道德与法治粤教享受学习时素材

道德与法治粤教享受学习时素材第1页/共51页第一课时调节学习压力自主学习：1、学习压力产生的原因是什么？2、学习压力带来的负面影响是什么?3、如何正确对待学习压力？4、如何调节学习压力第2页/共51页亲，压力有没有很大？轻松一刻如果你看到图片是静止的说明你没有压力，如果是动的就有压力，动的越快压力越大。第3页/共51页你有没有学习压力？第4页/共51页什么是学习压力？学习压力，是指人在学习中所承受的精神负担。这种精神负担，迫使人一定要在学习上取得成功，获得理想的学习成绩。第5页/共51页情境体验——压力是怎么来的P70第6页/共51页回答问题：

1、你是否遇到过上述情境中的压力问题？

2、你是如何看待学习压力的？

请把你的想法与同学交流。

第7页/共51页1、学习压力产生的原因是什么？第8页/共51页1.产生学习压力的原因：（1）学习科目增多了;（2）学习难度增大了；（3）知识的深度和广度增加了；（4）老师教学方法不同于以往。第9页/共51页学习压力的影响积极影响消极影响激发干劲和潜能，表现更积极适度压力没有压力过度压力失去动力止步不前焦虑不断增加影响学习效率结论：学习需要适度的压力压力是把双刃剑第10页/共51页

◆2005年6月，七年级女生刘丽只因一次考试成绩不好，被家人数落几句，竟跳河自杀了。

◆

2005年11月9日，广东外语艺术职业学院的一名18岁女生从宿舍8楼跳楼自杀，留有遗书称怕考试不过关，不能毕业，愧对父母。

◆贵州一对16岁的孪生姐妹用老鼠药毒死了父母，原因是中考成绩不理想怕被父母责骂。

造成悲剧的原因是什么？学习压力过大互动探究第11页/共51页面对学习压力，有的人逃避，有的人担心、紧张，那么，学习压力给我们带来了哪些影响呢？123第12页/共51页紧张发抖担心、恐惧反应迟钝

失去信心烦躁

坐立不安头脑空白

难以思考说明：学习生活中总会有压力，感受到压力是正常的，出现生理、心理反应也是正常的。第13页/共51页2.学习压力带来的负面影响是什么？（1）情绪低落；（2）对学习缺乏兴趣；（3）对自己失去信心；（4）产生厌学情绪。第14页/共51页有压力好不好？第15页/共51页学习压力工作坊学习压力与学习效率的关系学习效率学习压力适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能，提高学习效率。第16页/共51页结论：学习需要适度的压力。当压力超过一定限度时，我们要通过适当的方式来缓解压力。当我们过分松懈，感觉毫无压力的时候，我们要主动给自己加压。学会正确对待压力，学会将压力转化为动力。学习第17页/共51页（2）当压力超过一定限度时，我们要通过适当的方式来缓解压力。（3）当我们过分松懈，感觉毫无压力的时候，我们要主动给自己加压。3.如何正确看待学习压力？（1）学习压力不一定是一件坏事，保持适度的紧张并非坏事，反而是必要的。第18页/共51页同学们我们应该如何调节学习压力？第19页/共51页缓解学习压力的有效方法：（1）听音乐、旅游、参加体育运动等；（2）与老师、父母、好朋友谈谈心，敞开心扉说出自己的忧虑和困惑，寻求他们的帮助。第20页/共51页正确对待，从容面对考试我们所感受到的学习压力，常常与考试联系在一起。第21页/共51页

考试是对学习成效的检验或诊断，我们要重视考试、关注分数，但不能片面理解分数。俗话说：分分分，学生的命根；

考考考，老师的法宝。考试具有偶然性、局限性、一次考试并不能得出对学业的完整评价，更不应决定一个人的命运。不能把分数作为评价自己学习成果的唯一标准。第22页/共51页如果对考试的结果期望过高，远远超过了自己的实际能力，就应该进行适当调整，以减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥。对比每次考试俗话说：期望越高，失望越大。认清自己的优势和劣势第23页/共51页4.如何调节学习压力？（1）调节压力需要一定的方法和技巧。①从简单的事做起，调动自己的学习积极性；②给自己制订一个相对容易达成的学习目标。（2）调节压力还需要正确的心态。①正确对待，从容面对考试；②不片面理解分数；③认清自己的优势和劣势；④反思自己的学习方法和学习习惯是否妥当。第24页/共51页知识小结1、学习压力产生的原因是什么？2、学习压力带来的负面影响是什么?3、如何正确对待学习压力？4、如何调节学习压力第25页/共51页欣赏：《释放压力》诗学习有压力，千万不要愁。情绪不积极，成绩上不去。建立自信心，成功的根基。目标要明确，坚定不动摇。奋斗加努力，学习很容易。第26页/共51页

1、俗话说：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”对这句话理解正确的是（

）

A．井需要压力，人不需要压力。B．人生需要适度的压力，学习也一样。C．做任何事情都不需要压力。D．只有过度加压，井才能出油，人也一样。课堂练习B第27页/共51页2、对于学习压力，下列说法正确的是（

）A．学习压力使我们精神紧张，失去动力，停滞不前。B．学习压力可以激发我们的干劲和潜能。C．适度的学习压力对我们的学习起促进作用，过度的学习压力影响学习效果。D.有没有学习压力无所谓，只要刻苦学习，没什么影响。C第28页/共51页

第二课时享受学习的快乐第29页/共51页

自主学习：1、如何收获学习中的快乐？2、如何克服学习的苦，享受学习的乐趣？第30页/共51页现存鸟类中最小的鸟蛋是？北极星在哪个星座中？烟花为什么五颜六色、绚丽多彩？自然界中最坚硬的矿石是什么？小鸡为什么要吃小石子？

这些答案你们是从哪些途径得知的呢？

知识无穷，我们要充分通过各种途径学习知识。你知道吗？第31页/共51页观察与思考--互联网，学习带来了……P711、小亮为什么会感受到学习的乐趣？在互联网时代，我们的学习方式辉发生哪些变化？2、还有哪些学习需求可以通过互联网来实现？与同学交流。第32页/共51页分享我的乐在学习中我感到快乐，我的快乐是(科目)第33页/共51页学习的乐当我们在学习中不断发展自己的兴趣，满足了求知欲，我们会收获快乐当我们在学习中开阔了眼界，看到了丰富多彩的世界时，我们会收获快乐当我们在学习中锻炼了能力，变得独立自主时，我们会收获快乐第34页/共51页分享我的苦在学习中我感到苦恼，我的苦恼是(科目)第35页/共51页1、如何收获学习中的快乐？（1）在学习中，我们每个人都会收获快乐。（2）我们只有在学习中克服困难，辛勤付出，才能体会到学习的美好，享受学习。（3）学习的快乐是在不断求索、超越自我的过程中体验到的。（4）学习的快乐是在共同学习、合作分享的过程中收获的。第36页/共51页第37页/共51页苦读书苦，读书累，读书还要交学费乐学无涯，思无涯，其乐也无涯。><第38页/共51页取经石在学习中很苦，但我是怎么做(科目)第39页/共51页2、如何克服学习的苦，享受学习的乐趣？第一，需要我们拥有耐心和毅力。第二，需要我们付出时间和精力。第三，坚定信心，调节情绪。第40页/共51页神秘的金字塔它是怎样建成的呢？是否真的存在法老的诅咒呢？狮身人面像第41页/共51页

让我们走出校门，跟我们的同龄人一起来体味求学的艰辛吧！第42页/共51页第43页/共51页1.是什么原因造成这些同龄人失学？2.这将对他们的一生造成什么影响？战争、贫穷、疾病等等第44页/共51页让我们再来看看：我们的同龄人是在怎样的条件下艰辛求学的吧！第45页/共51页第46页/共51页第47页/共51页看了以上的图片，你有