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文档简介
二次函数的概念—知识讲解(提高)PAGE二次函数的概念—知识讲解(提高)【学习目标】1.理解函数的定义、函数值、自变量、因变量等基本概念;2.了解表示函数的三种方法——解析法、列表法和图像法;3.会根据实际问题列出函数的关系式,并写出自变量的取值范围;4.理解二次函数的概念,能够表示简单变量之间的二次函数关系.【要点梳理】要点一、函数的概念一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x,y,对于自变量x在某一范围内的每一个确定值,y都有惟一确定的值与它对应,那么就说y是x的函数.对于自变量x在可以取值范围内的一个确定的值a,函数y有惟一确定的对应值,这个对应值叫做当x=a时函数的值,简称函数值.要点诠释:
对于函数的概念,应从以下几个方面去理解:直观形象地反映函数的变化趋势,而且对于一些无法用解析式表达的函数,图象可以充当重要角色.对照表如下:表示方法全面性准确性直观性形象性列表法×∨∨×解析式法∨∨××图象法××∨∨要点三、二次函数的概念一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数.若b=0,则y=ax2+c;若c=0,则y=ax2+bx;若b=c=0,则y=ax2.以上三种形式都是二次函数的特殊形式,而y=ax2+bx+c(a≠0)是二次函数的一般式.在二次函数的一般式y=ax2+bx+c(a≠0)中,ax叫函数的二次项,bx叫函数的一次项,c叫常数项;a叫二次项系数,b叫一次项系数,c叫常数项.要点诠释:(1)如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0),那么y叫做x的二次函数.这里,当a=0时就不是二次函数了,但b、c可分别为零,也可以同时都为零.(2)判断系数时,首先要将二次函数化成一般式,再对照定义写出,特别要注意的是系数要包含其前面的符号.【典型例题】类型一、函数的相关概念1、下列说法正确的是()
A.变量满足,则是的函数;
B.变量满足,则是的函数;
C.变量满足,则是的函数;
D.变量满足,则是的函数.【思路点拨】严格依照函数的概念进行判断.【答案】A;
【解析】B、C、D三个选项,对于一个确定的的值,都有两个值和它对应,不满足单值对应的条件,所以不是函数.
【总结升华】理解函数的概念,关键是函数与自变量之间是单值对应关系,自变量的值确定后,函数值是惟一确定的.举一反三:【变式】如图的四个图象中,不表示某一函数图象的是()
【答案】B.2、求函数的自变量的取值范围.【思路点拨】要使函数有意义,需或解这个不等式组即可.【答案与解析】解:要使函数有意义,则需要
即或
解方程组得,自变量取值是或.【总结升华】自变量的取值范围是使函数有意义的x的值.3、如图所示,用一段长30米的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度为15米)的矩形菜园ABCD,设AB的长为x米,则菜园的面积y(单位:米2)与x(单位:米)的函数关系式为________(写自变量的取值范围).【思路点拨】根据矩形的周长和一边AB的长表示出另一临边AD的长,再根据矩形的面积公式来求解.【答案】(0<x≤15)【解析】解:∵矩形的周长为30米,边AB长x米,∴AD=米,∴矩形的面积y=x=(0<x≤15)【总结升华】考虑到实际情况,对于自变量x来说,一定不能超过墙的长度.举一反三:【变式】圆的半径是1cm,假设半径增加xcm,圆的面积增加ycm,则y与x的关系式为:________.【答案】类型二、函数的三种表示方法4、问题情境已知矩形的面积为a(a为常数,a>0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少?数学模型设该矩形的长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为.探索研究⑴我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数的图象性质.①填写下表,画出函数的图象:②观察图象,写出该函数两条不同类型的性质;③在求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得到.请你通过配方求函数(x>0)的最小值.解决问题⑵用上述方法解决“问题情境”中的问题,直接写出答案.【思路点拨】本题告诉我们一种研究问题的方法,从最基本的函数研究起,慢慢到较复杂的函数.所以一定要跟着题目教给我们的思路走.【答案与解析】解⑴①y的值依次是:,,,2,,,.函数的图象如图.②本题答案不唯一,下列解法供参考.当时,随增大而减小;当时,随增大而增大;当时函数的最小值为2.③===当=0,即时,函数的最小值为2.⑵当该矩形的长为时,它的周长最小,最小值为.【总结升华】本题属于阅读理解型问题,要好好阅读材料,根据题目的提示一步步往下进行.综合考察了列表法、图形法和解析法三种函数的表示方法.类型三、二次函数的概念5、(2015秋·武威校级月考)一个二次函数.(1)求k的值.(2)求当x=3时,y的值?【思路点拨】关键要考虑两点:一是自变量的最高次数为2,二是最高次项系数不能为0.【答案与解析】
解(1)依题意有,解之得,k=2.(2)把k=2代入函数解析式中得:y=x2+2x-1,当x=3时,y=14.【总结升华】此题考察二次函数的定义和函数值.举一反三:【变式1】函数是二次函数,则m的值是().A.3B.-3C.±2D.±3【答
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