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文档简介
Section_ⅡLearning_about_LanguageⅠ.高频单词点击1.Lowervt.降低,跌落;减弱→lowadj.低矮的2.Ripeadj.熟的,成熟的,时机成熟的→ripenessn.成熟,老练→ripen(使)成熟3.Irrigationn.灌溉→irrigatev.灌溉4.Stringn.线,细绳,一串5.Postponevt.推迟,延迟6.Monumentn.纪念碑→monumental丰碑式的Ⅱ.重点短语必记resultin导致Ⅲ.常用句型必备1.Therewasnotmuchroomleft_for_the_crew.2.Weweredirtyandhadlongbeards,forwehadnofreshwaterto_wash_inandwedidn'tshaveatall.Ⅳ.单元语法聚焦非谓语动词作宾语和双宾语动词[单词点击]1.ripeadj.(1)成熟的Thisfruitisn'tripeyet—wecan'teatit.这水果还没有熟,我们不能吃。Soonripe,soonrotten.[谚]早熟早烂,[喻]早慧早衰。(2)准备好的;适宜的Thisfieldisripeforsowing.这块地已适合于播种了。(3)发展完好的ripejudgment成熟的判断力(4)大胆的aratherripejoke过于大胆的笑话ripenessn. 成熟,老练beripefor... ……的时机成熟;准备就绪;适于……Thetimeisripeforreformingtheeducationsystem.改革教育体制的时机已经成熟。ripe,mature(1)ripe主要用于果实已成熟,可以食用;也用于谷物成熟,可以收获。Thepeachesarenotmature/ripe.桃还没有成熟。(2)mature应用范围较广,不仅指果实、谷物的成熟,而且泛指动植物的成熟。Peachtreesareconsideredmaturewhentheybeginbearingfruit.桃树开始结果便成熟了。eq\a\vs4\al([即境活用1])Thelandwasripe________industrialdevelopment.A.for B.throughC.up D.off解析:选A句意:这块土地已经具备了发展工业的条件。beripefor表示“适于……”。2.postponevt.延期;延缓;搁置WepostponedthematchfromMarch5thtoMarch19th.我们把比赛从3月5日推迟到3月19日举行。bepostponedforanhour延迟一小时postponedoingsth. 延期做某事Shepostponedgettingmarriedbecauseofhercareer.由于事业她延缓了结婚。postpone,delay(1)postpone指延迟一段时间,等做过了某件事、了解了某种情况、得到了某种信息后再去做。Wearepostponingourtripuntiltheweathergrowswarmer.我们推迟旅行直至天气转暖。(2)delay指因出现了某种障碍而延缓,要延迟到什么时候还不确定。强调“推迟”这个概念。Theirarrivalwillbedelayedbecauseofheavytraffic.由于交通拥挤,他们不能及时到达。eq\a\vs4\al([即境活用2])Let'spostpone________adecisionuntilwehavemoreinformation.A.tomake B.makeC.making D.made解析:选Cpostpone后应用动名词作宾语,意为“延期干某事”。3.monumentn.纪念建造物;纪念碑(与to连用)Thispillarisamonumenttoallthosewhodiedinthecivilwar.这根纪念柱是为所有那些在国内战争中牺牲的人所建的纪念碑。theMonumenttothePeople'sHeroes人民英雄纪念碑需要跟to表示“的……”的名词还有:thekeytosth. ……的钥匙或关键theaccesstosth. ……的通道或使用方法theentrancetosth. ……的入口eq\a\vs4\al([即境活用3])Thekeyto________theproblemistofindthepersonwhohavewitnessedthescene.A.solve B.havesolvedC.solving D.besolved解析:选Cthekeytosth.“……的关键”。to为介词,应选C项。[短语精析]1.resultin造成;导致Theearthquakeresultedinthousandsofdeaths.这次地震造成了成千上万人的死亡。Thesepoliciesresultedinmanypeoplesufferinghardship.这些政策使得许多人在困苦中挣扎。resultfrom (因……)发生;(随……)发生leadto 导致contributeto 导致,促成bringabout 导致eq\a\vs4\al([即境活用4])However,attimesthisbalanceinnatureisdisturbed,________anumberofpossiblyunforeseeneffects.A.resultingin B.resultingfromC.resulting D.resultingof解析:选A句意:然而,有时候这种自然界的平衡被破坏,导致很多无法预见的结果。resultin“导致,造成”用动名词形式作状语。而resultfrom后应跟原因。[句型归纳]1.Therewasnotmuchroomleft_for_the_crew.没有给全体队员留下足够的空间。left在句中作后置定语,在一般情况下单个的形容词和分词作定语时,要放在被修饰词的前边,但也有些形容词和分词必须放在后边作定语;也有些可前可后,但意义不同。Wehavefiveremainingbooks.(remaining只能是前置定语)。我们剩下了5本书。Allpeoplepresentatthemeetingarestudents.(present作为“出席的,在场的”时只能是后置定语。)出席会议的所有人员都是学生。Thepresentproblemishowtogetthere.(present作为“目前的,现在的”时,只能是前置定语)目前的问题是如何去那儿。如果是短语作定语,要放在被修饰词的后边。Thegirlreferredtoisafriendofmine.刚才提到的那个女孩是我的朋友。Thebuildingbeingbuiltisourschool.正在建设的建筑物是我们的学校。eq\a\vs4\al([即境活用5])________totakethisadventurecoursewillcertainlylearnalotofusefulskills.A.BraveenoughstudentsB.EnoughbravestudentsC.StudentsbraveenoughD.Studentsenoughbrave解析:选Cenough为副词修饰形容词应放在形容词后面,braveenough为形容词短语作后置定语。2.Weweredirtyandhadlongbeards,forwehadnofreshwaterto_wash_inandwedidn'tshaveatall.我们身上很脏,胡子很长,因为我们没有淡水洗澡,也根本不刮胡子。towashin作定语修饰其前面的名词water。因为主语we与动词不定式构成逻辑上的主谓关系,所以动词不定式采用主动形式。Sheusuallyhasalotofmeetingstoattend.她通常有许多会议要参加。注意:(1)当不定式被用作定语时,若句中有其表示的动作的发出者,应用不定式的主动形式;若没有动作的发出者,则用被动形式。Iwillgoshopping.Doyouhaveanythingtobebought?我要去购物。你有什么要(我为你)买的吗?(2)当作定语的不定式为不及物动词或是已经带了宾语的及物动词时,其后根据需要加一个适当的介词。Pleasegivemeabagtoputthegoodsin.请给我个包来装这些货物。eq\a\vs4\al([即境活用6])—Howdoyoudealwiththedisagreementbetweenthecompanyandthecustomers?—Thekey________theproblemistomeetthedemand________bythecustomers.A.tosolving;making B.tosolving;madeC.tosolve;making D.tosolve;made解析:选B该题考查key的用法和过去分词作定语。句意:“你如何处理公司和顾客之间的分歧?”“解决这个问题的关键是满足顾客提出的要求。”thekeyto...“……的关键”,to是介词,其后接名词或动名词。demand与make之间是动宾关系,所以用过去分词作定语。故选B项。非谓语动词作宾语和双宾语动词一、非谓语动词作宾语1.只能跟v.ing形式作宾语的常见动词和短语口诀避免错过少延期 avoid,miss,putoff建议完成多练习 advise,finish,practice喜欢想象禁不住 enjoy,imagine,can'thelp承认否定与嫉妒 admit,deny,envy逃避冒险莫原谅 escape,risk,excuse忍受保持不介意 stand,keep,mindWouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?把收音机的声音调低点你介意吗?Thesquirrelwasluckythatitjustmissedbeingcaught.这只松鼠很幸运没有被抓住。Icrossedthestreettoavoidmeetinghim,buthesawmeandcamerunningtowardsme.我横穿马路以便避开他,但他看到了我并朝我跑过来。2.只能跟动词不定式作宾语的常见动词和短语口诀决定学会有希望decide/determine/resolve,learn,hope/wish同意安排别假装agree,arrange,pretend胆敢拒绝定失败dare/venture,refuse/decline,fail准备设法来帮忙prepare,manage,help提出要求付得起ask/offer,demand/ask,afford答应计划理应当promise,plan,besupposed努力期盼别犹豫endeavor,desire/expect,hesitate想要发誓作保障want/wouldlike/shouldlove,pledge/swear/vow,guaranteeHisfatherhasdecidedtogiveupsmoking.他的父亲已经决定戒烟了。Don'tpretendtoknowwhatyoudon'tknow.不要不懂装懂。Ican'taffordtobuysuchanexpensivecar.我买不起这么贵的车。3.既可跟v.ing形式作宾语又可跟动词不定式作宾语的常见动词和短语(1)在hate,like,love,prefer等动词后,表习惯性一般性的动作常用v.ing形式;一次性具体的动作多用动词不定式。IlikewatchingTV,butIdon'tliketowatchthisTVplay.我喜欢看电视,但我不喜欢看这部电视剧。(2)在try,mean,learn,goon,can'thelp等动词后,用两种形式意义不同。①tryeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todo尽力做……,doing试着做))②meaneq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todo打算做……,doing意味着做))③learneq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todo学会做……,doing学习做))④gooneq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todo接着做另一事,doing接着做同一事))⑤can'thelpeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(todo不能帮忙做……,doing禁不住做……))I'mverybusytoday,soIcan'thelptodothehousework.我很忙,所以不能帮着做家务活。Shecan'thelpcryingatthebadnews.听到这坏消息,她禁不住哭了。(3)当主语是物时,在want,need,require等动词后,用两种语态形式表示“(某物)需要……”,即+doing/tobedone。Theflowersinthegardenneedwatering/tobewatered.花园里的花需要浇水了。(4)在remember,forget,regret等动词后,用两种形式时间概念不同。①+todo记住/忘记/抱歉将要做……②+doing/havingdone记住/忘记/后悔曾做过……—HaveyouforgottenborrowingarulerfromBetty?你忘了你曾经从Betty那儿借过尺子吗?—Oh,yes.ButIrememberreturningittoherthenextday.喔,是的。但是我记得第二天还给她了。二、双宾语动词有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。两种宾语在句子中的位置:1.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语Pleasehandmethebook.请把书递给我。Heowesmefivedollars.他欠我五美元。Hermotherboughtheraskirt.她妈妈为她买了一条裙子。2.主语+及物动词+直接宾语+介词+间接宾语(1)间接宾语前加介词to的动词有:give,tell,lend,sell,teach,send,write,show,return,bring,pass,leave,offer,hand等。TheygavethehousetoJohn.他们把房子给了约翰。Hesoldhisoldcartooneofhisneighbors.他把旧车卖给了他的一个邻居。注意:say,explain,introduce等为接单宾语的及物动词。故“say/explain/introducesth.tosb.”结构不能说成say/explain/introducesb.sth.Pleaseexplainthesentencetous.(正确)Pleaseexplainusthesentence.(不正确)请给我们解释一下这个句子。(2)间接宾语前加介词for的动词有:buy,choose,get,make,fetch,find,order,paint,save,spare,cook等。Ihaveboughtsomechocolateforyou.我给你买了一些巧克力。注意:如果直接宾语为人称代词那么必须把直接宾语放在间接宾语前,且间接宾语前加上适当的介词。Ihandedittoourteacher.我把它递给了我们的老师。不能说:Ihandedourteacherit.(3)间接宾语前加介词of的动词有:ask,require,demand,expect等。Youareaskingalotofthemifyouexpectthemtoworkattheweekend.如果你希望他们在周末上班,你就要求的太多了。Parentsexpecttoomuchofchildren.父母对孩子期望太高。注意:warnsb.ofsth.,remindsb.ofsth.,informsb.ofsth.等不属于上述情况。1.(陕西高考)It'squitehottoday.Doyoufeellike________foraswim?A.togo B.goingCgo D.havinggone解析:选B考查非谓语动词。句意:今天很热。你愿意去游泳吗?feellike意思是“想要,意欲”,其后要用动词的ing形式作宾语。故答案为B。2.(安徽高考)Iremembered________thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.A.locking B.tolockC.havinglocked D.tohavelocked解析:选B考查非谓语动词。句意:我离开办公室之前记得关门却忘记关灯了。remembertodosth.表示“记得要做某事”,与后半句中的“forgotto...”相对应。3.(陕西高考)Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.A.totake B.tobetakenC.taking D.beingtaken解析:选D考查非谓语动词。remembertodosth.记得要做某事(该事情未发生);rememberdoingsth.记得做过某事(该事情已经发生)。依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的事情;再者take的宾语就是句子的主语,二者间是动宾关系,用被动形式,所以选beingtaken。Ⅰ.单项填空1.Iwouldappreciate________torelaxwithyouonthisniceisland.A.tohavehadtime B.havingtimeC.tohavetime D.tohavingtime解析:选Bappreciate后跟动名词形式,因此应选B项。2.Mr.Reedmadeuphismindtodevoteallhehadto________someschoolsforpoorchildren.A.setup B.settingupC.havesetup D.havingsetup解析:选Bdevote...to...“将……致力于……”,其中的to为介词。应用动名词形式。本句中hehad作all的定语。3.Iwouldlove________tothepartylastnightbutIhadtoworkextrahourstofinishareport.A.togo B.tohavegoneC.going D.havinggone解析:选Bwouldlovetohavedone表示“本愿意干某事”(但是没干)。4.—Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.—Well,nowIregret________that.A.todo B.tobedoingC.tohavingdone D.havingdone解析:选Dregretdoingsth.表示“为做过某事而感到后悔”。5.Weagreed________herebutsofarshehasn'tturnedupyet.A.havingmet B.meetingC.tomeet D.tohavemet解析:选Cagreetodo表示“同意干某事”。6.LittleJimshouldlove________tothetheatrethisevening.A.tobetaken B.totakeC.beingtaken D.taking解析:选Ashouldlove后跟动词不定式,根据句意应使用被动语态。7.IcanhardlyimaginePeter________acrosstheAtlanticOceaninfivedays.A.sail B.tosailC.sailing D.tohavesailed解析:选Cimaginedoingsth.表示“想象做某事”,其后跟动名词作宾语,也可以跟动名词的复合结构,即imaginesb.doingsth.“想象某人做某事”。8.—Whatdoyouthinkofthebook?—Oh,excellent.Itisworth________asecondtime.A.toread B.tobereadC.reading D.beingread解析:选Cbeworthdoing表示“值得做某事”,以主动形式表示被动含义。9.Shepretended________mewhenIpassedby.A.nottosee B.notseeingC.tonotsee D.havingnotseen解析:选Apretend后跟动词不定式,表示“假装干某事”。动词不定式的否定形式中,not应放在动词不定式之前。10.Shedidn'tremember________himbefore.A.havingmet B.havemetC.tomeet D.tohavingmet解析:选Arememberdoing(或havingdone)sth.表示“记得做过某事”。Ⅱ.完形填空Hiddenpassengerstravelinginships,trains,orevencarscanbeaterribletrouble—especiallywhentheyareinsects.Asforthis,thereisagreat__1__betweenhumanbeingsandinsects.Theformer__2__everypossibleefforttoavoidbeingdiscovered,whilethelatterquickly__3__attentiontothemselves.Wecanonlyshowmercytothe__4__manwhohadtostophiscarsoonafter__5__fromacountryvillagetodrivetoLondon.Hearingastrangenoisefromthe__6__ofthecar,henaturallygotoutto__7__thewheelscarefully,buthefoundnothingwrong,sohe__8__hisway.Againthenoisebegan__9__andbecameevenlouder.Quickly__10__hishead,themansawwhatappearedtobeagreat__11__cloudfollowingthecar.Whenhestoppedatavillagefurtheron,hewastoldthataqueenbeemustbehiddeninhiscarastherewerethousandsofbees__12__.Onlearningthis,themandroveawayasquicklyaspossible.Afteranhour's__13__driving,hearrivedsafelyinLondon,whereheparkedhiscaroutsidea__14__andwentin.Itwasnotlong__15__acustomerwhohadseenhimarrive__16__intoinformhimthathiscarwas__17__withbees.Thepoordriverwas__18__thatthebestwayshouldbetocalla__19__.Inashorttimethemanarrived.Hefoundtheunwelcomepassengerhiddennearthewheelsatthebackofthecar.Verythankfultothedriverforthis__20__gift,thebeekeepertookthequeenandherthousandsoffollowershomeinalargebox.1.A.connection B.differenceC.communication D.similarity解析:选B后文的语境告诉我们,这里应该选difference,因为人会尽力躲藏,以免被人发现,而昆虫却恰恰相反。2.A.do B.takeC.make D.try解析:选Cmakeeverypossibleeffort是固定短语,意思是“尽一切努力”,相当于tryone'sbest。3.A.give B.keepC.pay D.draw解析:选Ddrawattentiontosb.是一个常见的搭配,意思是“引起某人注意”。former意思是“前者”,latter意思是“后者”。4.A.unfortunate B.carelessC.unpleasant D.hopeless解析:选A后文语境交代了,这个人不走运,unfortunate意思是“不幸运”;careless意思是“粗心的”;unpleasant“不舒适”;hopeless“无望的”。5.A.passingby B.leavingoutC.settingout D.gettingup解析:选Cpassby意思是“经过”;getup意思是“起床,站起来”;leaveout意思是“遗漏”,这三个在此句中均不合适。setout是“出发”的意思。6.A.front B.backC.left D.right解析:选B
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