2023年副校长竞聘校长演讲稿-226

第页2023副校长竞聘校长演讲稿关于副校长竞聘校长演讲稿汇编8篇

演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在社会开展不断提速的今日，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我整理的副校长竞聘校长演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

副校长竞聘校长演讲稿篇1

各位领导、各位评委：

大家好！

今日，站在这竞聘的“舞台〞上，我很佩服自己的志气。首先感谢教化局领导为我们供应了这个熬炼自己、呈现自己的时机。作为中方教化战线上的一名教化工作者，能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我，接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸。今日我演讲的题目是“如何当好副校长〞，演讲内容分为三个局部：一、个人简介；二、个人的竞争优势；三、今后的工作设想和目标。

自参与工作以来，我上过语文、生物、地理、信息技术等科目，并始终担当班主任工作，同时先后担当过学校团支部书记、教育处副主任兼接着教化专干和德育综治主任等职。在工作中不断改进自身的缺点，努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。由于所教班级学生成果突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方县教化局评为“教化教学先进个人〞；在担当学校电教管理员的几年里由于工作突出屡次被评为“电教管理先进个人〞；20xx年在学校举办的教学比武中，我主动探究新的课堂教学形式因娴熟的运用了多媒体课件教学而获得“文科组教学比武一等奖〞并成为学校运用计算机多媒体教学员进行小组评价式管理。

并且每周都支配有课余时间来开展小组内部总结活动，每月对各小组在学习、纪律、及各项活动的表现进行评比排名。通过这种新的班级管理模式，让学生去管理学生即培育了学生的管理实力又增加了学生的团队协作精神。目前，我担当学校的德育主任，为了加强学生的思想道德水平，从一开学就狠抓校纪校风进行了“行为养成月活动〞。通过主题班会、升降旗仪式国旗下讲话、播送稿、黑板报为阵地开展多种主题教化活动。更新了对学生的管理方式，实行在多表扬、树典型，少在公开场合指责学生的方法管理学生，出台了?学生管理公约??学生一日守那么?等制度，一改学校合并以来较差的校纪校风。并且致力于培育优秀的班主任队伍，通过召开班主任阅历沟通会的形式，促进了班主任的管理水平，也将学校德育工作推向了新的高度。

副校长竞聘校长演讲稿篇2

敬重的各位领导:大家好!

首先感谢大家给了我一个展示自己的时机!特别荣幸参与今日的竞岗演讲。

一、我的工作经验

我叫刘永超。1975年10月诞生，本科学历，共产党员，1998年7月济南高校地理系毕业后参与工作。1998年7月至20xx.7在原庙廊中学任教，曾被学校任命为办公室副主任。20xx年9月至今在太平镇教化党总支负责团队、平安、工作。

二、工作主要成果

在原庙廊中学任教期间，曾任教过英语、地理、信息技术等学科。从1999年起先到20xx年离开庙廊中学20xx至20xx年担当初中毕业班的地理和信息技术教学，20xx年学校中考取得全县乡镇第三的好成果。屡次被评为镇优秀老师和教化工作者。撰写的论文和制作的地理课件分别在省、市、县的论文、优质课、课件评比中获得一、二等奖。

三、我的竞岗优势

1、我从教经验多，全镇教化工作比较熟识。我先后在庙廊中学、镇教化党总支工作，并在太平镇中学兼课。对全镇的教化工作状况和老师状况都比较熟识，更在教学一线，便于开展工作。

2、我有剧烈的事业心和奉献精神。我宠爱老师这一职业，具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探究的精神。坚持“明明白白做人，实实在在做事〞的工作信念。坚持把工作责任放在首位，爱岗敬业，关爱学生，淡泊名利，乐于奉献。

3、我有较扎实的专业根底学问。我爱好广泛，擅长思索，通过自学，不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快，我曾教过英语、地理、计算机等课程，对计算机操作方面的学问驾驭得较全面。现在还在自学会计课程，争取尽早考出会计证。

4、我经过在教化党总支工作的经验，培育了较强的组织协调实力。到镇教化党总支后，我始终帮助镇教化党总支领导和各学校校长的工作，领导们工作都要求严格，注意细微环节，干事要求严谨高效，在领导们的培育和训练下，我受益非浅，学到和培育了在教学一线学不到的学问和实力。在镇教化党总支的几年工作中，常常要与党委政府、县教体局各科室联系合作，使我积累了较强的组织协调实力。我深深地体会到：能在高水平、严要求的镇党总支和校长们领导下做事，是特别幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到在小学、中学、高校难以学到的教化教学管理阅历。

四、我的工作设想

正是因为有以上的工作经验，为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的根底，我才有信念站在这儿竞岗，我才有信念当好校长的助手。假设有幸竞岗胜利，我将全力帮助校长做好分管的工作。主要措施有：

1、先当好一名有尊严的专业老师。教好书,做个称职的好老师,是立足教化之

本。

2、科学标准地做好日常事务工作。学校办公室担当着党务、文秘、人事、宣扬报道、档案管理、工会等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起协助作用的综合部门，既要担当琐碎的事务，又要参加教化教学。我将依据实际状况，进行合理分工，合理调度，仔细落实岗位责任制，确保办公室事务性工作井然有序。

2、搞好综合协调，确保学校政令畅通。刚好传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。仔细、科学地搞好领导与领导、年级组与年级组之间的沟通协调工作，避开相互扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契协作，步调一样，共同完成教学工作任务。

3、当好参谋助手，效劳校长决策。刚好精确地驾驭学校各方面的工作动态，刚好地向学校领导反响各方面的信息，注意调查分析，主动为领导献计献策，对各种状况进行科学的分析和推断，为领导决策供应牢靠的依据。在工作中从大局动身，主动协作校长和领导班子的其他成员创立性地开展工作，做到“四不〞：到位不越位、参谋不乱谋、揽事不揽功、补台不拆台。遇事要敢于担当责任。对外广泛宣扬学校，提高知名度，树立良好形象。

4、发扬团结协作精神。团结就是力气，集体的才智是无穷的，“众人拾柴火焰高〞，每个人充分发挥所长，团结协作，就肯定能够做好工作，干出不平凡的事业，使学校的工作再上一个新的台阶。我会听从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，对待领导和同事力求做到以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。

5、加强自身素养的提高。做到“四个坚持〞：一是坚持做一个不倦的学习者。向书本学、向网络学，向学生学，向伙伴们学，向专家领导学，向兄弟学校学。纵向汲取，择其优者而习之，横向借鉴，他山之石，可以攻玉；二是坚持做一个理性的思索者。三思而后行，工作中就多了一份理解、一份宽容、一份和谐，一份相识上的趋同和行为上的俱进；三是坚持做一个忠实的耕耘者。“想，就要海阔天空；做，就要脚踏实地。〞我喜爱这句话，在学校开展的每个关键点、每个环节、每个细微环节，副校长都应当是忠于职守、恳切务实的耕耘者；四是坚持做一个自觉的反思者。“假设你还有问题，你会成长；假设你已觉得成熟，你将腐烂。〞人的阅历来源于感觉和反思，而反思获得的阅历更加深切、理性。

最终，我想说，不管竞岗胜利与否，我将一如继往，踏实工作。

感谢！

副校长竞聘校长演讲稿篇3

假设有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培育成具备初级生存实力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。

一改教学法。我崇拜的教化家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教化家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教化教学的阅历。我特殊佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作报告。按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成果名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教化方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在实力，使学生在觉察中学习，在创立中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜爱写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中心教科所学法指导论文二等奖。

二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教化改革的深化。我们作为基层的教化工作者，对这一改革从内心感到兴奋。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地削减，学生的书包将会真正地减轻，才能把素养教化深化地开展下去，老师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行"三模"科普活动课程的探讨和开发。我们有信念、有决心、有实力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。

三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对老师工作的评价;三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将帮助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标--把莲南办成省一级学校。学校对老师工作的评价，始终是校长们头痛的问题，因为老师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原那么：有利于学校整体工作;有利于老师主动性的调动;有利于学生综合素养的提高。做到公允、公正、公开。作为学校领导肯定不能以班级平均分或合格率作为老师工作评价的标准。要是这样，接到后进班的老师再仔细、再负责，第一学年可能什么也评不上。老师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有老师因年度考核、评先、评优闹看法，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素养的评价相当重要。评价学综合生素养的标准就是你认为须要培育的目的。我们小学的培育目的是要把我们的学生培育成德、智、体、美、劳全面开展，有志向、有道德、有文化、有纪律，有特性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特别，要不然就会扼杀学生的创立实力，特长生受打击。当今的钢琴王子--李运迪，他要是在一般的小学、中学学习，就可能没有今日。像韩寒这样的特长生，肯定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很一般的学生。我举的两个例子，不是说明我们培育的学生不要全面开展，而是想说明我们要让某一局部学生的某一方面优先开展，使我们的小学教化在普及的根底上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在实力，真正培育他们的创立精神和实践实力。其次，树立终生教化的观念，活到老学到老，更新学问，优化学问结构，特殊是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已参加WTO，祖国申奥的胜利，都向教化提出了更高的要求。我们应当英勇地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芳香。我能在教化改革的大潮中奉献青春热血，实现人生的价值，是我的华蜜!

最终，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教化，现在属于罗湖教化，将来仍旧属于罗湖教化。

感谢!

副校长竞聘校长演讲稿篇4

敬重的各位领导，各位评委：

大家好！

今日能在这里参与南滨路小学副校长的竞聘演讲活动，向各位领导汇报我的工作和思想状况，我感到无比荣幸，这既是对我的一次展示和历练，更是一个完善自我的时机。今日我演讲的题目是“点亮梦想就在今日〞，下面我将从竞聘的优势和任职准备两方面来绽开演讲，首先谈谈我的竞聘优势：

一是我的个人素养出众，实力全面。我爱好广泛，在绘画、书法、演讲、写作、课堂教学等方面实力突出，09年参与大石镇中小学老师根本功10项竞赛，共有9项获奖，被誉为大石镇“全能老师〞，在合川区首届班主任根本功大赛中获二等奖、参与教化系统青年人才论坛获一等奖，参与合川赛课、书法竞赛获三等奖，论文获重庆市三等奖。

二是我的管理实力突出，经验丰富。我具有教化管理本科学历，担当了五年中层干部，参与了青年干部培训，在教委熬炼了一年多，丰富的经验促使我不断成长，走向成熟，实力得到大幅提升。

三是我酷爱合川教化，理念先进。从教10余年，我不断参与各种竞赛和课题探讨，努力学习孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、朱永新等教化家的思想，常常了解国内教化开展动态，非常关注合川教化现状，对合川教化有着醒悟的相识，对合川教化的开展方面有自己独到的见解。

下面谈谈我的准备：

假设我能成为南滨路小学副校长我会做到加强学习，听从校长的领导，真诚对待每位老师，关切学生，致力于推动教学改革和全面实施素养教化。我会为学校开展提出以下建议：

一、做亮“行知教化思想〞这个世界级名片。

合川是教化家陶行知从教的地方，他给我们留下了珍贵的教化思想，南滨路小学应全力开展好陶行知教化思想的探讨，升华行知教化思想，形成与现代教化相适应的新教化理论，以此为核心竞争力、影响力打造重庆市知名小学。

我在这里还向各位领导提个建议：南滨路小学是否可以考虑更名为“行知试验小学〞，让它更加明确自己的目标，并站上“陶行知〞这位巨人的肩头，快速腾飞。

当然要实现这个目标必需打造一支高素养的老师队伍，并为之付出艰辛的努力。一是加强老师的教化，重塑他们的思想，把他们的热忱都吸引到教化科研和教化改革上来；二是学校要加大老师专业化成长的经费投入，开展教化理论、一般话、三笔字等教学技能培训；三是大力开展教化科研工作，让全校老师成为探讨型老师；四是让一批老师到一些闻名学校去学习熬炼，汲取新的教化思想和办学理念；五是要为老师成长创立条件，花大力气让优秀老师成才、成名，争取培育一两名像魏书生、孙双金、支玉恒这样全国知名的老师；六是每年举办一次“传承行知教化思想〞研讨会，邀请各级专家参与，力争办成在重庆市有影响力的学术探讨活动。

二、全面实施教化改革和素养教化。

谈到搞素养教化，许多校长都有这个想法却又顾虑重重，其实大南街幼儿园给我们做了很好的示范。合川的家长都希望自己的孩子读大南街幼儿园，这就是因为大南街幼儿园的素养教化搞得好。所以合川的家长对素养教化是有充分的相识和急迫的需求的。而且我国当代教化家朱永新的新教化试验给我们做了很好的示范。南滨路小学理应成为合川小学教化改革和实施素养教化的开拓者和领路人：一是大刀阔斧开展课堂教学改革；二是建立新的学校教化考核评价机制；三是注意学生特性开展，开展朗诵、绘画、舞蹈、武术等各种爱好活动；四是给予刘文学精神新时代的含义，培育符合时代须要的“刘文学式好少年〞，每年开展传承“刘文学精神〞争做“刘文学式好少年〞研讨表彰活动。

三、立足社会办人民满足的学校。

南滨路小学不但要争取获得各种荣誉，更要得到社会、老百姓发自内心的认可和赞扬。一是要办好家长学校，向家长灌输正确的教化方法和思想；二是常常与家长的沟通，做好家长教化心理询问指导；三是学校要充分重视社会各界和家长的看法，让家长参加学校的管理。

总之，假设我是南滨路小学副校长，我建议南滨路小学要以做亮“陶行知〞“刘文学〞这两个外乡品牌为核心，深挖行知教化思想，塑造行知老师，发扬“刘文学〞精神，创出合川特色，成为合川教化的一面旗帜。

各位领导、各位评委，假设我能得到大家的认可，我愿做合川教化改革的急先锋，为合川教化殚精竭力，奉献青春。假设没有选上，我将一如既往加强学习，踏实工作，不断进步，争取早日成熟！

感谢大家！

副校长竞聘校长演讲稿篇5

敬重的各位领导、各位校长、书记：

特别感谢大家给我这样一个时机，代表在座的全部副校长，在大会上发言。我特别兴奋能够被任命为新一届学校领导集体中的一员，特别兴奋能够得到领导的认同和信任。在这里，我代表全体副校长向全部支持和信任我们的局领导、校长表示诚心的感谢！

在这特别的时刻，我们感觉压力多于欣喜，责任甚于欣慰，我们更多地感到这份担子的重量和责任，它饱含着教化局领导和校长书记的高度信任，寄予着全体老师和学生的殷切希望。为此，我们将义不容辞地担当起这个角色理应担当的责任和义务，严格根据教化局的要求，尽力帮助校长做好学校工作，切实履行好职责，殚精竭虑干好工作，勤奋学习，不辱使命，竭力为许昌的教化事业做出自己应有的奉献。在今后的工作中，我们将做好以下工作：

一、驾驭听从原那么，听从校长指挥。

作为学校的副校长，我们将做好校长的助手，主动为校长出谋划策，帮助校长尽职尽责做好分管工作，有听从意识，懂得按组织原那么办事，听从校长的领导和安排；我们将对分管的工作和校长交办的任务，上不推，下不卸，主动主动去工作，多谋善断，勇于负责。我们将在工作中既做到主动、主动，又严格遵守自己的职责范围，驾驭分寸，主动、主开工作而不超权越位；我们将在校长和老师之间，起好纽带和桥梁作用，做到上情下达，下情上达，帮助校长协调好上下关系，做好有关人员的`思想工作，主动调解冲突，消退隔膜，化分歧看法为统一思想，顾全大局，求同存异，主动帮助校长分担责任，维护好集体的威信和校长的形象，帮助校长把学校办成和谐的大家庭。

二、驾驭实干原那么，做好本职工作。

作为学校的副校长，我们将仔细学习，提高素养，尽力熟识、精通分管工作，把握工作的特点，探讨工作的方法，落实工作的措施，完成分管工作的目标；我们将以一种务实的工作作风，把工作抓紧、抓实、抓细、抓活，抓出成效；我们将身体力行，大胆工作，勇于创新，做事干净利落，处理问题坚决、坚决，不上交冲突，努力提高独挡一面的实力；我们将真抓实干，讲究效率，对自己分管的工作高度负责，使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，努力表达学校管理的风格。

三、发挥表率作用，当好老师的典范。

作为学校的副校长，我们将严于律己，遵守国家法纪，模范执行学校的决策，不以权谋私，不搞阴谋，甘当配角；我们将自觉做到：吃苦在前，享受在后，见困难就上，见荣誉就让，不争功，不诿过；我们将一视同仁，团结同志，对上对下一个样，不说三道四，不传播小道消息，不拉帮结派；我们将清正廉洁，不多吃多占，为官一任，两袖清风，用自己的模范行动证明自己是一个合格的副校长。

四、有淡薄名利的境界，摆好自己的位置。

作为学校的副校长，我们将在分管工作岗位上，静默无闻，脚踏实地干实事，我们将怀一颗宽容大度的平常心来对待一切，襟怀坦白、心胸开阔。我们将支持好校长的工作，协作好班子其他成员的工作，同心同德、同舟共济、通力协作，相互支持而不彼此拆台，相互忍让而不积怨成仇，相互关切而不落井下石，相互学习而不嫉贤妒能，努力到达上下左右之间的相互理解、谅解，到达工作上支持、目标上认同、行为上顺应、感情上共鸣，共同把心思用在学校开展上。我们将顾全大局，不与其他人攀比，尽职不争功，做无名英雄，做到踏踏实实干事，诚意诚意待人，平平淡淡做人。

各位领导，各位校长，请信任，我们肯定会在今后的工作中用我们的行动回报你们的支持和信任！

我们信任，有教化局的英明决策，有校长的正确领导，有全体教职员工的艰苦奋斗，我们许昌的教化事业肯定会持续、稳步、健康开展，肯定能够办成人民满足的教化。

感谢！

副校长竞聘校长演讲稿篇6

各位领导、各位评委、同志们：

大家好，特别荣幸有时机参加竞选职教中心常务校长这个职位。

我叫，62年生人，中共党员，81年毕业于石家庄师专，党校脱产探讨生学历，现任政府信息中心主任。

我参与这次竞聘的三个优势:希望大家多支持我!

第一，我毕业于高等师范院校，毕业后在教学一线工作，对教化工作比较熟识也相当酷爱。

其次，在工业企业担当过厂长、书记，具有较强的管理实力，领导实力和决策实力，完全能够独当一面。

第三，阅历丰富，学问面广，学历高，综合素养强。参与工作以来，从教化界到企业界，从基层乡镇到党政机关，在八个部门，十个职位上工作过。先后取得化学、法律，逻辑语言、经济管理等五个专业学历。

有以上三点优势，再加上我的敬业精神，我认为我完全可以胜任校长之职，也肯定能够办好职教，下面我从以下三个欢,迎，更新观念，驾驭企业对人才的需求。大大提高“双师型〞，也就是既是老师又是技师，这样的老师队伍比例。其次创新办校理念，真正确欢,迎，对技能型运用人才的需求，设置专业培育人才。第三创新办校模式和人才培育模式。大力推行工学结合，工学交替，校校合作，校企合作人才培育模式，推行学校企业一体化，招生招工一体化，教学实习一体化。把师傅请进课堂，把课堂搬到工厂。第四创新办学机制。引进民办成份，实行股份合作等多元化办学机制，充分利用他支撑和人才支撑。校企合作是开展职业教化的必由之路，企业的需求就是教学的最终目的和终极导向。树立市场意识，竞争意识，效劳意识，特色意识，一个特色的专业可以成就一个精彩的学校。

通过,为,三年的不懈努力，把高邑职教办成，机制敏捷，特色突出，管理标准，社会认可的省级重点职业学校。

要想在职教这块阵地上有所作为，必需有改革的志气、创新的才智、人格的魅力。

我对自己充溢信念，我对职教的开展充溢信念。

最终再说句心里话，多年来是党和人民培育了我，是领导和挚友们支持帮助了我，恳请领导给我一个施展才能的时机，为职教的辉煌，为我县的经济社会开展作出自己更大的奉献。

我的演讲完了，再次感谢大家!

副校长竞聘校长演讲稿篇7

敬重的各位领导、各位评委，同志们：

大家好！首先，我感谢组织和领导给我们供应了，展示个人才华的时机。同时，也感谢多年来组织的培育教化、领导的关切支持和同志们的帮助协作。我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。之所以竞聘这个岗位，主要基于三点考虑：

一是酷爱后勤工作。多年来的实践让我感到，学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中蕴含着的无声的教化，是着眼于学生将来、培育高素养人才的教化。

二是熟识后勤工作。为了做好这项工作，屡次进行实本文来自：///，如转载请注明际摸底，较为精确地驾驭根本状况，对后勤的各个方面都比较熟识，工作中，注意调动大家的主动性和主动性，发挥了整体战斗力，与后勤的同志们建立了深厚的感情。同时，也与有关部门建立了良好的关系，促进了了工作有效开展。

三是具有肯定工作实力。为了支持教学，我们刚好完成了师生们提出的一些问题，到达了领导满足、师生满足。

假设我竞聘上主管后勤的副校长，我肯定根据组织要求，主动主动地协作校长工作，团结和带着后勤的同志们，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，扎实工作，推动整体工作登台阶、上水平，为全面搞好教学做出应有奉献。详细是抓住“三个重点〞、搞好“两个关系〞。

所谓抓住“三个重点〞：

一是美化校内环境抓根底，突出环境育人。

二是优化员工素养抓关键，注意示范育人。

三、强化后勤管理抓升级，坚持活动育人。

〔1〕效劳活动的主动性。

〔2〕管理活动的标准性。

〔3〕教化活动的常常性。

所谓搞好“三个关系〞：

一是处理好上下之间关系。二是处理好左右之间关系。三是处理好内外之间关系。

假设我在这次中失利，也绝无怨言，绝不气馁，敬重组织和大家的选择，一如既往地投入到实际工作当中，有一份光发一份热，为五中更加美妙的明天奉献自己的绵薄之力。

感谢大家。

副校长竞聘校长演讲稿篇8

各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

特别荣幸有时机参加竞选职教中心常务副校长这个职位。

我演讲的题目是：抢抓政策机遇，大搞改革创新，力办特色职教。

我叫xxxx，中共党员，81年毕业于石家庄师专，党校脱产探讨生学历，现任政府信息中心主任。

我参与这次竞聘的三个优势:

第一，我毕业于高等师范院校，毕业后在教学一线工作，对教化工作比较熟识也相当酷爱。

其次，在工业企业担当过厂长、书记，具有较强的管理实力，领导实力和决策实力，完全能够独当一面。

第三，阅历丰富，学问面广，学历高，综合素养强。参与工作以来，从教化界到企业界，从基层乡镇到党政机关，在八个部门，十个职位上工作过。先后取得化学、法律，逻辑语言、经济管理等五个专业学历。

有以上三点优势，再加上我的敬业精神，我认为我完全可以胜任校长之职，也肯定能够办好职教，下面我从以下三个方面谈谈办好职教的思路与举措。

一、抢抓政策机遇，营造开展气氛。

随着市场经济的开展，国家把开展职业教化放在更加突出的位置,对职业教化的重视前所未有，职业教化肩负的使命前所未有，在政策上对职业教化的支持与扶持前所未有，职业教化面临的开展机遇与挑战前所未有。依据国家政策，职业教化与一般教化在开展规模上，大体应为1比1，而我县职业教化与一般教化相比，多年来始终相对薄弱。我国与兴旺国家相比，教化的落后，不是落后在高等教化，也不是落后在一般教化，而是落后在职业教化。职教是高邑教化事业的重要组成局部,同普教相比，职业教化对我县经济开展的支持更干脆、更有力。紧紧抓住国家开展职业教化的政策机遇，引导人们树立正确的求学观，择业观，成才观，努力营造我县开展职业教化的良好气氛。站在统筹全县教化事业开展和效劳我