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文档简介

幼儿教案资料范文1/1幼儿园小班体育活动《小松鼠采果子》183个【活动目标】1、练习走不同宽度和高度的平衡木。2、能动作沟通协调地走平衡木。3、体验辅助别人的快乐。【活动筹备】◎高度和宽度不同的平衡桥：低而窄的桥、高而宽的桥(宽度15—20厘米左右、高度15—25厘米左右)。◎松鼠头饰每人一个。◎红、黄、绿三种颜色的果子若干，筐三个。◎欢快的音乐。【活动过程】一、做操：教师扮"松鼠妈妈"，幼儿扮"松鼠宝宝"，听音乐一起做操。师：早上的空气真好，宝宝和妈妈一起做个早操吧。二、练习：1、出示几座不同的平衡桥。师：松鼠奶奶生病了，我们采一些果子送给奶奶。可是，要走过这两座不同的小桥才能到果园，试试看，你们能未能勇敢地走过去。2、幼儿自选小桥练习走。教师留意观察，指导和保护幼儿走小桥。三、游戏：1、教师介绍"采果子"游戏规则。师：每个"松鼠宝宝"走过小桥，到对面的'果园里采一个果子，采完果子走回来，送到和果子一样颜色的筐里。2、幼儿游戏，教师依据有关幼儿走的情形及时给予指导。四、放松清算物饰，做放松动作师：我们一起将这几筐果子送给奶奶，奶奶的病一定会好起来的。【活动建议】《小松鼠采果子》活动，通过角色的扮演和游戏情境的创设，提升幼儿参加活动的积极性，活动的重点就是走小桥，练习走不同的平衡木，发展幼儿的平衡能力。教师在活动前要编排好做操的内容，尽可能的让幼儿活动全身的各个部位，为接下来的活动做好筹备。练习走小桥的时候，教师要做好示范和讲解不同桥的走法，使幼儿明确动作要领，可以让幼儿将两臂伸平，以此来保证身体的平衡。幼儿在选择不同的小桥时，教师要引导幼儿依据有关自己的能力来选择，同时要保护胆小的幼儿，使其有安全感，辅助他们体验成功的喜悦。建议没有平衡木的幼儿园，可以用小木板、椅子等组建的"平衡木"来替代。小班运果子体育教案［活动目标］1、引导幼儿积极参加游戏，体验到游戏活动带来的'乐趣。2、练习从高处往下跳，提升幼儿身体的监控能力及平衡能力。［活动筹备］平衡木、果树。［活动过程］一、引导幼儿听音乐做动作，活动身体。师：孩子们！今天天气真好，和妈妈一起来锻炼锻炼身体，好吗？边念儿歌边活动：小鸟走路飞呀飞，小兔走路跳跳跳，小猫走路静静静，小马走路跑跑跑。二、带领幼儿练习从高处往下跳，提升幼儿身体的监控能力及平衡能力。1、教师示范动作，重点提示幼儿留意动作要领。2、幼儿练习。三、玩游戏“摘果子”，引导幼儿参加游戏。1、教师：“宝贝们！咱们家果园的果子成熟了，和妈妈一起去摘果子，可是要经过小桥才能摘到果子，谁自愿和妈妈一起去摘果子呀？”2、引导幼儿游戏。四、放松活动，听音乐终止。1、教师带领幼儿做拍拍小腿、轻提轻放小腿等放松下肢的动

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