部编版大禹治水

部编版大禹治水第1页/共37页读一读洪水

毒蛇

猛兽伤害挡水灾难消退教训仍然疏导驱赶继续

认识

恢复泛滥第2页/共37页说课文主要写了什么？

这篇课文是一个古代传说，主要讲的是：

大禹为了治理洪水，为百姓造福，到处奔走，三过家门而不入，采用疏导的办法治水。洪水终于退了，老百姓重新过上安居乐业的生活的故事。第3页/共37页泛滥淹没冲毁伤害第4页/共37页大水淹没了田地第5页/共37页冲毁了房屋第6页/共37页毒蛇猛兽第7页/共37页

很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。淹没了农田冲毁了房屋痛苦极了洪水第8页/共37页传说，人们为了避开洪水，把家安在山洞里，像野兽一样的生活；为了避开洪水，人们把家安在大树上，像猴子一样爬上爬下，日子过的很悲惨。你们见到这样的洪水，会怎么想？第9页/共37页齐读第2自然段，说一说：洪水过后，哪个人在治水呢？用什么方法治水？用了多久时间？结果如何？用“_____”划出来。第10页/共37页洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。第11页/共37页仍然继续第12页/共37页人物：治水方法：时间：结果：鲧筑坝挡水九年洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。谁？怎么治理？结果？第13页/共37页《三过家门而不入》第14页/共37页

禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。三过家门而不入第15页/共37页细读第3自然段，说一说：禹离开家乡多少年？治水为什么需要离开家乡到处奔走？他路过自己的家门口多少次？进去过没有？第16页/共37页

禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。可能遇到哪些困难？第17页/共37页

禹第一次路过家门时他真想回家看看新婚的妻子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹咬咬牙，一狠心没有进去。

第二次路过家门时，禹真想回家看看刚出生的儿子呀，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹跺跺脚，叹了口气，还是没有进去。

第三次路过家门时，禹真想和妻儿团聚，共享天伦，可是他一想到洪水没有制服，乡亲们无家可归，禹依然没进家门。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。第18页/共37页大禹是怎样治理洪水的？第19页/共37页细读第4自然段，说一说：禹用什么方法治水的？用了多久时间？结果如何？第20页/共37页禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。第21页/共37页疏通河道，引水入海第22页/共37页人物：治水方法：时间：结果：禹疏导十三年洪水退了，百姓们过上了安居乐业的生活。第23页/共37页十三年三次路过自己的家门口到处奔走

从十三年和到处奔跑我们可以看出大禹治水的艰辛，也可以看出大禹是一个意志顽强的人。

而从大禹三次路过家门而不入，我们又可以看出他是个无私奉献的人。从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人？找出关键词句读一读。第24页/共37页

洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被淹没过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。第25页/共37页

大家在被淹没过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。百姓会如何感谢禹呢？第26页/共37页按照下面的提示，讲讲“大禹治水”的故事。洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。禹治水，三过家门而不入。禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。第27页/共37页学到这里，你明白为什么课题中称他为大禹吗？因为禹不但吃尽了千辛万苦，而且聪明、富有智慧，还无私奉献，所以人们尊敬的称他为“大禹”，【吃苦耐劳、勇敢无畏、聪明智慧、大公无私】第28页/共37页洪水防洪毒蛇毒害

猛兽凶猛灾难火灾继续连续农业农民读一读，记一记第29页/共37页1．一锤定音。(在加点字的正确读后音画“√”)灾难(nànnán)难过(nàn

nán)曾经(céng

zēng)曾孙(céng

zēng)因为(wéi

wèi)为难(wéi

wèi)奔走(bēnbèn)奔头儿(bēn

bèn)习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”．．．．．．．．√√√√√√√√第30页/共37页2．根据拼音写词语。

hónɡshuǐzāinànzhī dàorèn wéi

bèidòngnóngyèshēngchǎnjìxù

洪水灾难知道认为被动农业生产继续第31页/共37页3．火眼金睛，辨字组词。洪（）灾（）拱（）灭（）被（）难（）披（）滩（）洪水拱手灾难消灭棉被披着难题沙滩第32页/共37页4．在括号里填上合适的动词。(

)田地(

)房屋(

)教训(

)生产(

)猛兽(

)河道(

)百姓(

)洪水淹没冲毁吸取恢复驱赶开通伤害引导第33页/共37页5．照样子写词语。(1)千千万万(AABB式)：_____________

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_____________(2)安居乐业(形容生活安定)：_____________

_____________

______________多多少少干干净净上上下下天下太平安身立命安生乐业第34页/共37页6．按要求写句子。(1)大禹终于把洪水治好了。(改为“被”字句)_____________________________________________(2)九年过去了，洪水仍然没有消退。(用加点的词语造句)____________________________________________________________________________________________．．洪水终于被大禹治好了。他