河南省平顶山市成考专升本2022-2023学年大学语文真题及答案

河南省平顶山市成考专升本2022-2023学年大学语文真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《论学问》提出读书做学问的用途是（）

A.增长才识B.旅游C.改造国民性D.如何绘画

2.《郑伯克段于鄢》中“多行不义必自毙”一语指斥的对象是

A.武姜B.郑武公C.郑庄公D.共叔段

3.本篇小说中的“麦琪”是指()

A.为基督送礼的三位贤人B.德拉和杰姆C.德拉D.杰姆

4.

第

17

题

巴金的《爱尔克的灯光》中对姐姐悲惨命运的回忆诉说，主要目地是（）。

5.王实甫《西厢记?长亭送别》的体裁是（）A.A.散曲B.套数C.诸宫调D.杂剧6.北宋第一个专事写词的婉约派词人是（）。A.苏轼B.王安石C.柳永D.晏殊

7.下列句子中语序正确的一句是___

A.小李说，前几天他观测到大角星本来应该是淡红色的，现在变成白色的了，据他分析，可能是木星遮住了大角星造成的。

B.第二年，又出人意料地发生了一次地震，在老村长带领下，乡亲们好不容易重建起来的家园再次毁于一旦。

C.那时的道里去已完全没有中国味儿，街上满眼是俄国人，走着的，坐着的,,

D.影片《花样年华》正在我市各大影院上映，这部电影不但我看过，还为它写过一篇影评。

8.马致远的《天净沙.秋思》是一篇（）

A.小令B.套曲C.慢词D.杂剧

9.《风波》《断魂枪》《苦恼》的作者依次是()

A.鲁迅、契诃夫、老舍B.契诃夫、鲁迅、老舍C.鲁迅、老舍、契诃夫D.契诃夫、老舍、鲁迅

10.下列句中加点的词语属于意动用法的是()

A.左右皆笑之，以告。

B.冯谖客孟尝君

C.左右以君贱之也，食以草具。

D.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。

11.冯谖为盂尝君“焚券市义”的行为中蕴涵着

A.道家思想B.法家思想C.人本思想D.民本思想

12.《季氏将伐颛臾》所运用的论据中，属于历史材料的是（）

A.且在邦域之中矣B.先王以为东蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙13.《史记》中，用来记叙诸侯事迹的是（）A.A.世家B.本纪C.列传D.书

14.下列属于冯梦龙“三言”的是（）

A.《警世通言》B.《喻世恒言》C.《醒世名言》D.《警世名言》

15.本篇小说中的“麦琪”是指（）

A.为基督送礼的三位贤人B.德拉和杰姆C.德拉D.杰姆二、填空题(10题)16.在《论快乐》一文中，钱钟书认为"快乐"是由_________决定的。

17.《谏逐客书》一文是李斯写给秦王的一个＿＿。

18.陆游，字__________，自号__________。

19.描写大体可归纳为人物描写和___________描写两大类。

20.李商隐是__________唐诗坛上的著名诗人。

21.本文的贯串全文的线索是：__________。

22.“晓来准染霜林醉，_________。”

23.李商隐，字__________，号__________。

24.杜甫的诗因真实地反映了唐代社会的真实面貌而被称之为：“__________”。

25.宗臣是__________代文学家，其著作为__________。

三、判断题(5题)26.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

27.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

29.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字运用何种论述方法阐明观点?效果如何?(2分)

32.这个语段记叙的是哪一次战役?先写中贵人走广，对于突出李广的性格特征有何作用?

33.将“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”译成现代汉语，并说明这两句话的双重喻义。五、现代文阅读(3题)34.这段议论主要运用了什么论证方法?

35.对这三个时代的描述表现出作者什么态度?36.文中“我”为什么“痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答”?六、作文(1题)37.写作题目：学会认输要求：A文体不限；B不能少于600字；C字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.A

2.D

3.B

4.B

5.D

6.C苏轼也是北宋著名词人，但他只是开创了豪放词派，而非专事写词的作家。

7.C

8.A

9.C《苦恼》是俄国著名作家契诃夫的作品，由此可以排除A、B、D三项。

10.DA项“笑”，嘲笑；B项“客”，作客；C项“食”，给吃；只有D项的加点词“少”的意思是“以……少”，属于意动用法。

11.D

12.B《季氏将伐颛臾》在论辩中采用了事实论据中的历史材料、现实事例和理论论据中的名人名言等论据，增强了论证的说服力。其中，B项“先王以为东蒙主”属于历史材料。从历史上看，颛臾是先王任命的东蒙山的主祭者，若伐颛臾便是违背先王旨意，违背先王旨意便是不孝，伐颛臾不合礼制。A项“且在邦域之中矣”和C项“是社稷之臣也”，则是分别从颛臾的现实表现看，颛臾是安分守己的“社稷之臣，何以伐为?”，攻打没有过错的臣属国颛臾，非礼也；从地理位置上看，颛臾在鲁国疆域之中，对鲁国构不成任何威胁，因而不应伐之；因此只有B是符合题意的选项。

13.A《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史，包括十二本纪，记历代帝王政绩；三十世家，记诸侯国兴亡；七十列传，记重要历史人物的言行事功；八书，记各种典章制度；十表，记大事年月；共一百三十篇，五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。世家是《史记》的编写体例之一。

14.A

15.B

16.精神

17.奏章奏章

18.务观;放翁

19.环境环境

20.晚

21.“灯光”

22.总是离人泪

23.义山；玉溪生

24.诗史

25.明，《宗子相先生集》

26.N

27.Y

28.Y

29.Y

30.Y

31.运用正反对比，两相对照的方法阐明明观点。鲜明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本质特征及它们之间的差异。而“大同”、“小康”与当时“礼崩乐坏”的社会现实的潜在对比就更加鲜明深刻。

32.上郡之战。先写中贵人大败走广，这是铺垫，后文在铺垫的基础上对比，在对比中用反面衬托来突出李广机智勇敢、善于骑射的个性特点。33.“老虎犀牛从笼子里跑了出来，龟甲美玉在匣子里被毁坏。”

双重喻意：先说单句的表层喻意，将季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻季氏出兵侵略；将颛臾比作龟玉，龟玉毁于椟中，喻颛臾无辜受难。再说两句的整体深层喻意，将冉有、季路比作守柙护椟之人，说明无论季氏出兵侵略，还是颛臾无辜被毁，冉有、季路都有不可推卸的责任。

34.这段议论主要运用了类比论证方法。35.前两个时代是鲁迅要否定和批判的时代。第三样时代是鲁