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文档简介
第以礼物作文3篇以礼物作文1
看着钢琴上的一面面金牌,我的内心充满骄傲,不过看到其中一面,让我紧握在手凝视许久,思绪飘回了运动会那天。
今年运动会我因为肌腱发炎,跑步速度减慢许多,对于名次并不抱太大的希望。但是由于怕大家不让我跑第一棒,所以除了同窗好友外,我没有让任何人知道。
运动会那天,跑完班级接力后,从五年级的第一名成绩,到六年级摔落第四名,原本以为早已做好心理准备的我,难过自责到想哭,没想到男生又说我故意慢跑,他们的话像一根根利箭,刺上我心头。
下午,原本就崩溃的我累终于溃堤,竟然连五人竞速八十米我都没拿到奖牌,回到休息区,我不禁难过的失声痛哭,这时,拿到金牌的好友悄悄把金牌挂在我脖子上,温柔的说;“送你!”我虽然很感动,却默默的把金牌还给他,虽然嘴上不说一句话,但是我知道,他心里最重视的就是金牌。
精彩的大队接力即将展开,我调整好情绪,倔强的我不肯退出准备扳回一成,轮到我接棒时,班主任率领大家,一声声大喊:“念平,我爱你!”这句话像一剂强心针,给了我满满的勇气,老师,同学谢谢你们!最后获得了胜利,我不禁忘情的大声欢呼!
一阵风吹来,把金牌吹得叮当作响,让我从回忆中惊醒,感谢这次脚伤,让我看见了珍贵的友谊;感谢这次脚伤,让我看见了大家对我的疼爱;感谢这次脚伤,让我越挫越勇,能从挫折中勇敢的站起来。
精选以礼物作文7篇
关于以礼物作文四篇
有关以礼物作文3篇
【精华】以礼物作文四篇
关于以礼物作文8篇
以礼物作文2
当冬爷爷带走了粉装玉砌、银装素裹的.世界时,春姑娘正面带着微笑带上自己为大地准备的一篮子礼物赶来了。那一篮子礼物是什么呢?
春姑娘给小草带来了绿色的“生命”,使小草有了新的生命,变得更绿了。当我来到草地上时,望着嫩绿的小草,悄悄地对小草说:“嫩绿的小草们,你们看见了温柔的春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“哦,看到了,她给我们带来了新的‘生命’,使我们长得更高了,变得更绿了!所以,她手里的那一篮子礼物是绿色的生命!”我听后向小草倒过谢便离开了,继续寻找春姑娘的踪迹。
春姑娘给花儿们洒下了五彩缤纷的霜,使花儿们长得更美更艳了。当我来到花园时,看着那婀娜多姿的花儿们,轻轻地说:“妩媚多姿的花儿们,你们看见了美丽的春姑娘的吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“啊,看到了,她给我们洒下了五颜六色的霜,使我们长得更美丽更可爱了!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些五颜六色的霜!”我听后谢过花儿们,又继续寻找春姑娘的踪迹。
春姑娘给小河投下了晶莹闪连亮的雾气,使小河流得既缓又不时地打着有节奏的拍子,当我来到小河旁时,小河上飘者浓密的雾气,远瞧,还真是白云中的一条天河哩!我便走到小河边边凑到小河的耳朵里说:“清澈的小河,你们看到了春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“看到了,她给我以及我的朋友们投下了晶莹洁净的雾气,等太阳出来后,我们就发出耀眼的光芒,变得更加清澈!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些晶莹的雾气!”果然,太阳出来后,那些小河在阳光的照射下波光粼粼,美丽极了!我向小河道谢后,又继续寻找春姑娘的踪影。
我问过树木,它们告诉我春姑娘来过了,还给它们丢下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了,亭亭玉立,所以,那一篮子礼物便是绿色的生长素。
我问过了动物们,它们告诉我春姑娘来过了,来唤醒它们,让它们开始新的生活。所以,那一篮子礼物是一些能唤醒的药。
……
中午了,太阳当头照,我擦了擦头上的汗珠。突然,几个小朋友向我跑了过来对我说他们看见了平易近人的春姑娘,春姑娘让他们穿上了花裙子小短裤;让他们吃上了冰激凌……
啊!万紫千红的春天多么美啊!从这次询问,我知道了春姑娘不仅出现在人们眼前,还为大地带来了一篮子礼物。篮子里的礼物不单单只有一种,而是无数样不同的礼物!使大地到处鸟语花香,生气勃勃……
以礼物作文3
又是一年一度的愚人节了。这一次,一定要给朋友们送一个使她们很尴尬的礼物。
送什么尴尬的礼物呢?先把同学们叫在一起,然后对那个要收“礼物”的同学说,你的钱掉了?不好吧?如果那个同学没有带钱呢?岂不是尴尬的是我了吗。那就说,___暗恋你?但是,如果直接对她说,有点不好吧?要不,写一个密信。偷偷放到他的文具袋里?嗯,不错。如果那个同学发现了是我的笔迹,那“杯具”的不就是我了吗?或者,多叫几个同学一起写。行,就这么定了。可是,叫上谁一起?嗯,小柯、华华、心仪。
我们四个人准备每一个人轮流来写一个字,顺序是:华华、我、心仪、小柯。内容:亲爱的___同学。有一次,我很和小朱同学一起玩游戏的时候,我问她,你喜欢什么类型的男生。她回答,就像___这种类型的男生。哇!小朱是不是在暗恋你啊?神秘人留
哈哈,写好了。可是,给谁好啊?给我同桌好了。这样,他看到密信的样子还可以被我看到的。会是什么样子呢?瞪大眼镜?惊讶?哈哈!我想起来就好笑。我们立刻把___变成了我同桌的名字。
哦!上课了。
我那同桌总算是回到了教室,拉开了文具袋。拿出了我们写的密信。首先,他是觉得很奇怪,然后过来问我,这是什么。我把
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