自我激励树立自信主题班会

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自我激励成立自信主题班会典范

活动目的：让学生成立自信心并领悟激励自己的重要性。

活动准备：

1、歌曲《明天会更好》

2、小故事《飞上天空的黑气球》

活动过程：

引入：

一、教师导语：在今天正式活动从前，同学们先察看我做一个有

趣的游戏，同时你们看了这个游戏后思虑为什么会出现这样的现象。

1、教师演示“多米诺现象”。（把一副军旗牌按必然间距摆成

一个矩阵，推倒第一张牌）。

2、学生回答为什么会出现这样幽默的现象。

、教师总结：方才同学们看到的游戏现象，就是我们心理学上所说的“多米诺现象”。其实在我们平时生活中，只需你认真察看也会发现有近似情况存在。生活中有些人不是没有壮心弘愿，也不是自甘落伍没有进步的热情，但却不能够把美好的梦想化为行动，这是什么原因呢？为了帮助同学们分析，下面我们再来听一个故事。

教师提问：“同学们，有谁认为自己是一个自信的人请举手”。请同学们说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。

——文章根源网络，仅供分享学习参照~1~请同学们谈一谈自信和激励自己的重要性（可讲名人故事，可引名言，可直接宣告见解）

由学生归纳出自卑，自信，自傲的特点：

自卑过低的谈论自己，看不到自己的优点

自信适合的谈论自己的优缺点

自傲过高的谈论自己，看不到自己的缺点

二、学生听故事?飞上天空的黑气球》并想一想，这则故事告诉我们一个什么道理（学生自由讲话）？

有一个卖气球的老人，拿着—把五彩斑斓的气球，每当买卖不好的时候，他就放出一只光亮的气球，于是招来了一大批积极的购置者。老人在一阵繁忙此后，又放出一只黑色的气球。忽然一个小男孩好奇地问：“老爷爷，怎么黑色气球也能飞上天呀？”

老人慈爱地摸着小男孩的头说：“孩子，气球飞上天，跟颜色是红是黑没相关系，重要的是它肚子里有一口气呀!”

教师归纳：气球能不能够飞上天空不在于它是什么颜色，而在于它有没有想飞的那口气，一个人的成败不在于它的种族出身，要点在于你的心理有没有自信，自信关于一个人的成功起着特别重要的作用，因此时辰对自己充满自信，坚信自己我能行，就能获得成功。

三、下面我们一同做个小活动，让我们在活动中增强信心吧！活动规则：敬爱别人的谈论，即使自己有不一样样的见解和建议也

不要插嘴，更不能够嘲讽。

从哪些方面进行谈论：身体，面貌，语言，行为，气质，质量，

——文章根源网络，仅供分享学习参照~2~能力，个性，专长等方面进行谈论。

1、每位学生拿出开初准备好的白纸进行积极的自我谈论，并把它写在纸上。2、自评后我们进行分组找优点，每小组找一人记录，其他同学进行找优点活动，小组内的同学要一一找优点，此后每小组介绍一人谈感觉。

、老师在巡视中发现并指出问题，引导学生找优点。

、找同学读对你自己的谈论并说说你自己的感觉，进而增强自信心（其他同学补充）

过渡：现在大家基本能判断自己是否是一个自信的人，若是否是的话怎样成立自己的自信心呢？

教师：成立自信有哪些方法？下面请同学们畅所欲言，畅所欲言（小组谈论，选举代表讲话）最后由两个主持人归纳出讲话要点。请

同学们自信地走到台前来显现一下自己的优点（学生表演，全班观看，最后一同举手打分选出最有自信的同学。

四、结束语

世上没有两片圆满相同的树叶，每一个人都有自己的不一样样，不要一味敬羡别人的所有。大自然是公正的，在赏赐每一个人缺憾的同时，也都给了每一个人优势，要点在于你会不