五星乡中心校201年工作总结

PAGEPAGE1五星乡中心校201*年工作总结五星乡中心校201*年工作总结五星乡中心校201*年工作总结201*年五星乡中心校在县教育局和五星乡党委政府的领导下，五星乡中心校带领全乡教育战线上教职员工以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观,坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我乡教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下：一、2、扎实开展师德师风建设，养成良好行为习惯过去少数教师工作责任心不强，在教学上墨守陈规，不钻研业务，不吸取新的教学理念和教学方法等等，教师坐着上课，学生爬着听课时有发生，这些现象的存在，影响了学校教育的发展。为此，本学期开学，我们首先在司马初中组织全体教职工结合学校实际“列现象、讲危害、找问题、查原因、谈打算”，通过一系列的引领教育、各种形式的学习和活动所有教师的教学和教研积极性空前高涨。我们以校按班组织学生，对每一位教师进行了问卷测评，对有问题教师及时批评教育，测评结果与教师的考核评估挂钩。学校与每一位教师签订师德师风建设目标责任书。全体教师现在人人做到心系学生，爱岗敬业，为人师表，认真备课，细心专研、教育教学效率明显提高。本学期教师的职业道德、学生的行为规范，学校的精神面貌焕然一新。我们中心校安排基层学校注重对学生进行行为习惯养成教育、爱国主义教育、革命传统教育、以及社会公德教育等。各学校经常利用黑板报、学习园地、宣传栏、手操报评比等开展活动。今年秋季开学后，我们在四通学校举行了“手操报”学生行为规范教育活动启动仪式，并在司马初中专门邀请五老演讲团，对师生进行爱国主义教育和行为习惯教育，掀起了一场以“我的责任”为主题的教育活动，取得了良好的效果。为了创建“三城校园”，我们各学校举行了以“环境保护从我做起”为主题的绿色环保教育活动，师生爱护树木花草、人人捡垃圾、拾废纸。通过这样的活动，学生们亲身体会，认识到了环境保护的重要性。学生的社会公德意识、环保意识显著提高。3、加强学校管理，塑造一支素质过硬、爱岗敬业的校长、教师队伍俗话说：“一个好校长就是一所好学校”。科学的管理往往能事半功倍，首先不断完善各项管理制度，为教育的发展奠定坚实的基础。同时培养一支素质过硬、爱岗敬业的校长、教师队伍也是我中心校教育发展的迫切要求。今年暑期教育工作会后我中心校对四通小学和盐锅头小学校长、初中班子成员进行了优化调整，提高了校长及初中班子成员的整体素质。同时对在职校长进行了民主测评，为校长指明了努力和改进工作的方向。对于青年教师，要求加强学习和教研，提高他们的自身素质。中心校今年特别将每周二和周四定为雷打不动的全员读书日，并将学习情况记入年度考核，作为评优评先的依据之一。通过学习，教师的教育观念、责任意识、课改意识等都得到了极大地增强，教育教学效果明显提高。课堂教学改革的成败关键在校长，我们要求每一位校长必须亲自深入课堂和教师共同多研究、多探讨；而且我们要求每一位校长都要代课，最好是主科，要让校长成为课改的带头人。4、以课堂教学改革为突破口，提高教学质量。我中心校高度重视减负增效工作，积极深化课堂教学改革，减轻学生课负担，提高课堂教学效率，加大了“走出去，请进来”的力度：司马初中与太原五十五中、孝义九中结成了结对帮扶学校，五十五中的骨干教师为司马初中做了精彩的示范课，让广大教师受益匪浅，同时我们派出骨干教师赴七中、九中、二小听课学习。为了学习兄弟中心校先进的课改经验，我们与大孝堡中心校、李家庄中心校组织了联区教研活动，通过相互交流，共同探讨，相互取长补短，又达到了共同提高的目的。教师的综合素质得到了有效的提高，教师队伍形象得到了明显的改善。经过全体教师的共同努力，我中心校取得了学年度小学抽考成绩优秀的好成绩。5、加强校园基础设施建设、优化教书育人环境今年，中心校紧紧围绕市教体局局关于“和谐校园”、“绿色校园”、“平安校园”等创建工作的总体规划，积极开源节流，积极协调乡村两级干部，把学校基础设施建设工作当作头等大事来抓。在一年中，我们街道以及各村委在教育上做了大量的投入：北辛安投入30万元新建了振兴幼儿园；盐锅头投入十万元您化了地面、改造了校园环境；中辛安投入三万余元进行了厕所改造。九月街道办事处又投入四十余万元改建和扩建了司马初中师生餐厅，投入五万余元改造了四通小学的操场，同时中心校协调四村为四通小学改造了锅楼；中心校通过市团委为司马小学投资六千余元捐助了各类实用图书，等等，这些极大的改善了我中心校的办学条件。如今，全中心校校容校貌焕然一新，校园中到处呈现出一派勃勃生机。校园书香氛围也得到了尽情彰显，到处充斥着浓浓的书香气息。“环境育人、润物无声”。如今，学生的环保意识、审美意识、良好的行为习惯意识、文明意识等都得到了提升。极大地促进了教育教学，增强了教育教学效果。6、幼儿教育走向了正规化7、强化组织领导，把行风廉政建设责任制落到实处作为基层单位，我中心校始终把行风廉政建设放在学校的重要位置，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制；实行了行风廉政建设“一票否决”制度，并把落实行风廉政建设责任制情况，列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。对我中心校的从政行为进行了更加严格的规范和自查自纠，避免了乱收费现象的发生。严格规范财务管理，实行了学校“重大事情通报制度”；规范了收费行为；结合行风民主评议活动、师德教风建设等活动。学校领导关心职工生活，解决实际困难，得到了广大职工的赞扬；以上措施，有效地防止了违纪现象的发生，保证了学校各项工作的有效开展，树立了良好的社会形象。二、存在的问题及201*年工作打算存在问题：1、中小学生转学、辍学问题没有得到很好地解决。由于我中心校地处城郊，交通便利，再加之乡村教育教学质量较低，导致大量学生外流，尤其是小学升初中的学生进城就读非常多。今年盐锅村委表彰升入高中学生时了解到今年该村有11名升入高中的学生，但这些学生竟然全部都是在城区初中学校就读考上的，无一例外，这些状况实在令人堪忧。另外还有学习成绩较差的初中生辍学现象也比较突出，学生辍学急需解决。2、教育教学质量有待提高。由于学生基础较差、师资力量薄弱，硬件设施不到位等因素，司马初中的教学质量偏低，还有待提高。3、部分学校基础设施薄弱，硬件设施有待完善。南辛庄等学校办学条件较差，急需要争取各方的大力支持，争取乡村两级投资，改善办学条件。201*年工作打算：1、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，加强和改进德育工作，全面推进素质教育。加强师德教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想工作放在一切工作的首位，营造良好的教风、学风、加强校风、班风建设，形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习氛围。通过多种形式强化学生的行为规范管理工作。2、加强学校安全管理工作。认真贯彻执行上级精神，完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，做到有章可循，开设好安全教育课程，进一步加强学校师生的安全教育和培训。认真做好食品卫生安全工作，加强消防安全，坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报，健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾、甲流防控的应急预案。做好校园周边环境综合治理工作。彻底杜绝安全事故发生，对学校安全管理工作实行一票否决制。3、坚持教育改革创新，强化内部管理，提高教育质量。进一步围绕深化教育人事制度改革和教育教育绩效工资改革两大主要工作，加强教师队伍建设，努力培养适应教育发展需要的教师队伍。建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，完善岗位管理制度，积极探索新的考核办法。充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效。进一步推进教师继续教育工程，开展以“新理念、新课程”、教师培训，以“新课程标准”和“新课改实验”为具体切入点。做到人人有计划，个个均参与。进一步加强以信息技术使用，加强校内骨干教师队伍建设狠抓教育常规，以管理促质量。提高学校教育教学质量，是学校生存和发展的核心基础，学校教师要进一步提高认识，统一思想。学校要更加强化素质教育，注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养，注重课堂效率研究与提升，反对教师“一言谈”，人为加重学生课业负担等不良现象。更加强化教学计划、目标、过程的管理、质量检测分析，定期检查，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。4、进一步加强教研教改工作，扎实推进基础教育课程改革。切实加强对学校课程改革及实验工作的领导，制定切实可行的教研工作计划和课改计划，用新的理念指导课堂教学，充分发挥学生的主体作用，并按计划开展好教研活动，一是常规教研课与专题讲座结合，二是听公开课与听随堂课结合，三是课改课与常规课结合，四是走出去与请进来相结合，五是学课改理论与教学反思结合，六是团队与个人结合。5、积极发展幼儿教育，抓好幼儿教育管理工作。加强幼儿教育管理工作，加强幼教工作的指导力度，利用中心幼儿园幼儿教师教研等活动，认真开展幼教科研工作，做好幼教教师的校本培训工作，进一步提高保教质量，为幼儿一生的可持续发展奠定良好的素质基础。6、积极协调，争取年内将南辛庄小学并入盐锅头小学。三、对市局的意见及建议1、加强对教师的培训，包括课改理论知识、理念、课改模式等。2、进一步推广城区教师到农村支教和城乡学校结对帮扶活动。3、建议市局关注农村幼儿教育的发展。扩展阅读：中心校201*-201*学年度总结武宣镇中心校201*201*学年度年工作总结在镇党委、政府、县教育局的领导下，中心校积极带领全镇师生以十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以办好人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，与时俱进，开拓创新。加强对师生政治思想品德、法纪教育，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。加大对师生的安全卫生教育力度，确保师生生命安全和身体健康。大力抓好常规管理和校园文化建设。教育教学稳步健康向前发展。201*年毕业水平测试，成绩稳中有升，各年级的教学质量也取得显著的成绩，201*年春季学期期考，共有87人获奖励。现将本学年的工作汇报如下：一、加强政治思想教育和法制教育，坚持德育为首1、全面深入地开展了学习实践科学发展观活动。在镇党委学习实践科学发展观活动领导小组的统一安排部署下，中心校党总支全面深入地开展了学习实践科学发展观活动。我校党总支共辖13个党支部，有146名党员。通过学习实践活动，中心校党总支广大党员干部和教职工的学习热情明显提高，精神状态明显改进，工作作风明显增强，党员意识明显促进，学校重视政治理论学习的风气、努力工作和积极创先争优的风气进一步形成。2、加强对师生的品德、法纪教育。各校能结合实际，采取多种形式对学生进行政治思想教育和法制教育，加强对学生进行爱国主义、集体主义、前途、理想等方面的教育。一小、中心校本部、草厂、对河等学校都聘请校外法制副校长到学校给师生上法制教育课1次以上。各校领导能自觉加强自身建设，依法治教，团结协作，开拓进取；教职工能依法施教，严谨治学，爱岗敬业，教书育人。小学生尊老爱幼、虚心好学，品德高尚。通过开展活动，调动了师生的工作积极性，使学校的校风、学风得到了进一步的巩固和加强。3、加强学校团队组织建设，积极组织广大师生开展学雷锋、献爱心活动。据不完全统计，师生做好事达25000人次，为军烈军属、五保户捐款捐物折１合人民币500多元，中心校全体教职工响应党委、政府的号召，为灾区人民捐款12500元.4、开展文体活动和各种读书教育活动，陶冶学生情操。在少先队的积极倡导下，各校组织学生开展丰富多彩的课外活动，如音乐、美术、书法等兴趣小组活动，开展得有声有色，内容丰富多彩，形式多种多样。在“安全月活动”期间，各学校举行各种安全知识竞赛活动，使学生在活动中掌握了各种安全知识和技能。各校还积极组织学生参加县、市级小学生书画、演讲等展示竞赛活动，并取得好的名次。学生作品创意新颖，风格独特，基础扎实，充分展示了新时期少年儿童的良好精神风貌。通过开展各种活动，学生参与，家长满意，丰富了课余生活，陶冶了情操，为学生的健康成长起到了积极作用，增强了学校对学生的吸引力。组织学生参加“关爱生命，安全避险”读书教育活动，有50多人次获市、县、乡级奖励，组织学生参加“辉煌共和国”读书教育活动，学生书写征文124篇，手抄报78幅，参加市、县、乡级评比，获奖征文46篇，手抄报32幅。二、坚持改革创新，积极开展教研活动，不断提高教学质量1、认真制定符合本镇实际的教学计划，并按计划抓好各项工作的落实。2、积极深入学校听课、检查、指导教学工作，与教师们共同探讨新的教学方法。3、认真组织教师进行教研活动。今年4月，为提高村级小学教师的课题教学质量，中心校组织村小教师开展校际交流教研活动，参加活动学校有17所，参加人数达120多人，有8个青年骨干教师上示范课，让村级教师开了眼界，获得较好的效果。4、经常组织教师外出听课、和观摩学习。组织语文、数学骨干教师到桂林市、来宾市参加名师讲学与现场做课观摩活动有8次，参加教师有90多人次。5、召开全镇毕业班研讨会，布置毕业班复习工作。组织毕业班教师开展２教研课3次，模拟考试2次，引发复习资料201*多份。经常深入学校与毕业班教师研讨毕业班工作，共同提高毕业班成绩。今年的毕业水平测试，成绩稳中有升。6、认真举办新课程培训工作，使教师更新教育观念。鼓励教师撰写论文，上送给自治区、县评比的教师论文、教案累计有160篇；所送的参评文章有90篇获得区、市、县级一、二、三等奖。三、切实抓好体育、卫生、安全工作1、各校认真贯彻落实体育卫生工作两个《条例》，加强对体育教学工作的管理，要求各学校开足课时，保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。积极组织师生参加篮球、气排球等体育竞赛活动，并取得良好的成绩。既丰富了师生的业余生活，又增强了体质，营造浓厚的健身的氛围。2、加强对学校的卫生教育、督查工作。制定卫生工作条例和实施方案，制定学校卫生工作预案，落实责任制和责任追究制。经常对学校食堂、小卖部进行卫生检查，确保食品卫生，杜绝食物中毒，严把进货渠道，杜绝“三无”食品和过期霉变食品上柜台。教育学生不乱买地摊食品，杜绝病从口入。各校认真搞好清洁卫生工作，清除卫生死角，按卫生防疫部门要求搞好消毒工作。认真组织学习宣传卫生防疫知识，注意做好学生的体检工作。特别是今年下半年甲流H1N1肆虐，我校高度重视，大力做好甲流的防控宣传工作，散发了8000多份宣传资料，出了17版宣传板报，让师生认识甲流，懂得甲流的预防等知识。实行晨检、零汇报制度，每天要求各校密切注意有发烧，咳嗽现象的学生，有特殊症状立即汇报并告知家长，采取措施送医院治疗。3、强化安全教育工作，确保师生生命安全。制定各校制度和工作预案，落实责任制和责任追究制。重点加强了防水、防电、防雷、防暑、防骗、防盗等方面的教育。在安全教育宣传月，派人到各校播放安全教育光碟。加强防震、防火等安全演练。全年一共举行防震演练5次，举行防火演练15次以上，参加学生有5000多人次。３四、抓好校园文化建设和学校常规管理迎区检工作本学期自治区将对我县校园文化建设和学校常规管理进行检查。这是我县教育系统的中心工作，也是中心校今年的重点工作。为做好迎检工作，中心校多次召开各小学校长会议，研究布置做好校园文化建设和学校常规管理工作。分别成立了校园文化建设和学校常规管理工作领导小组。张校长亲自担任组长，并具体负责校园文化建设；学校常规管理工作由语、数辅导员负责。各校也相应成立了领导小组。中心校经常到各校检查、督促搞好制度建设，档案归档整理，还组织部分校长到象州参观取经。由于工作抓得紧，任务落实到位，各校从领导到老师，都齐心协力，充分利用节假日，投工、投劳、肯花钱。到目前为止，全镇的校园文化建设已取得一定的成效。其中，中心校本部做得最好。该校利用暑假期间，合理规划教学、运动场所，建好了约50米的文化长廊；重新给教学楼涂上了亮丽的油漆；在走廊等处挂上了一幅幅由师生自写名言警句，自画的国画等各类画画。整个校园书墨