2023年副校长岗位竞聘演讲稿-3

第页2023副校长岗位竞聘演讲稿副校长岗位竞聘演讲稿合集6篇

演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我为大家整理的副校长岗位竞聘演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

副校长岗位竞聘演讲稿篇1

敬重的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

我叫***，来自**小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。

有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快;校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船披荆斩棘远航，到达志向的此岸。因此，要出一流的学校，必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些素养呢?

一、要有剧烈的奉献精神。

作为一名校长，应酷爱党、酷爱人民，酷爱教化，有把自己的一切献给社会主义教化事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持醒悟的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教化方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，恒久向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

二、要有较高的业务实力。

小学校长不仅要做“管理上的能手〞，而且还要是“教学上的高手〞。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊〞，才能得到广阔老师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要常常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于20节，校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课，带好课。

三、要有较强的组织管理实力。

有什么样的校长，就有什么样的老师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此，校长要细心设计工作工程和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出安排，以便顺当实施。

四、要以身作那么，领先垂范。

作为一名合格的校长，不管其年龄如何，理应是学生的师长，老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教化人，从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此，校长在学校的一切教化和教学活动之中，乃至一言一行，都必需严于律己，留意给学生以良好的教化和影响。但凡要求学生和老师做到的，校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段，仿照性、可塑性很强，先进的典范就是无声的力气。因此，校长领先垂范，树立典范，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声〞的巨大作用。

五、作风要朴实，具有团结协作精神。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、指责与自我指责，亲密联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝合起教职工的工作热忱。校长要为老师开拓参加管理，施展才能的舞台，要擅长调动他们的主动性，听取他们的看法，依靠群众，充分发挥集体的力气才能管理好学校。

六、具有与时俱进，开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，主动探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和老师的教化观念。学问经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作那么，提高管理实力和业务实力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教化的开展和振兴做出自己的奉献。

副校长岗位竞聘演讲稿篇2

敬重的各位评委、各位领导，在座的同志们：

我叫刘春，今年37岁，现供职于xx市委宣扬部理论学习室。为响应组织上关于公开选拔领导干部的号召，我选择了xx职业技术学校副校长这个岗位，我觉得这个岗位可以让自己得到全面的熬炼，也能够为组织上作出更大的奉献，更重要的是我把这次参加当成一次学习和总结的时机，总结一下过去，为将来确立一个新的起点，在选拔过程中学习和提高自己，带着这样的目的和动机，请允许我向各位领导和评委汇报我的竞聘思路。

第一、对职业技术学校副校长这个工作岗位的相识

党把“大力开展职业教化〞作为新时期教化工作的重大历史任务之一，这使得中等职业教化的改革开展正处在重要的关节点。大力开展职业教化，是落实科教兴国战略和人才强国战略的重要途径；也是国家实施主动就业政策的重要内容，责任重大，使命荣耀。职业技术学校副校长宏观上担当着贯彻国家教化方针，组织开展教学活动的职责；微观上要处理好各种关系，对上要以内行的身份为校长当好参谋和助手，以精彩的业绩赢得校长的重视和赞同；对下须要创立条件，满意教职工参加领导工作的欲望，调动他们的主动性，影响深远，地位突出。在这样的岗位上，对副校长的详细条件也有很高的要求：要有醒悟的政治头脑、辨证的理论思维、高尚的职业道德、合理的学问结构、综合的职业实力、健康的心理品质以及良好的沟通实力等等

其次、适合工作岗位的理由和条件

我在通化师范学院就学期间学习刻苦，成果优异，在校期间参加了中国共产党。毕业后来到xx，以毛遂自荐的方式到党校应聘并获胜利，先后在学员工作处、办公室、行政学教研室、科社教研室从事教学管理以及专业理论教学工作。20xx年和20xx年分别到江源区石人镇和浙江温州创信公司任镇长助理和总经理助理挂职熬炼。因工作成果突出，20xx年9月调入市委宣扬部理论学习室工作至今。

实力在工作阅历中积累，相识在角色转化中升华。多年的工作经验丰富了我的阅历，提升了我的实力，而从老师到商务人员再到机关干部的角色转化，使我相识到自己最熟识、最喜爱的仍旧是教化工作，使我相识到我具备了胜任职业技术学校副校长这个岗位的几个条件，归纳起来就是三句话六个字——责任、实力、热忱。

责任是我参加选拔的初衷

我觉得副校长不仅仅是一个领导岗位，更重要的是代表一种为党的教化事业奉献聪明才智的责任和机遇。我的母亲是一名教化工作者，她的言传身教让我知道教化背负着怎么样的责任，让我对教化工作有着深厚的感情。这种宠爱是我选择师范专业的最重要的缘由。党校11年的教学经验让我知道党校教化的责任是教化干部保持醒悟的政治头脑，精确理解党的路途方针政策，增加党性修养；挂职熬炼的经验让我明白商务人员的责任是为客户供应优质的产品和效劳；宣扬部的经验让我懂得机关干部的责任就是更好地为人民群众效劳，为经济开展效劳。中等职业教化的责任是培育生产效劳一线高素养劳动者和技能型人才，为全面提高国民素养和技能、推动城乡统筹开展、切实改善民生、促进教化公允供应智力支持。职业技术学校副校长更是担当着推动职教德育工作、深化教学改革、创新人才培育模式、加强师资队伍建设等重任。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者〞。因为对教化工作的宠爱，因为对职教前景的看好，我确定为这项事业的开展和辉煌尽绵薄之力，我要选择这个职位，我决心并有志气用我的全部才智来担当起这份沉甸甸的责任。

实力是我参加选拔的根底

业务实力对职业技术学校副校长这样的岗位至关重要。求学期间的艰辛付出奠定了我较为坚实的理论根底。多年从事一线教学工作使我的教学实力不断提高，对备课、讲课、评课、反响、改进等教学环节特别熟识，教学实力的提高也促进了科研实力的增加。拥有较强的创新实力，注意教法的创新，不断探究增加教学吸引力与实效性的方法和艺术，注意因材施教，使不同的学员都能产生共鸣与理性思索。多年来教学成果突出，先后5年被评为党校“教学带头人〞“优秀教学质量奖〞，并应邀到全市几十个机关企事业单位讲课，听众反响良好。学员工作处的工作经验让我对学员管理、课程设置、后勤效劳等工作都特别熟识，而较强的适应实力，又可以让我很快适应新的环境和角色。挂职熬炼以及在市委宣扬部的工作经验使我提升了公文写作、协调人际关系以及处理突发事务的实力。长期的教学工作又使我拥有较强的口头表达实力。综合实力的提升，使我有志气和自信来选择这个岗位。

副校长岗位竞聘演讲稿篇3

敬重的各位领导、各位老师：

大家下午好!本人1998年8月参与工作，XX年被聘为xx小学副教育主任，XX年被聘为xx小学教育主任。参与工作以来，曾屡次被评为xx中心小学优秀老师、镇优秀教化工作者，XX年被评为高淳县第六届优秀青年老师。今日我参与竞聘的岗位是xx中心小学副校长，下面我分两个方面来陈述我的竞职理由。

一、勤学乐教，在教学中不断丰富和完善自我

教化教学是老师的本职工作，也是老师的华蜜所在。从教十年，领导的关切、同事的帮助始终鼓励我不断前进。随着工作和学习的深化，我的教学观发生了根本的变更，曾经连续6年两个毕业班的数学教学成果始终位居前列成了我反思的对象——如何让学生自主学习、全面开展、持续开展，这应当是我努力追求的目标。在我的博客日记里，我曾写了一篇随笔?今日，怎样才是好老师?，我觉得在当下安于清贫、乐于奉献、勇于进取就是一位好老师。清贫依旧清高、劳苦依旧欢乐，甚至“带着镣铐也要跳好舞〞，好老师必需有这样的胸怀和担当，这正是我心所向。

从老师到教学管理人员，工作任务和性质的改变，既是挑战，又是学习和熬炼的时机。新的任务开阔了我的眼界，使我对工作有了新的相识——教化教学、教学探讨、教学管理，三者相辅相成，缺一不行。于是，我更加努力地学习，从教化教学理论著作中吸取养分，从网上解疑释惑，用新的思想、理念指导课堂教学，提高教学质量。在自我提高的同时，主动组织老师开展教研活动，鼓励老师树立问题意识，进行草根探讨，鼓励老师建立教化博客，书写自己的教化故事，记录自己的成长经验。

二、求真务实，在平淡中寻求老师和学生开展

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。〞求真务实，是老师工作的自觉要求，也是教学管理的根本要求。在负责xx小学教化教学工作期间，我重点做了以下工作。一是加强了常规管理工作，如坚持做好教学五仔细工作月查、课程安排检查、“两操〞检查、卫生检查、黑板报检查等，在检查中觉察问题、总结阅历，不断改进、不断提高。二是加快了老师的专业开展，我们坚信“只有培育老师才能培育学生〞。我们以评比县第六届优秀青年老师和镇其次届骨干老师为契机，大力宣扬发动，鼓励、帮助适合条件的老师参与，在这一年中，我校有4位老师被评为县优秀青年老师、21位老师被评为镇级骨干老师。三是重视教科研工作，以科研带动教研、以教研促进科研。目前我校共有市级个人课题5项、县规划课题1项、县级个人课题4项，老师在盛市、县各级论文评比中获奖颇多。教研活动扎实、有效开展，使每位老师一学年至少上一节校内公开课，撰写一篇教学反思等，我校老师在县级课堂教学大赛和青年老师教学根本功竞赛中有较大的突破，取得了较好的成果。四是全面提高学生素养，在学科教学、班队活动以及各种学生竞赛中，培育和提高学生素养。各学科教学质量在镇、县教学质量检测中成果优良，学生在各级各类竞赛中均取得了较好的成果。

以上是我的竞职理由，假设我能竞聘胜利，我只有不断加强学习，向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学，坚守教学岗位，以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广阔老师共同进步。下面是我的工作思路。

一、加强老师队伍建设，促进老师专业开展。

1、以政治业务学习和老师个人自修为主，加强师德建设，提高师德修养;

2、组织实施“xx中心小学老师专业开展规划〞，充分发挥各级骨干老师的示范引领作用，提高全体老师实施新课程的实力和水平，促进老师的专业开展;

3、加强中层干部队伍建设和班主任队伍建设，进一步完善班主任竞聘上岗制度和中层干部竞争上岗制度，接着推行中层干部任期目标考核和班主任工作考核，提高工作实效。

三、优化教学常规管理，努力提高教学质量。

1、加强校本教研，完善集体备课制度，除了明确的文本理论学问的学习外，还必需通过群体合作的校本研修，让老师拥有那些“默会〞的、“不行言传〞的和镶嵌于情境之中的实践才智;

2、进一步做好课程安排检查和教学五仔细工作检查;

3、接着加强教研组建设，开展扎实有效、丰富多彩的教研活动;

4、加强教科研工作，围绕中心校“构建绿色课堂，促进自主开展〞的总课题开展一系列的教科研活动，把教化科研与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，做好课题探讨和教化教学论文的撰写。

四、改善老师办公环境，营造美丽和谐校内。

1、在条件许可的状况下，尽力改善老师的办公环境，努力营造主动向上、团结合作的办公室文化;

2、加强校内环境整治，通过橱窗、走廊及各室的布置和美化，发挥环境的育人作用，让师生在舒适自由、美丽安静的校内中欢乐地工作和学习。

各位领导、老师，诚心地感谢大家的倾听，假设竞聘不胜利，我会一如既往地做好自己的本职工作。

我的演讲完毕，再次感谢大家!

副校长岗位竞聘演讲稿篇4

敬重的各位领导、各位评委：

大家好！

首先感谢教化改革和各位领导为我供应了这个熬炼自己、呈现自我的时机。今日，我主动响应竞聘县高级中学副校长的文件精神，怀着剧烈的心情英勇地走上台来、接受评委和大家对我的公正评判。

我叫xxx，现年xx岁，本科学历，中学一级老师，1997年参与工作，14年来始终担当班主任、教化处干事、20xx年以后被任命教化处主任。我以工作仔细踏实、教学严谨、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。在20xx年8月我被县组织部、教化局委派参与xx省中青年骨干人才〔中学校长〕培训4个月。爱因斯坦说过：酷爱是最好的老师。我酷爱这甘为人梯的老师工作、平常工作之余爱读书看报，钻研业务。也喜爱和在教学、班级管理上有方法有思想的`老师共同探讨，以到达他人之长融为自己所用。自学了计算机学问、能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和课件制作以及日常维护，能为现代管理供应保障。

今日、我参与副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的老师是一流的、宜君的教化是大有可为的〞。

现在我通过对副校长岗位职责的相识和理解，认为所竞聘的校长就应当具有以下的实力和素养：

一、要有助手意识。

副校长是校长的助手，确定了他在工作中既要主动、主动地开展工作，又要严格遵守自己的职责范围，主动之中要驾驭分寸，严防超权越位。在校长和全体教职工之间，副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此，副校长还要帮助校长协调好上下关系。

二、要有合作精神。

一要正确执行学校的决策。凡经集体探讨探讨后由校长集中大家看法“拍板〞确定的事情，无论自己是否理解和赞同，都必需仔细执行。二要擅长觉察、弥补工作中的缺乏。假设觉察在工作中有疏漏，副校长绝不应站在局外，袖手旁观，抱着好坏与我无关的思想，更不能等看笑话，而要主动去补台。三、要敬重校长，维护校长的威信。敬重校长，关键是要敬重校长的领导地位。这种敬重是信任和支持，是对校长完全负责任。四，帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误，要主动担当相应负的责任，并向各方面做好说明工作，切不行麻木不仁，更不能推卸责任，落井下石。

三、要有务实作风。

副校长一般状况下都分管一项特地工作，这就要求副校长把专项工作抓实，抓细，抓活，要熟识，精通分管工作，驾驭过硬的业务本领，独挡一面地做好分管工作副校长必需熟识分管工作的业务，把握工作的特点，探讨工作的方法，完成分管工作的任务。为此，副校长应做到对分管工作要身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大胆工作，勇于创新；处理问题要果敢、坚决，能自己处理的问题，尽量不冲突上交，避开那种“孩子哭，抱给娘〞的做法。

四、真抓实干，讲究效率。

副校长对自己分管的工作要高度负责，并做到事前有安排，事中有检查，事后有总结；安排要周密，注意操作性；检查要细致，增加指导性；总结要全面，坚持鼓励性。另外，副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，表达学校管理的风格。

这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解，也是做好副校长的关键。

我竞选的优势：

一是我从事学校管理后共事了三个校长，他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。在他们细心的指导和大胆的运用下，我几年来积累了丰富的理论阅历和实战阅历，并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战阅历结合当前的课改要求形成了了自己管理思路和特色。

二是擅长沟通、团结一切力气发挥团队力气。俗话说：“众人拾柴火焰高〞，“一条篱笆三个桩，一个英雄三个帮〞。这就是说，我们无论做何事情，干什么工作，只要团结一样，同心协力，事情才能做好，工作任务才能圆满的完成。我能在平常工作中做到处理工作中存在的问题时，充分发扬民主作风，耐性倾听领导和老师看法和建议。敬重老师，信任老师主动支持老师放开手脚工作。关切老师利益，常常与老师谈心，了解老师需求，询问其疾苦，主动热忱地帮助他们解决各种困难。办事公正、为人正派、奖罚清楚、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝合人心发挥团队力气。

三是坚持学习与实践融会贯穿，擅长探讨与大胆创新形成特色。在从事几年的管理工作中我始终把学习放在第一位，我从书本上学，从有阅历有思想的教化工作者身上学，从失败的阅历中学通过学习使我的理论在不断的提高，为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的根底。通过不断的否认与否认我在教学上已形成三步一体的教学方法即一、课前预习，在课前老师列出预习提纲带着学生共同预习，在共同预习时分为自主预习、共同探讨，预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边，老师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。二、课堂提高，经过预习学生带着问题来听课老师带着解决问题的方法来讲课，使课堂授课有针对性，老师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决，剩余的时间老师就可以将本课的学问进行拓展、延长、拔高，大大提高了课堂的效率和质量，三、查漏补缺，课后老师布置根底作业加拓展作业检查教学完成状况，老师在辅导课上依据学生在课堂表现和作业完成状况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。

四是我独特的班级和学生管理模式。依据现在学生的心理活动现象和教化规律总结出日常行为标准＋“一、二、四〞＋家校合作的管理网络，即结合教化法规和90后的特点制定出学生日常行为标准标准，并严格执行。“一、二、四〞一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点，二就是学校领导依据各年级在不同时期的不同特点，有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报〞以资鼓励，到达提高家长和学生的信念。家校合作在学生管理中起到很大的作用，我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成状况及向家长讲授如何进行家庭教化，以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必需同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现状况，并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成状况，教化教学状况完成状况，其他家长的家庭教化状况。

这些点点滴滴的革新集合在一起形成了一个让参加实践的老师、家长、学生看到希望的明天和将来。

假设我有幸中选宜君县高级中学副校长，我将努力的做好以下几项工作：

一、做像太阳一样的红校长！

有句话是这样说的：“主动的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。〞我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染全部师生，形成一个和谐、团结、进取的气氛，让学校因我的存在而更加精彩。

二、做一个“荣辱与共，同舟共济〞的助理校长。

树立“校荣我荣，校耻我耻〞的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，帮助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。

三、做一个“特色显明、素养全面的〞好校长

学校的全部工作都得靠人去做，一切事务必需靠人去完成，离开了“人〞这一根本，学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此，在工作中我会团结一切人，敬重全部人，更要敬重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的看法或建议，做好老师与校长之间的桥梁，协调好各项工作，并让老师充分参加学校管理，同心同德，同心同德，创立真正和谐的校内。

四、做一个“质量高、声誉好〞的名校长。

质量恒久是学校的生命力，好的质量是政府、社会和家长支持和拥护学校管理助推器和一杆秤。我会帮助校长努力提高学校办学质量。以“减负增效〞为着眼点，力争多为老师创立外出学习的时机；要成认学生间的差异赐予鼓励，不但要看教化结果，更重要的是看到老师的努力程度和努力过程；更要注意开展学生特性特长，让学生的特性特长全面和谐开展。从而提高教化教学质量，全面推动素养教化，实现教化现代化，保持学校的可持续性开展。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。〞我想更好地挑战自我，熬炼自我，超越自我。请各位领导和专家信任我，只要您给我一个舞台，我便会专心去演绎，创立一个属于我们县教化界的神话！

副校长岗位竞聘演讲稿篇5

各位领导、老师们：

大家好！

首先要感谢大家不辞辛苦，顶着滚滚热浪来参与今日的大会；其次要感谢学校为我们供应了一个呈现自己、熬炼自己的大好时机，使自己能有幸走上台来，参与今日的竞聘演讲。

曾记得富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业来推动你。〞环顾四下，时代的列车风驰电掣、咆哮而过；教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏；职业学校也恰逢其时，正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落，是化蛹为蝶还是自缚手脚，一个个燃眉之急的命题都在等待我们去解开、去追问、去求索。

与其隔岸观火，不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场；与其麻木不仁，不如激流勇进，以澎湃的激情抒写绚丽的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样，满怀豪情，成就事业的高度，标注精彩的人生。

或许有人会问：你凭什么竞聘副校长？此时此刻，我最想说的只有两个字：良心。

置身学校，为人师表，良心最珍贵。说良心话，办良心事，做良心人。只有时时到处都能体会师生同仁的辛酸甘苦，只有时时到处都能知冷知热，只有时时到处都能站在第一线、冲锋陷阵；惟其如此，做人方才称职；也只有做人称职，做事才会满意；只有做人称职，做事满意，副校长的“副〞才能名“副〞其实，名至实归。

我x某纵然驽钝，但一颗滚烫的心时刻都打算燃烧自己，奉献自我；与学校同进退，与广阔同仁共进退；和大家一起坚守阵地，共谋学校的开展大计，共同托起辉煌的明天。

为此，我站在了今日的演讲台上，接受大家的选择和指正；更给自己一个新的起点和高度。

有句话说得好：做人一辈子，做官一阵子。今日，我想借用一下：当老师一辈子，当校长一阵子。

所以我能如愿竞聘上副校长：

首先将以平常心对待自己的工作。不管是当一名一般的老师，还是有所担待的副校长，都只是一个岗位而已。“副校长〞并不是说就高高在上，凛然不行侵扰，就可以随意发号施令，而意味着要担当更大的责任，肩负起更大的使命。当一名一般老师，可以只对所任教的班级负责；当中层干部可以只对分内的差事担当，而主事一方的副校长就应当对全体师生担责，在自己分工管辖的范围内，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。

所以，本着一颗平常心，一以贯之的平常心，不矫情，不做作，始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路，更应当甘担“小学生〞，俯下身来，多发问多求教多思索，多向身边的前辈、同行问计问策，集思广益，多从老师中来到老师中去。唯宁如此，自己的工作才有进展、才有起色，才不会“肠梗阻〞。

其次：我将在其位，谋其政，谋好政，真正做到“以为竞位，以位促为〞。一个办事干练，能谋善断的校长才会立于不败之地，才会不负众望、不辱使命。中国有句古话：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。“自强不息〞“厚德载物〞，一直是国人追求的人生范式。

我在此引用这句话，不管中选与否，都将恪守“自强不息〞“厚德载物〞的人生信条：对自己要“自强不息〞，坚信“天道酬勤〞，多问耕耘少问收获，在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上，要浑身是胆，勇往直前，咬定青山不放松；就像冯校长曾经在会议上所提倡的那样：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难，都会义无返顾，从头起先；

而对待身边的人和事，要奉行“厚德载物〞的理念，能悦纳