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文档简介
第页2023副校长竞聘校长演讲稿副校长竞聘校长演讲稿集锦8篇
演讲稿具有逻辑严密,看法明确,观点显明的特点。在生活中,演讲稿的运用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,下面是我帮大家整理的副校长竞聘校长演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。
副校长竞聘校长演讲稿篇1
大家好!
今日,站在这竞聘的“舞台〞上,我很佩服自己的志气。感谢小学中心校供应了一个公允、公正、公开的竞争平台,让我能有时机在此讲解并描述我的经验,抒发我的志向!我竞聘的职位是小学副校长。我信任,只要我有工作实力,有良好个人素养素养和主动上进的心态,我会给你精彩!
1995年8月我参与工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。15年来,我始终工作在教化教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教化教学理论,主动探究新的教化教学方法,工作业务水平过硬,文化专业学问扎实、全面,同时也积累了很多管理工作的阅历。15年来,我尽忠职守,静默地为自己深爱着的教化事业奉献着自己的青春与热血。
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。〞所以,我也常常对自己说:“不想当领导的老师不是好老师!〞我始终认为:世上没有做不好的事,只有不专心的人。我信任,只要我专心去做,肯定能胜任副校长一职。假设这次能竞聘胜利,我将从以下几方面努力:
一、做像太阳一样的副校长!
有句话是这样说的:“主动的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。〞我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染全部师生,形成一个和谐、团结、进取的气氛,让学校因我的存在而更加精彩。
二、与学校荣辱与共,做校长的得力助手。
树立“校荣我荣,校耻我耻〞的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,帮助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。
三、以人为本,民主管理,全面推动素养教化。
学校的全部工作都得靠人去做,一切事务必需靠人去完成,离开了“人〞这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此,在工作中我会团结一切人,敬重全部人,更要敬重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的看法或建议,做好老师与校长之间的桥梁,协调好各项工作,并让老师充分参加学校管理,同心同德,同心同德,创立真正和谐的校内。
我会帮助校长努力提高学校办学质量。以“减负增效〞为着眼点,力争多为老师创立外出学习的时机,并为老师搭建展示自我、实现自我的平台;同时还要成认学生间的差异,并且敬重差异,敬重根底较差班级任课老师的努力付出,点滴进步都要看在眼里,赐予鼓励,不仅要看结果,更重要的是老师的努力程度和努力过程。另外,注意开展学生特性特长,丰富学生的学习生活,让学生的特性特长全面和谐开展,从而提高教化教学质量,全面推动素养教化,实现教化现代化,保持学校的可持续性开展。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。〞我想更好地挑战自我,熬炼自我,超越自我。请各位信任我,只要您给我一个舞台,我便会专心去演绎,创立一个属于我们镇教化界的神话!
感谢大家!
副校长竞聘校长演讲稿篇2
各位领导、各位评委、同志们:
大家好,特别荣幸有时机参加竞选职教中心常务副校长这个职位。
我演讲的题目是:抢抓政策机遇,大搞改革创新,力办特色职教。
我叫,62年生人,中共党员,81年毕业于石家庄师专,党校脱产探讨生学历,现任政府信息中心主任。
我参与这次竞聘的三个优势:
第一,我毕业于高等师范院校,毕业后在教学一线工作,对教化工作比较熟识也相当酷爱。
其次,在工业企业担当过厂长、书记,具有较强的管理实力,领导实力和决策实力,完全能够独当一面。
第三,阅历丰富,学问面广,学历高,综合素养强。参与工作以来,从教化界到企业界,从基层乡镇到党政机关,在八个部门,十个职位上工作过。先后取得化学、法律,逻辑语言、经济管理等五个专业学历。
有以上三点优势,再加上我的敬业精神,我认为我完全可以胜任校长之职,也肯定能够办好职教,下面我从以下三个方面谈谈办好职教的思路与举措。
一、抢抓政策机遇,营造开展气氛。
随着市场经济的开展,国家把开展职业教化放在更加突出的位置,对职业教化的重视前所未有,职业教化肩负的使命前所未有,在政策上对职业教化的支持与扶持前所未有,职业教化面临的开展机遇与挑战前所未有。依据国家政策,职业教化与一般教化在开展规模上,大体应为1比1,而我县职业教化与一般教化相比,多年来始终相对薄弱。我国与兴旺国家相比,教化的落后,不是落后在高等教化,也不是落后在一般教化,而是落后在职业教化。职教是高邑教化事业的重要组成局部,同普教相比,职业教化对我县经济开展的支持更干脆、更有力。紧紧抓住国家开展职业教化的政策机遇,引导人们树立正确的求学观,择业观,成才观,努力营造我县开展职业教化的良好气氛。站在统筹全县教化事业开展和效劳我县经济的高度,统筹生源,统筹专业,统筹师资。
二、大搞改革创新,激发办学活力。
现在的职教,外表上看是生源缺乏,事实上是存在四大问题所致。一是专业课老师力气缺乏,结构不合理;二是缺乏优质教学实习设备;三是办学机制不敏捷;四是无品牌专业。依据职教目前存在的弊端,面临的困难,分析职教今后开展的障碍和缺陷,对内必需搞改革,对外必需搞开放。推行一下五方面的改革创新,第一推行人事制度改革。老师强那么学校强,在老师队伍建设方面,实行三种措施,一是调入、置换,二是引进、聘请,三是培训转型,到达优化老师队伍结构的目的。将教职工收入与学校开展,所聘岗位及个人奉献挂钩。提高专业课老师和兼职老师比例,全部的专业课老师都要到企业进行兼职,更新学问,更新观念,驾驭企业对人才的需求。大大提高“双师型〞,也就是既是老师又是技师,这样的老师队伍比例。其次创新办校理念,真正确立以就业为导向,以效劳高邑经济为宗旨的办校理念,紧紧围绕我县建陶、纺织两大主导产业和重大工程建设,对技能型运用人才的需求,设置专业培育人才。第三创新办校模式和人才培育模式。大力推行工学结合,工学交替,校校合作,校企合作人才培育模式,推行学校企业一体化,招生招工一体化,教学实习一体化。把师傅请进课堂,把课堂搬到工厂。第四创新办学机制。引进民办成份,实行股份合作等多元化办学机制,充分利用他方的人、财、物优势,为我所用,改善办学条件,优化教化资源。让合作方得利受益,提声誉,聚人气,创效益。第五创新管理模式,推行企业化管理,把企业管理的理念引入学校。
三、力办特色职教,效劳高邑经济。
职业教化要想稳健生存,长远开展,必需有特色创品牌,必需紧紧围绕当地经济,效劳当地经济。稳固壮大汽车驾驶,电气焊两个现有专业,稳步开展纺织、高效农业专业,重点办好建陶专业。建陶业是我县的主导产业、支柱产业,走联合办校之路,把建陶专业作为职教的重点专业,核心专业,立校专业,建陶专业再分成建陶工艺制备、建陶工艺限制和建陶产品营销等三个专业。为我县建陶业的长远开展和向更高层次上进军,供应技术支撑和人才支撑。校企合作是开展职业教化的必由之路,企业的需求就是教学的最终目的和终极导向。树立市场意识,竞争意识,效劳意识,特色意识,一个特色的专业可以成就一个精彩的学校。
通过三年的不懈努力,把高邑职教办成,机制敏捷,特色突出,管理标准,社会认可的省级重点职业学校。
要想在职教这块阵地上有所作为,必需有改革的志气、创新的才智、人格的魅力。
各位领导、各位同事,古人云:“不行以一时之得意,而自夸其能,亦不行以一时之失意,而自坠其志〞,假设我有幸竞职胜利,我将不辱使命,努力增加工作的主动性、驾驭原那么性、发挥敏捷性、突出前瞻性,我信任在领导和同志们的支持和帮助下,只要我虚心好学、主动进取,就肯定能做好工作。假设这次竞职不能如愿,说明我在某些方面与这个职位的要求还存在肯定的差距,我会正确对待,并一如既往地做好本职工作!
感谢!
副校长竞聘校长演讲稿篇3
敬重的各位领导,各位评委:
大家好!
今日能在这里参与南滨路小学副校长的竞聘演讲活动,向各位领导汇报我的工作和思想状况,我感到无比荣幸,这既是对我的一次展示和历练,更是一个完善自我的时机。今日我演讲的题目是“点亮梦想就在今日〞,下面我将从竞聘的优势和任职准备两方面来绽开演讲,首先谈谈我的竞聘优势:
一是我的个人素养出众,实力全面。我爱好广泛,在绘画、书法、演讲、写作、课堂教学等方面实力突出,09年参与大石镇中小学老师根本功10项竞赛,共有9项获奖,被誉为大石镇“全能老师〞,在合川区首届班主任根本功大赛中获二等奖、参与教化系统青年人才论坛获一等奖,参与合川赛课、书法竞赛获三等奖,论文获重庆市三等奖。
二是我的管理实力突出,经验丰富。我具有教化管理本科学历,担当了五年中层干部,参与了青年干部培训,在教委熬炼了一年多,丰富的经验促使我不断成长,走向成熟,实力得到大幅提升。
三是我酷爱合川教化,理念先进。从教10余年,我不断参与各种竞赛和课题探讨,努力学习孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、朱永新等教化家的思想,常常了解国内教化开展动态,非常关注合川教化现状,对合川教化有着醒悟的相识,对合川教化的开展方面有自己独到的见解。
下面谈谈我的准备:
假设我能成为南滨路小学副校长我会做到加强学习,听从校长的领导,真诚对待每位老师,关切学生,致力于推动教学改革和全面实施素养教化。我会为学校开展提出以下建议:
一、做亮“行知教化思想〞这个世界级名片。
合川是教化家陶行知从教的地方,他给我们留下了珍贵的教化思想,南滨路小学应全力开展好陶行知教化思想的探讨,升华行知教化思想,形成与现代教化相适应的新教化理论,以此为核心竞争力、影响力打造重庆市知名小学。
我在这里还向各位领导提个建议:南滨路小学是否可以考虑更名为“行知试验小学〞,让它更加明确自己的目标,并站上“陶行知〞这位巨人的肩头,快速腾飞。
当然要实现这个目标必需打造一支高素养的老师队伍,并为之付出艰辛的努力。一是加强老师的教化,重塑他们的思想,把他们的热忱都吸引到教化科研和教化改革上来;二是学校要加大老师专业化成长的经费投入,开展教化理论、一般话、三笔字等教学技能培训;三是大力开展教化科研工作,让全校老师成为探讨型老师;四是让一批老师到一些闻名学校去学习熬炼,汲取新的教化思想和办学理念;五是要为老师成长创立条件,花大力气让优秀老师成才、成名,争取培育一两名像魏书生、孙双金、支玉恒这样全国知名的老师;六是每年举办一次“传承行知教化思想〞研讨会,邀请各级专家参与,力争办成在重庆市有影响力的学术探讨活动。
二、全面实施教化改革和素养教化。
谈到搞素养教化,许多校长都有这个想法却又顾虑重重,其实大南街幼儿园给我们做了很好的`示范。合川的家长都希望自己的孩子读大南街幼儿园,这就是因为大南街幼儿园的素养教化搞得好。所以合川的家长对素养教化是有充分的相识和急迫的需求的。而且我国当代教化家朱永新的新教化试验给我们做了很好的示范。南滨路小学理应成为合川小学教化改革和实施素养教化的开拓者和领路人:一是大刀阔斧开展课堂教学改革;二是建立新的学校教化考核评价机制;三是注意学生特性开展,开展朗诵、绘画、舞蹈、武术等各种爱好活动;四是给予刘文学精神新时代的含义,培育符合时代须要的“刘文学式好少年〞,每年开展传承“刘文学精神〞争做“刘文学式好少年〞研讨表彰活动。
三、立足社会办人民满足的学校。
南滨路小学不但要争取获得各种荣誉,更要得到社会、老百姓发自内心的认可和赞扬。一是要办好家长学校,向家长灌输正确的教化方法和思想;二是常常与家长的沟通,做好家长教化心理询问指导;三是学校要充分重视社会各界和家长的看法,让家长参加学校的管理。
总之,假设我是南滨路小学副校长,我建议南滨路小学要以做亮“陶行知〞“刘文学〞这两个外乡品牌为核心,深挖行知教化思想,塑造行知老师,发扬“刘文学〞精神,创出合川特色,成为合川教化的一面旗帜。
各位领导、各位评委,假设我能得到大家的认可,我愿做合川教化改革的急先锋,为合川教化殚精竭力,奉献青春。假设没有选上,我将一如既往加强学习,踏实工作,不断进步,争取早日成熟!
感谢大家!
副校长竞聘校长演讲稿篇4
敬重的各位领导、各位评委,各位同事:
大家好!
这天,我本着参加、熬炼、提高进而推动事业开展的目的,参加竞聘。我能有时机参与这次竞选上岗活动,心里感到非常剧烈,首先感谢各位领导给了我这次难得的展示自我、检验自我的时机,并借此时机对长期以来对我工作赐予支持、关切和帮助的领导和同事,表示最诚心的感谢!下面,我对自己的根本状况向各位做一简洁的介绍。
我叫,今年岁,中共党员,级老师。年毕业后进入担当老师,先后担当过、,等职务。从教年来,主要在教学一线;后担当副校长的5年里,前3年分管政教,后2年主持中心本部工作,分管后勤,有着较丰富的实践阅历和管理阅历。我从教的这多年来,靠着对教化事业的剧烈职责感,把自己的愿望和理想都倾注在我所酷爱的事业上,曾被评为。
应对竞聘副校长这个岗位,我想自身有如下特点和优势:
一是具有勇挑重担的信念。要干好一项工作,首先务必酷爱这项工作。这天,我能鼓足志气参与这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己酷爱这项工作,珍惜这次时机,渴望胜利、追求进步的真实表达。假设组织上把这项重任交给我,我将始终持续高度的职责感,坚毅的事业心,努力战胜困难,不折不扣地完成各项工作任务,让领导放心,让同事满足。
二是具有剧烈的学习欲望。校长的工作汲及面广,工作节奏快,要求较高,假设固步自封、疏于学习、不思进取,就会犹如逆水行舟、不进那么退。我自参与工作以来,就始终把加强学习作为干好工作的根底,严格要求自己围绕工作重心时时学习、到处学习,不断调整学习思路、拓宽学问领域、更新学问结构。透过学习,进一步解放了思想,活泼了思维,树立了必需的超前意识,这有利于较快的理解新生事物,有利于在工作中发挥主观能动性,有利于翻开新的工作局面。
三是具有较强的业务潜力。在多年的工作生涯中,我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,同时还不忘充溢自己,坚持干中学、学中干,完善自我,提高自我。由于我多年来多岗位的磨练,也练就了我娴熟的业务潜力。自工作以来,我曾在多个岗位熬炼过,既有丰富的教化阅历,同时也具备较强的管理阅历。在工作中,我主见“学校工作以教学为主线〞,要求每位教职工切实做到“教书育人,管理育人,效劳育人,环境育人〞。在实际工作中,一方面要求“抓早、抓细、抓紧、抓实〞,另一方面要求留意教学工作策略和技巧。在日常管理工作中,我坚持深化课堂教学第一线,并和同事们共同探讨、探究新课改,从而探讨出一条适合于的教化教学之路。经过我校全体师生员工的共同努力,教学质量由全县倒数跃为顺数第七,得到了领导和学生家长的一样好评。我信任这是我竞争副校长的最大优势。以上这些有利条件,使我能更快、更好地进入校长的主角,顺当地开展工作。
四是具备良好的思想品质。近年的工作经验,无论是在哪个岗位,我都非常注意加强政治思想修养,思想上专心向党靠拢,行动上自觉听从党的利益,稳固树立正确的人生观、价值观。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神,严于律己、诚信为本的优良品质,实事求是、求真务实的工作作风。
假设我这次竞聘副校长胜利,我期望将我校建设成为一所学生憧憬、家长放心、老师安心的具有示范性的特色学校。要实现这个目标,我将围绕以下六方面开展工作:
一是加强自身建设。副校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的期望,一头是学生将来的华蜜。作为一名称职的副校长要不断加强自理论法规的学习,要向有阅历的副校长学习他们的治校策略和敬业精神。同时还要不断加强自身思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品行、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下,亲密联系群众,共同把工作做好。
二是照准定位,做好副职。作为校长的参谋和助手,副校长的大局观念、整体观念、创新观念和开展观念干脆影响到校长的决策和职工的利益,所以我要始终站在全校开展的大局来思索问题、处理问题,即便在领导决策稍有偏差的状况下,也要首先维护领导的核心权威,再透过自己的事实论断和敏捷方式让领导充分相识到问题的错误,在执行环节上加以纠偏。始终维护学校的整体和班子的整体团结,在处理问题上要本着部门听从整体、个人听从群众利益的原那么,不能独树一帜,在学校须要的时候要迎难而上,维护正常教学工作的开展。要不断地更新观念,多为校长带给有价值的信息和资料,用新观念、新方法推动学校教改工作,使教化质量不断优化升级,将素养教化不断推向深化。在参加学校管理工作中,要不断地追求更新、准求改善、追求开展,使教学模式更加适应新形势开展的教化需求。树立正确的思想观念是副校长找准自身定位的主要规那么,作为一名副校长,正确行使权力,但不能逾越权力范畴,要在找准定位的根底上效劳大局、效劳整体、追求创新、追求开展。
三是实施学生素养教化。作为副校长我将专心引导老师将先进的教化理念转化为教化实践,将学生良好素养的启蒙教化切切实实地渗透在学校的日常生活中,全面实施素养教化。同时还要关注关注每个学生个体差异和特性开展,满意每个学生的开展需求,尽最大可能支配好适合个体开展的学习和活动。以全面提高学生素养和德智体美劳全面开展。
四是抓好文化建设。以人为本是做好一切工作的前提,建设一个以“和〞为主题的学校组织文化,是学校开展进程中的文化积淀,是学校接着进步,学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人〞的和谐大家庭气氛,选拔那些更能敬重学生,理解学生,擅长引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生开展为本〞。一方面强化行为习惯养成教化,培育学生成为“守纪、明礼的人〞,另一方面努力扩大教化时空,与社区、企业加强联系,构成教化合力,为学生全面开展和终身开展奠定稳固的根底。开展资料生动、形式丰富的文化活动,如体育竞赛,野外郊游、诗歌朗诵等。
五是抓好制度建设。俗话说“没有规那么就不成方圆〞。为此,在我任期内,我将依据教化有关法律、法规,结合学校实际制定出详细的实施细那么和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的标准,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应。比方说:?中考嘉奖制度?、?老师工作评估标准?、?老师岗位职责制度?、?老师工作量评定制度?、?后勤工作目标管理制度?、?老师评先评优制度?、?师德标准建设?、?教学嘉奖制度?等这一系列的制度,使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。
六是加强校风建设。学校的校风指的是由领导作风、教风和学风构成。一个学校的校风的好坏干脆影响到学校的声誉,因此抓好学校校风建设是治校的首要任务。因此作为副校长,我要做好表率作用,在作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教化教学工作,按教化规律办事;关切教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,相互听课、相互学习,扬长避短,构成不断改革教法的风气,以适应新课标的开展。在学风方面,要求学生仔细、踏实、勤奋、刻苦地学习,注意学生日常行为标准养成教化,透过专心开展各种达标创优评比活动,在学校中构成竞赛风气,促进“三风〞建设。不断提高我校的声誉。
各位领导、各位同事:无论此次竞聘的结果如何,我都会正确对待,我将接着勤奋学习、擅长思索、锐意改革,不断提高科学确定形势,应对困难局面的潜力。进一步增加事业心、职责感和使命感,稳固树立为学生教化效劳的观念,尽心尽责做好各项工作。请各位领导和同事们信任,我就是一块砖,无论被搬到哪里我都是那最顶劲的一块砖!
我的演讲完毕了,感谢大家!
副校长竞聘校长演讲稿篇5
敬重的各位领导,老师们:
下午好!
在这骄阳似火的夏日,我又来了!记得四年前的八月,我来的时候,曾给大家送去了三件礼物,不知大家还记得吗?!对!它是一只碗、一张纸,一颗心,!今日看来,当时给大家的三件礼物还是有点太俗了,为什么呢?因为那三件礼物有两件是实物,或许是因为那时大家可能还比较穷吧,现在不行啦,现在在座各位都富有了,并且还有个别同志都富的冒了油呢。假设现在再送大家实物的话,不是更俗了吗!思忖良久,今日我还是确定将我自己最珍贵的东西作为礼物送给大家,不知大家喜不喜爱。有的同志不要异想天开啊!今日我送给大家的礼物是:我的“正直、诚恳、热忱、勤奋、才智、责任心〞。仅以此表示因为大家的支持和鼓励,使我有志气走上讲台参加副校长竞聘的感谢。
其实,在确定参与这次竞聘之前,我曾度德量力,思虑一再,最终为了说明我对教化局领导推行学校领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任,也为了能使自己的实力通过这次演讲得以熬炼、并借机在大家面前呈现一下自己的才华和大家沟通思想,更为了今后能更好的为大家效劳,今日,我又站在了这个特别的舞台上。下面我就向大家说明一下我的礼物,以便利在座各位尽兴的享用。
一说本人的正直、诚恳。那是因为我觉得作为领导,必需先做好人,做一个正直、诚恳的好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,那么是危急品。这就叫“一泡鸡屎坏了一缸好酱〞。而本人在为人上,胸怀坦荡,公正正派,善解人意,与人为善,不搞小动作。始终认为:“缄默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。〞
二说本人的热忱、勤奋。这是因为我始终认为“一花独放不是春,万紫千红春满园〞。当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念是应当的,但是让老师们工作的顺心、快乐且工作富有成效才是至高境界。作为领导,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,常常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众,要让满园的鲜花都尽兴开放。同时用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在?论语?中就有“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。〞这句话就是告诫领导者必需培育正气,以身示范。而本人在对待人事关系中,具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养,做到热忱友善,不摆架子,勤奋上进。
三说本人的才智、责任心。二十年来,我从一名小学数学老师到班主任、从少先队到教育处、从政教处到校长办公室都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟识,而且相处的都很和谐。可以说,识大体,顾大局,处理问题较为周全。做工作,办事情,仔细负责,且能够做到思路清楚,行止有度,头绪清楚,恰到好处。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力勤奋去做,从不无故推诿。走到今日,本人在工作和学习生活中,取得的些许成果不尽显本人的才智和责任心吗。也只因为我有上述送给大家的礼物,今日我才能够英勇的面对各位领导、全体老师竞聘副校长这个岗位啊。
诚然人无完人,在确定自己优点的同时,我也醒悟地相识到自己存在一些缺乏之处,其中最大的缺乏就是有时工作或急噪冒进,或谨慎有余。不过我信任,在以后工作实践中,在领导、同志们的帮助下我会努力化自身的缺乏为优势的。
好了,尽在这吹牛了!在座各位的眼睛亮着呢,心灵美着呢,用我婆婆妈妈的吗。下面就给大家汇报一下,假设我今日竞选副校长胜利了,我的一些想法。假设竞聘胜利,我将努力演好以下几个“角色〞。
一、摆正位置,当好参谋长。
作为一名副校长,我认为,首先要做的就是摆正自己的位置,做好校长的参谋、助手。面对一个全新的工作岗位,我将尽快熟识业务,进入角色,主动主动地站在全局的角度思索问题,坚持做到不越权、不越位、不错位、不失位,工作中多请示、勤汇报,既要敬重上级领导的看法,又要敢于发表自己的看法,做到敢言、直言、能言、善言,确实履行好自己的职责。主动与主管其它工作的同志搞好协调,生活上相互关切,工作上相互支持,政治上相互帮助,心往一处想,劲往一块使,合力搞好教化教学工作。
二、与时俱进、当好排头兵。
富兰克林说过:“不要让事业来推动你,要主动去推动事业,那样才会不断进步。〞今日的新坝中学,工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,而学校的各项工作又是个有机的整体,教学、科研、政教、后勤等各方面互为依托,缺一不行。我想,只要有高度的责任感和事业心,有埋头苦干、不屈不挠的干劲,勇做教化教学工作的排头兵,就肯定能够把工作做好。当然,个人的实力和水平终究是有限的,但我懂得“笨鸟先飞〞和“勤能补拙〞的道理。家和万事兴。信任在领导支持和帮助下,只要我和同志们团结一样,主动进取,就肯定能使我们的工作形成合力,工作也才有效率。我们的坝中才会恒久团团聚圆,和和美美,蒸蒸日上。
三、以身作那么,做好贴心人。
古人云:“人,不行以一时之得意,而自夸其能,亦不行以一时之失意,而自坠其志〞。为此我还想说的是假设我顺当中选,伊始我只想静静来到你们身旁,共同拾柴,潜心学习,不搞“三把火〞。我只想与老师们同等和谐相处,大伙各负其责,脚踏实地,决不能混日子。我只想主动去了解老师们的所想所需,做同志们的贴心人;我只想主动向领导反映老师的看法和建议,做同志们的代言人。最终,还是那句话:“有事儿,你说话!〞,我恒久是在座各位的贴心人!
当然,假设这次竞职不能如愿,说明我在某些方面与这个职位的要求还存在肯定的差距,对此我将正确对待,把这次竞职作为一次熬炼自我、提升自我、完善自我的时机,在现在的工作岗位上,一如既往,更加努力地做好本职工作,决不辜负领导信任和同志们支持!
最终,我想用中心电视台老毕的一句话结束我的演讲:“想挑战吗?来,让我们一起走进梦想剧
感谢大家!
副校长竞聘校长演讲稿篇6
首先感谢大家对我的支持和鼓励,使我有志气走上讲台参加副校长的竞聘。可以说确定参与这次竞聘前,我曾度德量力,思虑一再,而且我的处世哲学就是不与世人争。今日,我之所以参与这次竞聘演讲,是因为一方面,说明我对校长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,熬炼自己的实力、呈现自己的才华并借此时机和大家交思想,同时,打算让人评价优劣长短,接收校长和大家对我的选择。19XX年8月我参与工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。15年来,我始终工作在教化教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教化教学理论,主动探究新的教化教学方法,工作业务水平过硬,文化专业学问扎实、全面,同时也积累了很多管理工作的阅历。15年来,我尽忠职守,静默地为自己深爱着的教化事业奉献着自己的青春与热血。
下面我说对大家都熟识的我简洁作下自我介绍。我叫韩智君,中共党员,大专学历,自19xx年毕业以来,始终工作在第四小学,曾先后担当过班主任、教育处副主任、政教处主任工作。竞聘副校长这个职务,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。第一个有利条件是:各位同仁对我的信任、支持、帮助和鼓励。
从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关心和真心帮助。忘不了三位校长对我教化思想的引领,使我总能走在教学改革的最前沿;忘不了老老师们对我遇到的教学疑心耐性细致的分析,使我很快熟识了教学大纲,适应了教学大循环;忘不了教育处、政教处历届领导对我教化教学方法的指导,使我渐渐成长为一名青年骨干老师;当然更忘不了在人员特殊惊慌的时刻,无论支配到哪一位值周老师都毫无怨言仔细上岗,使学校的纪律和卫生工作得到保障。……忘不了,太多的忘不了,总之在座的每一位对我的点滴帮助,都是我前进的动力。感谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我有志气敢于担当任何工作。
我其次个有利条件是:为人正直、工作仔细。
做为领导,必需先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,那么是危急品。我在为人上,胸怀坦荡,公正正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:"缄默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"
在工作中,能吃苦耐劳,仔细负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。xx年新婚没请一天假,没耽误学生一节课;xx年9月女儿将满三个月,我便又回到班级继任班任工作,没有一句怨言;xx年4月,母亲肺癌手术在北京,正值带着毕业班迎接毕业考试,也没请一天假,至今还觉得愧对母亲。
第三个有利条件是:我具有虚心好学、主动上进的精神。
十年来我从一名数学老师到班主任、从教育处到政教处都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟识,而且相处的都很和谐。我在教育处时负责的是科任学科,并参与了20xx年全国心理健康教化培训班,在平常工作中也积累了不少教学管理等专业学问,具有教学校长必需具备的专业学问和素养。20xx年我撰写的国防教化论文曾获省级一等奖。
第四个有利条件是:我具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。
识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作仔细负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清楚,行止有度,头绪清楚,恰到好处。
诚然人无完人,在确定有利条件的同时,我也醒悟地相识到自己存在一些缺乏之处:与领导、大家交心、沟通思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信念,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的缺乏。
对所竞聘岗位的相识和上岗后的设想。
一是以身作那么、当好教学改革的排头兵。
学校校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必需走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。学校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不行。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。工作才有效率。
二是立足本职、当好校长的助手。
假设我能中选,肯定要做好两个转变:一是实现由一名一般干部向组织领导者的角色转变,当好校长的副手和参谋,帮助校长带着全校教职工向创立一流学校目标迈进。二是实现思维方式的转变,从原来的领导交办,办就办好向应当办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作要仔细负责,落实到位。
三是脚踏实地,当好老师的帮手。
学校工作,教学是中心、假设我竞选胜利,上岗后要肯定以效劳为目的,不以争取为目的,我始终认为当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,常常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众。同时用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在?论语?中就有"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话就是告诫领导者必需培育正气,以身示范。
我的座右铭就是:"律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。
最终,我表个态,假设领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个时机,专心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。无论结果如何,我都始终会"老醇厚实做人,扎扎实实做事。"言必信,行必果。感谢大家!
副校长竞聘校长演讲稿篇7
各位领导、老师们:
大家好!
曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。〞副校长竞聘演讲稿环顾四下,时代的列车风驰电掣、咆哮而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个燃眉之急的命题都在等待我们去解决、去追问、去求索。
首先要感谢大家不辞辛苦,顶着滚滚热浪来参与今日的大会;其次要感谢学校为我们供应了一个呈现自己、熬炼自己的大好时机,使自己能有幸走上台来,参与今日的竞聘演讲。
与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其麻木不仁,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写绚丽的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。
或许有人会问:你凭什么竞聘副校长?此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。
置身学校,为人师表,良心最珍贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时到处都能体会师生同仁的辛酸甘苦,只有时时到处都能知冷知热,只有时时到处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会满意;只有做人称职,做事满意,副校长的“副〞才能名“副〞其实,名至实归。
我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都打算燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广阔同仁共进退;和大家一起坚守阵地,共谋学校的开展大计,共同托起辉煌的明天。
为此,我站在了今日的演讲台上,接受大家的选择和指正;更给自己一个新的起点和高度。
有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子校长竞聘演讲稿。今日,我想借用一下:当老师一辈子,当校长一阵子。
所以我能如愿竞聘上副校长:
首先将以平常心对待自己的工作。不管是当一名一般的老师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长〞并不是说就高高在上,凛然不行侵扰,就可以随意发号施令,而意味着要担当更大的责任,肩负起更大的使命。当一名一般老师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就应当对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更应当甘担“小学生〞,俯下身来,多发问多求教多思索,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从老师中来到老师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻〞。
其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为〞。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。
中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息〞“厚德载物〞,一直是国人追求的人生范式。
我在此引用这句话,不管中选与否,都将恪守“自强不息〞“厚德载物〞的人生信条:对自己要“自强不息〞,坚信“天道酬勤〞,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长曾经在会议上所提倡的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头起先;而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物〞的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天竞聘演讲稿。
副校长竞聘校长演讲稿篇8
各位领导、各位评委,老师们:
大家好!
教化改革如春风拂面,不自觉中我已沐浴着春风,享受着华蜜。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我供应了这个极好的熬
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