兵。

富兰克林说过：“不要让事业来推动你，要主动去推动事业，那样才会不断进步。〞今日的新坝中学，工作既面临着新的形势和任务，又面临着新的机遇和挑战，而学校的各项工作又是个有机的整体，教学、科研、政教、后勤等各方面互为依托，缺一不行。我想，只要有高度的责任感和事业心，有埋头苦干、不屈不挠的干劲，勇做教化教学工作的排头兵，就肯定能够把工作做好。当然，个人的实力和水平终究是有限的，但我懂得“笨鸟先飞〞和“勤能补拙〞的道理。家和万事兴。信任在领导支持和帮助下，只要我和同志们团结一样，主动进取，就肯定能使我们的工作形成合力，工作也才有效率。我们的坝中才会恒久团团聚圆，和和美美，蒸蒸日上。

三、以身作那么，做好贴心人。

古人云：“人，不行以一时之得意，而自夸其能，亦不行以一时之失意，而自坠其志〞。为此我还想说的是假设我顺当中选，伊始我只想静静来到你们身旁，共同拾柴，潜心学习，不搞“三把火〞。我只想与老师们同等和谐相处，大伙各负其责，脚踏实地，决不能混日子。我只想主动去了解老师们的所想所需，做同志们的贴心人；我只想主动向领导反映老师的看法和建议，做同志们的代言人。最终，还是那句话：“有事儿，你说话！〞，我恒久是在座各位的贴心人！

当然，假设这次竞职不能如愿，说明我在某些方面与这个职位的要求还存在肯定的差距，对此我将正确对待，把这次竞职作为一次熬炼自我、提升自我、完善自我的时机，在现在的工作岗位上，一如既往，更加努力地做好本职工作，决不辜负领导信任和同志们支持！

最终，我想用中心电视台老毕的一句话结束我的演讲：“想挑战吗？来，让我们一起走进梦想剧

感谢大家！

副校长竞聘校长演讲稿篇5

敬重的各位领导、各位老师：

大家下午好!本人1998年8月参与工作，XX年被聘为xx小学副教育主任，XX年被聘为xx小学教育主任。参与工作以来，曾屡次被评为xx中心小学优秀老师、镇优秀教化工作者，XX年被评为高淳县第六届优秀青年老师。今日我参与竞聘的岗位是xx中心小学副校长，下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。

一、勤学乐教，在教学中不断丰富和完善自我

教化教学是老师的本职工作，也是老师的华蜜所在。从教十年，领导的关切、同事的帮助始终鼓励我不断前进。随着工作和学习的深化，我的教学观发生了根本的变更，曾经连续6年两个毕业班的数学教学成果始终位居前列成了我反思的对象——如何让学生自主学习、全面开展、持续开展，这应当是我努力追求的目标。在我的博客日记里，我曾写了一篇随笔?今日，怎样才是好老师?，我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫依旧清高、劳苦依旧欢乐，甚至“带着镣铐也要跳好舞〞，好老师必需有这样的胸怀和担当，这正是我心所向。

从老师到教学管理人员，工作任务和性质的改变，既是挑战，又是学习和熬炼的时机。新的任务开阔了我的眼界，使我对工作有了新的相识——教化教学、教学探讨、教学管理，三者相辅相成，缺一不行。于是，我更加努力地学习，从教化教学理论著作中吸取养分，从网上解疑释惑，用新的思想、理念指导课堂教学，提高教学质量。在自我提高的同时，主动组织老师开展教研活动，鼓励老师树立问题意识，进行草根探讨，鼓励老师建立教化博客，书写自己的教化故事，记录自己的成长经验。

二、求真务实，在平淡中寻求老师和学生开展

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。〞求真务实，是老师工作的自觉要求，也是教学管理的根本要求。在负责xx小学教化教学工作期间，我重点做了以下工作。一是加强了常规管理工作，如坚持做好教学五仔细工作月查、课程安排检查、“两操〞检查、卫生检查、黑板报检查等，在检查中觉察问题、总结阅历，不断改进、不断提高。二是加快了老师的专业开展，我们坚信“只有培育老师才能培育学生〞。我们以评比县第六届优秀青年老师和镇其次届骨干老师为契机，大力宣扬发动，鼓励、帮助适合条件的老师参与，在这一年中，我校有4位老师被评为县优秀青年老师、21位老师被评为镇级骨干老师。三是重视教科研工作，以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题5项、县规划课题1项、县级个人课题4项，老师在盛市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展，使每位老师一学年至少上一节校内公开课，撰写一篇教学反思等，我校老师在县级课堂教学大赛和青年老师教学根本功竞赛中有较大的突破，取得了较好的成果。四是全面提高学生素养，在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中，培育和提高学生素养。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成果优良，学生在各级各类竞赛中均取得了较好的成果。

以上是我的竞职理由，假设我能竞聘胜利，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广阔老师共同进步。下面是我的工作思路。

一、加强老师队伍建设，促进老师专业开展。

1、以政治业务学习和老师个人自修为主，加强师德建设，提高师德修养;

2、组织实施“xx中心小学老师专业开展规划〞，充分发挥各级骨干老师的示范引领作用，提高全体老师实施新课程的实力和水平，促进老师的专业开展;

3、加强中层干部队伍建设和班主任队伍建设，进一步完善班主任竞聘上岗制度和中层干部竞争上岗制度，接着推行中层干部任期目标考核和班主任工作考核，提高工作实效。

三、优化教学常规管理，努力提高教学质量。

1、加强校本教研，完善集体备课制度，除了明确的文本理论学问的学习外，还必需通过群体合作的校本研修，让老师拥有那些“默会〞的、“不行言传〞的和镶嵌于情境之中的实践才智;

2、进一步做好课程安排检查和教学五仔细工作检查;

3、接着加强教研组建设，开展扎实有效、丰富多彩的教研活动;

4、加强教科研工作，围绕中心校“构建绿色课堂，促进自主开展〞的总课题开展一系列的教科研活动，把教化科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，做好课题探讨和教化教学论文的撰写。

四、改善老师办公环境，营造美丽和谐校内。

1、在条件许可的状况下，尽力改善老师的办公环境，努力营造主动向上、团结合作的办公室文化;

2、加强校内环境整治，通过橱窗、走廊及各室的布置和美化，发挥环境的育人作用，让师生在舒适自由、美丽安静的校内中欢乐地工作和学习。

各位领导、老师，诚心地感谢大家的倾听，假设竞聘不胜利，我会一如既往地做好自己的本职工作。

我的演讲完毕，再次感谢大家!

副校长竞聘校长演讲稿篇6

敬重的校长及各位领导：

大家上午好！

首先，我要感谢学校赐予我这次公允、公正、公开的竞选时机，我会好好地把握，站在这里，我的内心无比的剧烈，希望借助今日的发挥能够实现我的志向。我要竞聘的职位是学校副校长一职，希望我能够到达我的志向。

19xx年8月我参与工作，先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。XX年来，我始终工作在教化教学第一线，踏实工作，锐意进取，潜心钻研教化教学理论，主动探究新的教化教学方法，工作业务水平过硬，文化专业学问扎实、全面，同时也积累了很多管理工作的阅历。XX年来，我尽忠职守，静默地为自己深爱着的教化事业奉献着自己的青春与热血。

特殊是在任副校长期间，更是付出了艰苦卓绝的努力。我是XX年12月12日下午与宋校长同时调任庄里寨小学，时值教化现代化验收攻坚阶段，可是学校的档案整理工作还处于起步