幼儿园教案教师下学期计划

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幼儿园教师下学期计划望着逐渐长大的孩子们，看

到他们的进步，让我感觉到一种骄傲感，一个学期片晌过去，耳边忧如还是孩子们的嘻嘻声。我也要整理一下我的思路，

总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。以下我从教育讲课、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、教育讲课方面:

从本班幼儿的实质状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实质操作中学习，使幼儿真切成为学习的主人，在获取全面、友善发展的同时也获取个性的发展。

1、从生活抓起，培育幼儿优异的常例习惯。本学期，

依据班级计划中我班的几个弊端，重视张开以下活动来促使

班级常例优异风气的形成:对进步的幼儿及时炫耀，对落后

的幼儿恩赐激励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教

育，做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每日保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开

展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依据幼儿

的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

一个学年以来，孩子们的身体素质逐渐上涨。

3、为幼儿创办优异的学习环境。中班幼儿的学习门路是从游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中获取自我发展。经过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动有关的知识内容图片或其余环境的创办。让幼儿在环境中学习，经过与环境、与资料的互动中，使幼儿获取发展。

二、业务学习方面:

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育讲课看法也在不停更新和改革，我十分重视业务学习，不停充分自己，解剖自己，解析自己，正视自己，不停为自己充电，提升自己素质，提升文化专业知识水平。园里组织的听课、出门学习等活动让我在工作思想和教育行为上获取了很多

的启示，并且我也领悟到在幼儿园这个团结、向上的集体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书本，从中认识最新的幼教动向，学习幼教杂志上

的文章，认识幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不停累积经验，使自己的业务水平有所提升。在业务学习中使我知道了观察认识在先，介入指导在后，这样才可以使每个幼儿都有所提升，有所发展。

三、家长工作方面:

这个学期我与家长们相处得很快乐，工作获取了家长们的认同。我创办的"星星榜"遇到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都恩赐了最大的支持。四、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕"，防范

因自己懒散思想造成的拖沓现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提升自己解析问题能

力和科研能力。

谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以

教育孩子。"在此后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力战胜自己的弊端，争取更大的进步。

幼儿园教师下学期计划为了每一个孩子都有获取

更好的发展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中获取成长，特拟订该计划，并在计划实行中不停修正自己、圆满自己，不停提升作为一名教师应拥有的素质。现将本学期工作计划以下:

一、提升思想政治涵养

踊跃参加各项时势、政治学习，坚持把理论同实质相联合，从我做起，从身旁的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，建立较强的事业心、责任感和优异的师德。依照领导的安排，认真完成各项讲课、教研工作。

工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，认真、耐心、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自己水平上获取发展。二、增强幼儿保育工作：

我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿，我将用

爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感觉老师的爱，小朋友

的友善，使他们可以喜爱上幼儿园。连忙的适应新的环境，

在快乐的学习环境中慢慢进步。

1、在体质上，我将以游戏的形式张开锻炼活动，注意

依据天气的变化和室内外的温差，随时提示孩子及时增加衣

服，对爱出汗的孩子，及时的更换毛巾;同时，注意孩子的

饮水量，让孩子做到随渴随喝。增强体育锻炼和户外活动，

减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真切做到让家长放

心。

2抓好幼儿的常例习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、

课堂习惯、坐姿等，力争达到让幼儿每日不用老师再提示，

幼儿都可以主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子

轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩

玩具等习惯认真抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做，连续学习整理自己的

着装和床铺。把幼儿的着手能力培育作为要点工作。

培育幼儿的道德教育，爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感，不做有伤害班级的事情。5、生活卫生知识

知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光辉太强、太弱和阳光下看书、绘画。

知道保护牙齿的一般卫生知识，用正确的方法刷牙。

知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做激烈活动。

6、安全知识

不玩危险游戏，不去危险地方。懂得交通安全。会办理

可能遇到的简单危险。如：遇到陌生人的搭讪、火灾等的求

助方法。记着家里的地址和求援电话：“110、119、120”等。

有自我保护的意识。

7、生活卫生习惯及生活能力

正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声说话，不乱倒残渣。

沉静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

保持仪表整齐，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着他人打喷嚏。

8、保健方面，认真做好晨检工作，认真检查好幼儿的

各个部位，发现异常立刻知会家长。

三、做好教育讲课工作

依据幼儿园的《纲领》指导思想并联合本班幼儿年龄特

征和个性差异，进一步学习领悟《纲领》精神，并较好的融入实践活动之中。依据本班幼儿的年龄特点拟订出合理的、

符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节

课，使幼儿在轻松快乐的活动中学习知识。在本学期里配合

配班老师将连续发展孩子以下的能力：

1、搞好班级特点：“把孩子培育成自信、友善、诚实、

好问、英勇、坚毅、讲礼貌、爱惜环境的优异品道德为习惯

是本班的教育主旨。

2、增强幼儿的常例培育平常随机地向幼儿讲清常例的

要求，并采纳多种形式进行训练。

3、连续增强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面

的学习，让幼儿在德、智、美育方面获取较好的发展。

四、家长工作方面：

1、按期、随机地以电话形式保持家园联系，让家长了

解幼儿在园的状况以及对我们工作的支持。

2、每两周认真照实地填写好