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文档简介
Unit8AtthefruitshopLookandlearnListenandenjoy导学案模块Module3Placesandactivities单元Unit8Atthefruitshop年级3学习目标一、语言技能1.能够通过多种方式学习四个单词:apple,banana,orange,pear。2.能够知道四个水果单词的复数形式。3.能够练唱课本P41的歌谣。二、语言知识1.能够根据单词的音形义来学习单词。三、情感态度1.积极参与各种课堂学习活动。2.在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3.遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1.在课堂交流中,注意倾听,积极思考。2.积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1.在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同学习重难点1.能够通过多种方式学习四个单词:apple,banana,orange,pear。2.能够知道四个水果单词的复数形式。3.能够练唱课本P41的歌谣。(难点)学法指导跟读模仿自然拼读法练习法课前准备课本和文具【新知预习】1.听录音,跟读课本P39的单词。(5遍)2.能够根据图片,尝试猜测课本P39的单词的意思。3.听录音,跟唱课本P41的歌谣。(5遍)【课堂探究】’senjoy看视频,欣赏歌谣。’slearn看课件,通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词apple,banana,orange,pear。andrepeat看课件,听音频,跟读单词,音频读一遍,同学们读两遍。’sread看课件,读单词,两遍英文,两遍中文。response看课件,哪个单词闪动了,就大声说出哪个单词。eyes看课件,说出自己看到的图片所对应的单词。andchoose看课件,看图片,选词,填字母编号,将答案写在练习本上,完成任务后,举手示意老师,师生共同核对答案。andlearn看课件,看图片,学习四个水果单词的复数形式。andrepeat看视频,跟读课本P41的歌谣的句子。’sread看课件,朗读歌词。’schant看视频,唱歌谣。【展示交流】forexercise朗读题目,选择正确的答案,选择完毕,师生共同校对答案。【当堂检测】一、看图,读词,填字母编号。A.orangeB.appleC.bananaD.pear()()()()二、看图,读句子,判断对错,用“√”或“×”表示。Threepears.Threeapples.()()Fouroranges.Fourbananas.()()三、情境选择,填字母编号。()1.你想说“一个苹果。”,你应该说:______________A.Anapple.B.Abanana.()2.你想说“五个梨。”,你应该说:________________A.Fivepears.B.Fiveoranges.()3.你想说“六个香蕉。”,你应该说:_______________A.Sixapples.B.Sixbananas.()4.你想说“两个橙子。”,你应该说:_______________A.Twopears.B.Twooranges.参考答案:
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