2023年-介绍学习经验演讲稿-1

第页2023介绍学习经验演讲稿介绍学习阅历演讲稿

演讲稿具有观点显明，内容具有煽动性的特点。在生活中，接触并运用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的介绍学习阅历演讲稿，欢送阅读，希望大家能够喜爱。

介绍学习阅历演讲稿1

各位老师、同学：

大家好！

信任刚刚过去的高考让每个人都有很大感受。考生们走过了人生第一个至关重要的路口，经过了高考的洗礼，他们变的成熟和坚毅，更加坚决地踏上实现梦想的路。而作为我们，虽没有他们所承受的压力和辛苦，却也应从高考中收获些什么，比方阅历，比方方法。以下是高三学长们的学习方法和建议，和大家共享。

1、中学学习是一个积累的过程，高一就起先努力，不算早，高二起先刻苦不算晚。高三才起先好好学，你已经失去优势了。我并不赞成无限度的做练习，终归人的精力是有限的，如何将有限的精力合理利用，便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心乏累，而应为其次天的课堂储藏好足够的精力。也不要将自己的时间支配的太惊慌，该休息时就好好放松一下

但我说的放松，并不是指夜以继日的上网这类。在我看来，通宵也是一种自我熬煎，正好与放松的目的南辕北辙。消遣是必需的，但应把握好限度。在空闲时间，听听音乐，读读课外书，看看电影，与同学逛街又何尝不行呢？

说到课外书，这在学校是个很锋利的话题。课本是装不下整个世界的，课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍，我们应限制住自己，看书只为消遣，而不应痴狂。

对于初三的同学们，中考就像逐步接近的战斗一样。人生的路还很长，中考只是一个十字路口而已，一如既往的安心学习吧，跟好老师的步伐，努力驾驭更多的学问，只要尽了全力，就没有缺憾。

有一段话我印象颇深，每个目标都是一个终点，又都是一个起点。到达目标之后，不要遗忘启程，遗忘赶路。

我的演讲结束。感谢！

介绍学习阅历演讲稿2

敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们；

大家下午好！

我是来自初二〔x〕班的XXX，我很荣幸今日可以站在这个舞台上与各位共享我的学习阅历。

我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习的效率呢？

首先，要让课堂有效。学习最重要的就是课堂，我们大多数的学问都来自课堂，所以我认为抓住课堂是学习的根本。抓住课堂就是上课留意力高度集中，细听讲，多思索，勤练习，眼随师动，让自己的思路跟着老师走。同时，在课堂上还要适当的记一些笔记，让自己在课后可以更有效率的复习。

其次，要培育学习的爱好。我希望同学们能够激发自己的学习爱好。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞爱好是最好的老师，当你对一个科目感爱好时，你就会仔细的去钻研这一科目，所以当我们有了深厚的学习爱好时，学习就会主动。

再次，在学习中保持开心的心情，与同学们合作也是很重要的。每天有个好心情，做事干净利落，学习主动投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。比方说，你帮助同学讲解某一类的题目，与此同时，你对这种题型也进行了复习，不正是一箭双雕吗？

第四，树立的学习目标也很重要。拿破仑说过：“不想但将军的士兵不是好士兵。〞同样，学习也是一样的道理。没有明确的目标就没有奋斗的动力，当我们命定一个目标时，我们就会为实现这一目标而努力，这一奋斗的过程是欢乐的，当实现目标时，我们又是多么的骄傲。

最终，我认为不能盲目的做题，要选做“好〞题。每个题都是围围着学问点进行的，而且很多的题都相类似。我认为先要找到要强化的学问点，然后选择这个学问点的适合自己成果的难题，只须要一两题就可以了。在做题的过程中要仔细体会，做错时要分析。之后，还可以选择少量的综合性题目，这样就可以大大的提高你的做题效率。

在我的演讲快要结束的时候，希望大家都能在学习和生活中，更加努力，超越自我。最终，再次感谢领导对我的信任，给了我这次珍贵的时机，使我有时机跟你们沟通。祝大家在今后的生活中身体健康，学习进步，心想事成！

我的发言完毕，感谢大家！

介绍学习阅历演讲稿3

敬重的家长们：

你们好！

我叫XXX。在期中考试中，我经过努力，获得了不错的成果。接下来我给各位介绍一下我的学习阅历。

首先我觉得要想学习好先得对学习感爱好。俗话说：“爱好就是最好的老师。〞有了爱好才会对学习有动力，自然会越学越好。

其次，要想搞好学习，必需驾驭好正确的学习方法，学会融会贯穿，举一反三，这才是最重要的。比方上课要仔细听课，留意要多独立思索，不懂就要问，要熬炼自己的思维实力。要仔细细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更简单地汲取。课后也要进行复习，稳固好老师所讲的学问，打下坚实的根底。古人曾曰：“温故而知新，可以为师矣。〞不也是这道理吗？

最好要留意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比方打打球，听听音乐，看看电视新闻等。

以上几点只是我的个人体会。终归学习是因人而异的。但我信任一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的！其实，这次考试我也不是很满足，有几科还是考差了。但我会加倍努力，争取在下一次考试中成果更上一层楼。

我的话讲完了，感谢大家！

介绍学习阅历演讲稿4

敬爱的老师们、同学们：

大家早上好！

很快乐能够在此与在座各位共享我的学习阅历。

试上超然台上看，半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里，我们起先上学了，起先奋斗，起先一点一点的往上爬，总希望能够攀越到顶峰，傲慢地抬起头面对一切。

在初二上学期期末，我在成果上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事，要的是自信的努力，欢乐的奋斗，那是长期坚持努力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。

在座同学们，你们是否在每一次考试的起先前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，自信而不慌地面对考试？在每一次考试的结束后，专心地反思自己并改良学习方法呢？

其实，一切的学习，方法只有自己找寻，因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态，只有打心里情愿学习、喜爱学习，才能够轻松地学好学问。

学习的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学学问、社会科学学问以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种学问成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。

面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国教化制度的一试定终生，使我们必需在学习单上取得优异的成果，唯有这样，才有出路，才有将来。学问无止境，探究无止境，人的开展亦无止境，而这一切的一切都须要学习。

取得优异的成果，不单单要有主动主动地学习，还须要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成果，更多的是心态已调整好。只有自信的面对学习、面对考试，才能在考场上发挥出自己真正的水平，甚至是更高的水平。学会深呼吸，学会遗忘那是一场肃穆的考试，用一种美妙的心态来面对这一切。信任：不行能是不行能的事。

学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们，努力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！

就算是昙花一现，也好过缄默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。

我的演讲结束。感谢！

介绍学习阅历演讲稿5

敬爱的老师们、同学们：

大家好！

这次被选为走读生优秀学生代表，我感到非常荣幸。下面我将介绍自己在新学期连连取得进步的学习方法。

几乎全部老师都曾提到过，上课不好好听讲，下课上补习班补多少节课都不管用。所以，一天上八节课，要提高效率驾驭课上四45分钟的时间。另外，笔不离手。我们都没有“最强大脑〞，动笔写可增加记忆。思路要跟着老师走，一心一意投入学习。捡一根笔的工夫，你可能错过英语的一个学问点，亦或是正确解题的思路。

我很重视作业，对于我来说，那是一个查漏补缺的大好时机。我一般会花较长的时间写作业，似乎是把复习和写作业合并了。我从不以应付老师为目的去完成作业，假设我感到自己的水平还有待提高，即使老师没有布置作业，我也会自己去做一些练习。

做题马虎，这好似是分低的永恒借口。在历次考试过后，我会特地找出那些实在不该错的题，然后算出分数。最多的一次竟到了15分。这是一个多么大的错误，它将鼓励我，提示我做完题后要检查。在之后的考试中，想到那白白奢侈的15分，我会感到庆幸，因为这次考试我将非常留心，不会再犯之前同样的错误了，这也是我总是取得进步的缘由。

作为一个走读生，在家学习的时间相对来说较长一些，因此我会做出合理的时间规划，同时提高自己的抗诱惑实力。当我在学习过程中有了其他与学习无关的念头时，我立刻会同住宿生比拟，保证和住宿生有同样的学习时间。

期末统考立刻来临。假设地球上没有地球引力，那么我们就无法脚踏实地。有压力才有动力，有动力才会进取。合理利用时间，提高学习效率。冲刺期末，青春无悔。

我的演讲结束。感谢！

介绍学习阅历演讲稿6

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家下午好!我是来自文法系09汉语言班的蒋依婷，此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到特别荣幸和剧烈。

首先，我要感谢学校，这是对我获得国家奖学金的进一步认可，也让我倍感惭愧。这是对我在学习上的一种确定，但更是对我学习上的一种鼓励、鼓舞和鞭策，使我在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我今日的成果。最终我也很兴奋与在座的这么多充溢激情和满怀梦想的同学一起来共享我在高校学习中的一些收获。

说到学习，对于我们学生来说是最主要的任务。高校的学习，既不是埋头苦读不问世事，也不是在电脑前消耗青春，我们要深刻相识到一名高校生所担当的责任，只有明确自己身上担当的责任，我们才有拼搏进取的原动力。

通过将近三年阅历的积累，除去培育学习爱好和调整心态之外，我个人对于学习的体会有四点：

一：在学习中工作学习，合理的支配学习时间。

作为一个学生干部，会面临工作和学习相冲突的状况。学会合理支配时间，适时调整心态，是特别重要的。现在我一天下来的生活规律大都是这样的，上课、去图书馆、练跆拳道、和大一的学生上早晚自习，我是11级汉语言班的助理班主任，同时也是文法系的团副，我学习和工作虽然比拟繁忙，但是我却能感受到充生活的节奏，感受到生活的欢乐，而且也熬炼了身体。这一切促使我在生活上学会自我限制不良心情或冲动，在压力面前保持着醒悟的头脑。我举荐同学们有空的时候多去看看李开复写的文章。前不久我看过关于李开复写给中国学生的一封信给了我很深的感受。里面提到关于情商对于一个人的领导实力，而其中自觉、同理心、自律和人际关系对于我们现代人事业的胜利起着确定性作用。虽然我们的智商不肯定比别人高，但我们可以培育自己的情商，多花功夫理解和应用四种情商的关键因素，我们可以做的比别人更好。

二：将所学到的学问系统化，序列化;

人的记忆是有限的，首先我们应当对自己所学的学问有个系统的把握。拿到书本应当理顺其书目，之后在学习中渐渐的填充学问点将其序列化，这样的学问结构才不易被遗忘。在学习中就应当主动的学习，课前预习，课后稳固，这些程序都是特别必要的。我建议大家大一时把公共课学好，大二、大三将专业课学好，当你仔细去学的时候确定能体会到自己专业的魅力，然后在自己学有余力的状况下开展自己其他方面的爱好。多花时间了解、学习相关专业课程，尽量多涉猎些其他方面的学问，尤其是计算机和英语。

三：将所学到的理论运用到实践中去;

理论是实践的眼睛，理论是为了解决学习的目的，那么也就是说我们肯定要明确自己的学习目的，要明确自己追求的人生目标，千万不要一度迷茫的学习。你要清晰的相识到，为了你的将来，在高校四年里你要学到什么，什么东西该学。我建议大家早点下决心，养成泡图书馆的习惯，学会自律。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。富兰克林也说图书馆使他得以有恒地研习而增进我的学问，每天

他停留在里面一两个钟头，用这个方法相当的补足了他失掉的高深教化。其次是好好利用网络，不行否认的是网络搭建了一个信息共享的平台。我们可以借助这个平台学习到更多的理论学问和他人进步的思想，拓宽我们的视野。

马克思说实践出真知，我认为这句话是很正确的，在暑假的时候，我在长江信息报实习，了解了报社的运作和管理，熬炼了自己的人际交往实力和写作实力，发表数十篇通讯，将理论运用到了实践中，通过此次实习，让我对我的专业有了更深层次的理解，而将学问运用到实践中，也可以让我们对自己的学问查漏补缺，稳固自己的学问系统。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行大抵说的也是这个意思。受文艺小说潜移默化的影响，从中学起我就有了一个梦想，为自己构筑一个实现自我的平台，经营一个小有自己审美的酒吧，古语云：与其坐而论道不如起而行路。因此我和同学一起创业了，过程是艰辛的，但心里却是充溢的，虽然实践证明，我不相宜于经商，但这样一种经验是我今后人生中的一笔财宝。所以面对困难的时候，不要说你不行以，只有去实践了的人，才能有发言权。信任自己，你可以。

四：学会请教。

说到请教二字，我不得不再一次感谢赐予我指导的老师们，龚主任启迪我明确自己的人生目标，踏实进取。曾书记的爱岗敬业使我明白看法的份量，徐老师像妈妈一样，担忧我们小有成果的傲慢，始终贯彻着一切荣誉都只能是一个起点，并不能是终点的思想。专业老师刘荣林教授的仔细、杨厚均院长的开明思想、杨婕老师开朗的性格都让我受益匪浅，他们都是我人生的导师，学习的楷模。

人都有个成长的过程，从自信到不自信，从无知到有才智。我们在哀叹自己不如别人的时候，那么就是请教吧，因为闭门造车出门不合辙的时代已经成了过往。要学会敢问，敢表达。老师也希望和同学形成共鸣。而在老师们和学长学姐的帮助下，你能更科学的去组织你的认知系统。其次看法是虚心而不是谦卑，终归术业有专攻。经过日积月累，我们可以厚积薄发。

岁月从不为人的怠惰而停步;时间永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已是万木蒸蒸而上的季节。这付出与收获所蕴含的深层内涵，留待我们细细品尝。成果只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我信任，全部获奖的同学都不会沉醉在今日的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。值此五四青年节，希望在今后的学习生活中我们加倍努力，发扬刻苦学习的精神，驾驭科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，在学校这片沃土上，放飞新的志向，收获新的希望。做一名有信仰、有理想、有担当、有奉献的青年马克思主义者!

我的发言完毕，感谢大家!

介绍学习阅历演讲稿7

各位老师，各位同学：

大家好！我是七年级〔17〕班的王丽丽。转瞬间，半学期在我们劳碌的身影中匆忙闪过。期中考试结束了，虽然成果并不能代表一切，但它却是比拟客观地反映出我们这段时期的学习状况。它如同一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实，不行变更。两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞“好〞和“乐〞就是情愿学，喜爱学，这就是爱好。爱好是最好的老师，有爱好才能产生爱好，爱好它就要去实践它，到达乐在其中；有爱好才会形成学习的主动性和主动性，所以说：爱好是学习的不竭的动力源泉。要想取得好的学习成果，必需要有良好的学习习惯。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应当要留意总结规律性的东西，在学习过程中，要把老师所传授的学问翻译成为自己的特别语言，找到是适合自己的记忆方法，然后永久记忆在自己的脑海中，并刚好复习。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟识课程内容，找到听课

和理解的重点、难点、疑点，登记自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持主动的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要仔细思索，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和熬炼自己的思维；并且不要满意于老师的思路，应多思索一下有没有其他的方法或可能。你要主动地思索，仔细地答复老师提出的问题，发表出自己的观点和看法，使老师了解你现有的思维水平。

3、学后复习。刚好对听课内容进行复习，进行主动的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，削减遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚起先遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。依据遗忘发生的规律，可以实行适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避开遗忘，所以，在复习时要留意复习的时间支配。

4．杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，从前，我的语文也很薄弱，经过努力，才有所提高。所以我建议出现偏科状况的同学应当及早把精力投入不大志向的科目当中，找到自己在这方面的缺乏

之处，然后自己去渐渐地尝试与接受，或许也能道出别有一番的味道，假设因为一句“没爱好〞就搁在一边，让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量削减悲剧的发生。

5、合理支配复习时间

学问是简单遗忘的，因此我们必需尽早、刚好地对所学学问进行复习。合理支配复习时间特殊重要，我们可以制定复习安排并严格按安排执行，力求形成习惯。

6．学会冷静。面对困惑，面对乏累

面对短暂的失败，面对生活上的不顺，我们肯定要做到冷静、冷静、再冷静，禁止急躁，禁止埋怨，学会换位思索，从他人角度来考虑问题。多数的事实证明，冷静，很重要！特殊是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调整自己的心情与心情，镇静·冷静·沉着。这个学期又过半了，距离期末考试的时间又缩短了二分之一，而我们紧握手中的时间，是让它们白白消逝，还是要努力奋斗，为期末的成功埋下深根，我信任大家都会选择后者。有句话说得好：“今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙！〞而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳；但是我信任，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下

的时间，肯定不会死在明天晚上，而是能亲自触摸后天的太阳带来的力气，后天会更好！为自己的梦想奋斗，时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果证明一切，我们的将来不是梦！加油！所以我们要多鼓励自己：“成果单不美丽没关系，只要我努力，就是一名好学生！〞“根底不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利！〞“我的生活是充溢阳光的，努力的我最漂亮！〞这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是特别有价值的，我是最棒的！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。〞学习靠的不是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的胜利！

最终，祝福我们一天比一天进步，成果越来越好！感谢老师、感谢同学们！

介绍学习阅历演讲稿8

各位老师，各位同学：

大家好！我是初二〔11〕班的周金泉

转瞬间，半学期在我们劳碌的身影中匆忙闪过。期中考试结束了，虽然成果并不能代表一切，但它却是比拟客观地反映出我们着段时期的学习状况。它如同一个标点符号为这半个学期的'学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实不行变更。

两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好〞和“乐〞就是情愿学，喜爱学，这就是爱好。爱好是最好的老师，有爱好才能产生爱好，爱好它就要去实践它，到达乐在其中，有爱好才会形成学习的主动性和主动性，所以说：爱好是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；主动参加课堂活动，仔细思索问题留意归纳，主动发言收集鼓励因子，那么你学习的爱好就会更深厚，你肯定会更加喜爱文化课程的学习的。

要想取得好的学习成果，必需要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而稳固下来的稳重长久的条件反射和自然须要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思索、重归纳、多应用，要留意总结规律性的东西，在学习过程中，要把老师所传授的学问翻译成为自己的特别语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有肯定的自学时间，以便加宽学问面和培育自己再学习实力。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟识课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，登记自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持主动的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要仔细思索，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和熬炼自己的思维。并且不要满意于老师的思路，应多思索一下有没有其他的方法或可能。课堂的学习是一个双向沟通的过程：一方面老师讲你听，另一方面通过把你的反响反响给老师，使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要主动地思索，仔细地答复老师提出的问题，勇于发表自己的观点和看法，使老师了解你现有的思维水平。要仔细做好听课笔记，登记课文的要点、重点、难点，老师的说明、提示和见解，自己的疑问和理解。俗话说“好记性不如烂笔头〞，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的协助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对老师内容的机械复制，它同时是一个思索的过程。做笔记肯定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。记笔记的过程必需科学安排自己的留意力，针对科目的难易有所侧重：对于较难的科目，可以50％的时间听讲，50％的时间记笔记；对更注意敏捷性和创立性的科目，90％的时间听讲，10％的时间登记提纲就足够了。笔记必需要做到层次清楚，一目了然，才更有价值。

3、课后复习。刚好对听课内容进行复习，进行主动的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，削减遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚起先遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。依据遗忘发生的规律，可以实行适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避开遗忘，所以，在复习时要留意复习的时间支配。

4．杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科状况的同学应当及早把精力投入不大志向的科目当中，到了初二这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的味道，也试着学得激情澎湃，假设因为一句“没爱好〞就搁在一边让它们自

由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量削减悲剧的发生。

5．注意笔记。仔细利用好课堂上的45分钟，好过课后花多数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记当然须要仔细登记，但是，我也会注意老师讲课时的一些不被留意到的细微环节，细微环节确定成败，仔细听老师说的每一句话，里面也蕴含了许多学问，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注意笔记，注意细微环节。

6．学会冷静。初二，是最关键拼搏的一年，确定命运的一年，面对困惑，面对乏累，面对短暂的失败，我们肯定要做到冷静冷静再冷静，禁止急躁，禁止埋怨。在我们身边就有许多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目；考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最终或许会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊！多数的事实证明，冷静，很重要！特殊是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调整自己的心情与心情，镇静·冷静·沉着。

这个学期又过半了，距离期终考试的时间又缩短了二分之一，而我们紧握手中二分之三的时间，是让它们白白消逝，还是要为中考奋斗，为中考的成功埋下深根，我信任大家都会选择后者。十一班励志名言：今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙，而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳，但是我信任，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，肯定不会死在明天晚上，而是能亲自触摸后天的太阳带来的力气，后天会更好！为自己的梦想奋斗，时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果证明一切，我们的将来不是梦！加油！

所以我们要多鼓励自己：“成果单不美丽没关系，只要我努力，

就是一名好学生！〞“根底不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利！〞“我的生活是充溢阳光的，努力的我最漂亮！〞这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是特别有价值的，我是最棒的！

感谢

介绍学习阅历演讲稿9

各位老师，各位同学：

大家好！我是八年级〔1〕班的王都晓。

转瞬间，半学期在我们劳碌的身影中匆忙闪过。期中考试结束了，虽然成果并不能代表一切，但它却是比拟客观地反映出我们这段时期的学习状况。它如同一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实，不行变更。

两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。〞“好〞和“乐〞就是情愿学，喜爱学，这就是爱好。爱好是最好的老师，有爱好才能产生爱好，爱好它就要去实践它，到达乐在其中；有爱好才会形成学习的主动性和主动性，所以说：爱好是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重点、难点和疑点；主动参加课堂活动，仔细思索问题留意归纳，主动发言收集鼓励因子，那么你学习的爱好就会更深厚，你肯定会更加喜爱文化课程的学习的。

要想取得好的学习成果，必需要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而稳固下来的稳重长久的条件反射和自然须要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思索、重归纳、多应用，要留意总结规律性的东西，在学习过程中，要把老师所传授的学问翻译成为自己的特别语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有肯定的自学时间，以便加宽学问面和培育自己再学习实力。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟识课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，登记自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持主动的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要仔细思索，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和熬炼自己的思维；并且不要满意于老师的思路，应多思索一下有没有其他的方法或可能。课堂的学习是一个双向沟通的过程：一方面老师讲、你听，另一方面通过把你的反响反响给老师，使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要主动地思索，仔细地答复老师提出的问题，勇于发表自己的观点和看法，使老师了解你现有的思维水平。要仔细做好听课笔记，登记课文的要点、重点、难点，老师的说明、提示和见解，自己的疑问和理解。俗话说“好记性不如烂笔头〞，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的协助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对老师内容的机械复制，它同时是一个思索的过程。做笔记肯定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。记笔记的过程必需科学安排自己的留意力，针对科目的难易有所侧重：对于较难的科目，可以50％的时间听讲，50％的时间记笔记；对那些更注意敏捷性和创立性的科目，90％的时间听讲，10％的时间登记提纲就足够了。笔记必需要做到层次清楚，一目了然，才更有价值。

3、课后复习。刚好对听课内容进行复习，进行主动的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，削减遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚起先遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。依据遗忘发生的规律，可以实行适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避开遗忘，所以，在复习时要留意复习的时间支配。

4．杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科状况的同学应当及早把精力

投入不大志向的科目当中，到了八年级这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的味道，也试着学得激情澎湃，假设因为一句“没爱好〞就搁在一边，让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量削减悲剧的发生。

5．注意笔记。仔细利用好课堂上的45分钟，好过课后花多数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记当然须要仔细登记，但是，我也会注意老师讲课时的一些不被留意到的细微环节，细微环节确定成败，仔细听老师说的每一句话，里面也蕴含了许多学问，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注意笔记，注意细微环节。

6、合理支配复习时间

学问是简单遗忘的，因此我们必需尽早、刚好地对所学学问进行复习。合理支配复习时间特殊重要，我们可以制定复习安排并严格按安排执行，力求形成习惯。

7．重视错题积累

在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象。根本缘由，多数是由于在学习中不留意总结积累。那么，该怎么办呢？我认为自编一本“错题集〞是避开做题一错再错的最好方法。周末在家，我们可以将本周做过的导学案拿出来，在错题集上登记自己错误的地方，这样复习起来也会很轻松。

8．学会冷静。八年级这一年是确定命运的一年，是拼搏最关键的一年，面对困惑，面对乏累，面对短暂的失败，我们肯定要做到冷静、冷静、再冷静，禁止急躁，禁止埋怨。在我们身边就有许多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目；考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最终或许会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊！多数的事实证明，冷静，很重要！特殊是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调整自己的心情与心情，镇静·冷静·沉着。

这个学期又过半了，距离期终考试的时间又缩短了二分之一，而我们紧握手中二分之三的时间，是让它们白白消逝，还是要为中考奋斗，为中考的成功埋下深根，我信任大家都会选择后者。有句话说得好：“今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙！〞而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳；但是我信任，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，肯定不会死在明天晚上，而是能亲自触摸后天的太阳带来的力气，后天会更好！为自己的梦想奋斗，时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果证明一切，我们的将来不是梦！加油！

所以我们要多鼓励自己：“成果单不美丽没关系，只要我努力，就是一名好学生！〞“根底不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种胜利！〞“我的生活是充溢阳光的，努力的我最漂亮！〞这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是特别有价值的，我是最棒的！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。〞学习靠的不是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的胜利！

最终，祝福我们一天比一天进步，成果越来越好！感谢老师、感谢同学们！

介绍学习阅历演讲稿10

学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否须要预习和复习因人而异，但仔细听讲和做作业是肯定必要的。

对中学生来说，不要希望高一、高二可以轻松度日、得过且过，高三发奋图强一年就能考上特别志向的高校。这样的事不是没有，但在大局部人身上都不会发生。不要拿自己的前途开玩笑。

聪明的同学不要自恃智商高，而不愿下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的缺乏，智力却很难弥补勤奋的缺乏。最聪明的人不是在智商测验中表现最精彩的人，而是最能把握自己的人。

学习过程中的一些留意事项：

一合理支配学习时间

上课时间是刚性的，学生自己能限制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每天要完成的作业有假设干项，要学会依据其重要程度做出适当支配，将自己状态最正确的时间段优先安排给重要的作业。

那么何谓重要的作业？我想大致有如下几个推断标准：

1须要思索的作业重要，机械重复的不重要；

2新课讲完后的第一次稳固性练习重要；

3典型题重要，偏题、怪题不重要，不要将时间奢侈在题海中。

此外要利用好零散的时间。五分钟、非常钟干不了太多的事，却也够背一些英语单词或一段文言文。

二保持精力是很重要的。晚上的自习时间要集中精神，提高效率，不要对着作业走神或者做作业时听音乐、看电视。要关掉，尽量削减外界干扰。

学习完毕及早睡觉。白天在学校时假设感到疲惫、困乏，抓紧课间或午自习时间小睡片刻，对复原精力有很好的效果。

三不要随意买参考书。假设实在有此必要，最好询问老师的看法，选用一种质量高、信誉好的参考书。对每一本参考书，不做那么已，做了就要有始有终。不要同时运用两种或两种以上的参考书，更不要这本做三节，那本做两章。这样不仅不利于学问的系统化，还简单养成急躁的作风。高三学生要重视前一年的高考真题，这些题普遍质量较好，难度适中，对复习有较大的指导意义。考试的一些留意事项：

一树立“每份必争〞的信念。考试时许多同学一但解题不顺当，就会产生焦躁、懊丧的心情，轻易放弃得分的时机。其实高考绝大多数题都属于简单题或中档题。要冷静应答，决不轻易放弃每一个得分时机。以数学解答题为例，即使得不出答案，也要尽量清楚地将思路呈现给阅卷人，阅卷人会酌情给分的。

二驾驭好时间预算。高考之前作模拟体的一个重要作用就是是考生熟识试卷结构，从而找到自己最正确的解题节奏。在高考之前，应当对自己的时间安排状况了然于胸。遇到实在超出自身实力的题，不要消耗超出自己预算的时间，要有全局观念。

三注意答题的标准性。要学会用学科术语表述自己的答案，避开运用俗语。解答题肯定要有相应的文字说明。到高三时要常常将自己的答案和标准答案做比照，觉察思路中的不严谨或表述的缺乏之处。

四保持卷面整齐。考试前要检查钢笔是否漏水，圆珠笔是否漏油，笔的颜色是否可能让阅卷人看不清晰。一笔潇洒的书法可以为作文增色不少。不仅作文如此，任何一道主观题，书写的好坏对得分都可能产生肯定影响。字可以不美丽，但不能拙劣。答题时字迹时大时小或排列得密密麻麻等问题都可能对成果造成负面影响。建议笔迹潦草的同学及早练字。

五尽量留出检查的时间。有的同学有答一道就对一道的实力，但大局部同学是做不到这一点的。所以要训练自己的做题速度，尽量为检查留出时间。以数学考试为例，交卷前至少要把选择和填空题检查一遍。这些题占的分值大、难度较低又没有过程分，出错是很惋惜的。假设实在没有时间，无论如何也要把机读卡的填涂检查一遍，肯定不能出现因填错而失分的状况。

最终对明年参与高考的同学们提一些建议：信任自己，但不要希望自己会超常发挥，正常发挥已经很令人满足了。考前两个星期不要再做太多新题，重点放在温习自己过去的错题上，此时做题只是为了保持应考状态。考前要调整生物钟和心态，不要给自己太大压力，保证足够的睡眠。万一考前失眠，不必焦急，只要之前你没有开夜车，即使当晚只睡了两三个小时也不会对自己产生多少影响。

洋洋洒洒写了不少，希望对同学们能有所裨益。

对考生而言，要想在高考中取得好成果，一头扎在题海中当然不行取，没有足够的做题量也很难到达志向目标。天利系列收录了来自全国各地的经过选择的模拟题以及历年的高考真题。这些试题普遍质量较高，而且覆盖面广，包含了大局部的题型,对高三学生备战应考有主动的作用。此外天利系列价格比拟低，有助于减轻家长的经济负担。

介绍学习阅历演讲稿11

一、正确的时间做正确的事。

学校针对我们的生活学习规律，支配了各个时段的任务，那么我们就应当依据支配完成任务。例如早读和晚听，对于我们来说特别重要，不仅是读书的好时段，同时也是熬炼口语听力的时机，但有少数同学在早读晚听时又想写作业，又怕值日班长检查，结果一事无成。晚自习是学生独立完成作业复习预习的好时机，我们的作业量并不大，根底好的同学都能剩余半小时以上来查漏补缺，许多完不成作业的同学大多都颠倒了依次，他们先看看课外书，发发愣，等到其次节晚自习再来赶作业，其效果可想而知。我晚自习做作业一般是先易后难，以高效率完成大局部作业，再钻研有难度的问题，全部完成后再检查一遍，最终再读一些好书，这样既稳固了白天老师的课堂学问，又扩大了学问面，课内课外两不误啊。

二、充分利用课堂

套用一句谚语“课堂一分钟，课下十年功〞，简洁说就是课堂你丢掉了一分钟，课下你须要花大量的时间来弥补。我看过很多优秀的“考神〞的阅历介绍，最醒目的文字就是：“某某某从不上课外辅导班〞“某某某在课余还喜爱探讨什么或是参加什么活动〞，四周的同学都惊奇他们怎么那么聪明啊？啥事也没落下怎么仍旧考那么高啊？我以为，是因为他们抓住了课堂。

我习惯于高度关注老师的动向，每位老师都有自己的教学方法，也有个人之魅力所在，有的老师是幽默幽默，使大家感到轻松开心，但在快乐的同时，千万别漏掉重要的学问点，最好的方式是记录和勾画，但是重在驾驭老师传授的方法并能够举一反三，这样你才能以不变应万变。当然不肯定全部的科目都是我们感爱好的，防止走神的最好方法是举手发言，发言不但能熬炼自己的胆识，更能让自己的思维跟上课堂，让自己的精力高度集中。尤其是经过仔细思索的发言更是一份珍贵的财宝。

三、重视每一门课

信任每一位名列前茅的同学都深有感受，任何一科的失误都会影响整体成果，这叫“一棋不胜满盘皆输〞。生物、地理、历史、政治四门所谓的副科常常被我们的同学打入冷宫，久而久之，你不但副科没学好，主课也学不好了，因为全部门课的学习所须要的学习看法都是一样的，而且各门课的学问是相通的，比方我们语文的古文学习就须要学生熟识历史学问来了解写作背景，而我们的生物地理又常放在古诗中来考察。

四、多牵老师的手

说到向老师请教，局部同学是望而却步，还有局部同学是根本就没有这个习惯。对于前者我觉得你完全可以放开胆子去问，因为我们学校的老师跟学生之间特别同等，你去问问题老师是求之不得，而且在问题的同时老师还会和你沟通一些其他方面的问题，这样既解了惑，又加深了我们师生之间的感情，何乐而不为呢？对于那些还未养成问问题习惯的同学，请你下定决心迈开第一步，好的习惯的培育总是很艰难的，信任你有了第一次就有其次次，等到你把问老师问题当成生活中不行缺的一局部时，你就胜利了！

最终给大家总结一下，学习重在课堂效率，重在独立思索的习惯，重在勤学好问，有了这三点，你肯定很优秀！

介绍学习阅历演讲稿12

法，维护自身的利益。新中国成立以来，始终朝着建设社会主义法制国家的方略和目标在努力。国家始终在开展普法宣扬教化活动，努力地在提高公民的法律意识，教化公民自觉遵守法律，并且学会运用法律武器维护自己的利益。

多年以来，我国的普法工作取得了肯定的成效，就好似电影?秋菊打官司?里的秋菊一样，有许多原来对法律一窍不通的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣扬教化工作在全国范围内深化的开展，使得人民群众渐渐接受了法律意识的培育，并自觉自愿地运用法律。

邓小平同志早就指出“法制教化要从娃娃抓起〞。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略一二，但是迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不是一个生疏的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。作为21世纪主子的青少年挚友，只有学习、把握必要的法制学问，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好根底是人生之旅的要害所在。我们广阔青少年只有学习法制学问，才能知道什么是合法、什么是违法，学会区分是非，识别善恶，从小养成遵纪遵守法律的良好习惯，才能清晰地明白“勿以恶小而为之，勿