河南省三门峡市高职单招2022年生态学基础模拟试卷及答案

河南省三门峡市高职单招2022年生态学基础模拟试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.种群生态学的核心内容是（）

A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节

2.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

3.下列生态系统中，分解作用最旺盛的是（）。A.热带雨林B.常绿阔叶林C.北方针叶林D.苔原

4.阴性植物的特点是（）

A.光补偿点较高，生长在全光照条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

5.下列属于生态因子的是()。

A.温度、食物、湿度、氧气、二氧化碳等条件

B.温度、光、食物、土壤、氧气、二氧化碳等条件

C.温度、湿度、食物、空气和其他相关生物等条件

D.温度、湿度、氧气、二氧化碳和其他相关生物等条件

6.群落中植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比为（）。

A.密度B.多度C.盖度D.频度

7.热带雨林的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

8.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

9.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是（）。A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

10.矽肺的形成是由于()。

A.线粒体呼吸链破坏B.溶酶体膜破坏C.溶酶体酶缺乏D.过氧化物酶体内氧化酶缺乏E.过氧化物酶体膜破坏

11.下列关于生态学的说法中，不正确的是()。

A.研究内容和涉及领域广泛、研究方法多样

B.是有系统、分层次、综合性的整体

C.每一个高层次都具有其下级层次所不具有的某些叠加整体特性

D.研究方法是针对不同层次的研究对象采用不同的手段

12.根据植物开花对日照长度的反应，可将植物划分为（）

A.阳性植物、阴性植物、耐阴植物

B.长日照植物、短日照植物、日中性植物

C.陆生植物、湿生植物、水生植物

D.热带植物、温带植物、寒带植物

13.在植物花芽分化和形成的过程中，起主导作用的是()。

A.光照长度B.光照强度C.光照时间的早晚D.光照速度

14.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡，这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

15.小麦黏虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。引起农田生态平衡失调的原因可能是（）。

A.青蛙大量被捕捉，破坏了食物链B.大量清除杂草C.大量捕杀田鼠D.大量捕杀黄鼬

16.动物对冷环境的适应最直接的方式是()。

A.减少体内能源物质的消耗

B.降低体温和各种代谢反应冬眠

C.主动避开低温环境，进行迁移

D.增加脂肪，减少热量的散失和增加体内产生的热量

17.在我国亚热带常绿阔叶林群落的植物生活型谱中，占比例最大的生活型是（）

A.地下芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

18.对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，影响海洋中藻类植物分布的主要因素是（）。

A.阳光B.海水含盐量C.温度D.海水含氧量

19.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

20.耐阴性植物的特点是()。

A.在强光环境中才能生育健壮，在荫蔽和弱光条件下生长发育不良

B.在较弱的光照条件下比在强光下生长良好

C.在全日照下生长最好，但也能忍耐适度的荫蔽

D.枝叶稀疏、透光，自然整枝良好，树皮较厚，生长较快

21.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

22.下述作物属于短日照的是()

A.大麦B.水稻C.小麦D.油菜

23.初级生产力最高的区域是()。

A.海陆交接地带B.荒漠C.海洋D.草原

24.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

25.上个世纪30年代美国黑风暴产生的主要原因是()

A.环境污染B.土地沙化C.龙卷风D.植被破坏

26.阳性植物的特点是（）。A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

B.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

C.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

27.种群生态学的核心内容是()。A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节

28.下列植物中，属于长日照植物的是（）。A.水稻B.玉米C.大豆D.冬小麦

29.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为（）。A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

30.首次提出“生态系统”这一概念的是（）

A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

二、填空题(20题)31.最近研究表明，光周期现象主要与______的长短有关。

32.生物群落的发育一般要经历______、______和______阶段。

33.除太阳以外的为生态系统补加的一切能量称为______。

34.叶面狭窄、有茸毛、卷叶、气孔下陷、有蜡质层、机械组织发达，这些植物具有______的形态结构。

35.根据竞争的作用方式，可将竞争区分为干扰竞争和______两种类型。

36.水生植物可分为______、______和______三大类。

37.两个物种越相似,它们的生态位重叠就越多,之间的竞争就越。

38.种群的数量随时间的变化而上下摆动的情况称为_______。

39.上个世纪50年代，我国错误批判了学者______，导致我国人口多增加了几个亿。

40.植物定居包括______、______和______三个方面，缺一不可。

41.增施二氧化碳气肥以提高二氧化碳浓度，提高植物叶绿素的光化学活性和光合速率，就能提高产量。在农业生产中，常定时施加二氧化碳气肥。二氧化碳的浓度在______以下时，植物有机物不断消耗、减少，时间长了，植物就会因“饥饿”而死亡。

42.在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替叫__________。

43.减少二氧化碳排放的途径主要有两条：改进能源结构和提高______。

44.随时间的推移，生物群落内一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为______。

45.______是指生态系统中一定空间内的生物在一定时间内所生产的有机物质积累的速率。

46.单元顶极学说认为：任何一类演替都要经过迁移、定居、群聚、竞争、反应和——等6个阶段。

47.植物开始生长和进行净光合生产所需要的最小光照度是______。

48.在热带雨林中，______植物是附生关系的一种特殊类型。

49.东北虎比华南虎个体大，寿命长，这符合_______法则。

50.______是指单位面积内动物、植物等生物的总重量。

三、判断题(10题)51.生物对生态因子的耐受性范围是可变的。（）

52.氮循环属于典型的沉积型循环。（）

A.正确B.错误

53.仙人掌的叶片呈针刺状，这是长期适应干旱环境的结果。（）

54.草木群落没有分层现象。（）

A.正确B.错误

55.生物对不同生态因子的耐受性不同，并且耐受性可以人为改变。（）

A.否B.是

56.r对策生物种群的基本增长型通常是S型。

A.正确B.错误

57.与K对策生物相比，r对策生物的内禀增长率低。()

58.短命植物与类短命植物一般分布在苔原。[]

A.正确B.错误

59.农业生态系统是一种耗散结构。（）

60.生物在不同生长发育阶段对生态因子的耐受性范围不同，其中在生殖阶段的耐受性范围最宽。（）

四、简答题(10题)61.根据全球森林植被对温度的适应可以将其划分为几种类型?

62.动物采用哪些方式适应冷环境?

63.简述种群年龄结构的含义及其基本类型。

64.简述温度与生物分布的关系。

65.简述生态系统区别于一般系统的特点。

66.举例说明生态系统的组成。

67.生态平衡包括哪些具体内容?

68.简述偏利共生和互利共生，并举例说明。

69.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?

70.简述人口问题的主要表现。

五、论述题(5题)71.试述生态系统的能流途径。

72.论述生态系统的能量流动的途径。

73.论述全球主要生态问题及对策。

74.试述生态农业的特点。

75.怎样正确处理人与自然的关系?

六、单选题(0题)76.植物的病原真菌与该种植物的种间关系是（）

A.竞争B.寄生C.偏利共生D.互利共生

参考答案

1.D

2.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

3.A

4.D

5.A

6.C

7.B

8.A

9.A

10.B

11.C

12.B

13.B

14.B

15.A

16.D

17.D

18.A

19.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

20.C

21.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

22.B

23.A解析：由于海陆交接地带较之其他区域来说，更具备光、CO2营养物质、O2和温度等多个有利因素，更利于初级生产量的提高，故选A。

24.C只有当环境资源分布均匀，种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现随机型。

25.D

26.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长，光补偿点较高。

27.A

28.D

29.A

30.D

31.暗期暗期

32.发育初期；发育盛期；发育末期

33.辅助能

34.耐旱性

35.利用竞争

36.沉水植物；浮水植物；挺水植物

37.激烈激烈

38.种群波动种群波动

39.马寅初

40.发芽；生长；繁殖

41.补偿点补偿点

42.次生演替

43.固氮作用固氮作用

44.群落演替群落演替

45.生产力生产力

46.稳定稳定

47.光补偿点

48.绞杀绞杀

49.贝格曼

50.生物量

51.Y

52.B

53.Y

54.B

55.Y

56.B

57.N

58.B

59.Y

60.N

61.全球森林植被可以划分为：热带雨林、常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林、常绿硬叶林、夏绿林、针阔叶混交林、针叶林。此外还有红树林和竹林两种特殊的森林。全球森林植被可以划分为：热带雨林、常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林、常绿硬叶林、夏绿林、针阔叶混交林、针叶林。此外，还有红树林和竹林两种特殊的森林。

62.①减少体壁的热传导增强隔热性。②增加产热——对低温的代谢反应。③逆流热交换机制。④局部异温性。①减少体壁的热传导，增强隔热性。②增加产热——对低温的代谢反应。③逆流热交换机制。④局部异温性。

63.((1)种群中各年龄期的个体在种群中所占比例为年龄结构。(2)年龄结构的基本类型如下：①增长型。年龄锥体呈典型的金字塔形，下宽上窄(或答：幼年个体多，老年个体少)，种群处于增长期。②稳定型。年龄锥体呈倒钟型，种群数量处于稳定状态。③衰退型。年龄锥形底部窄，上部宽(或答：幼年个体少，老年个体多)，种群数量处于下降状态。

64.(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时，生命活动就受到限制或无法生存。所以，生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20～30℃，因而温暖地区分布的生物种类多，低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子，但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用，决定着生物群落分布的总格局。

65.(1)具有生命成分生物群落是生态系统的核心：(2)具有空间结构是实实在在的客观系统；(3)是动态平衡系统；(4)是开放系统。(1)具有生命成分，生物群落是生态系统的核心：(2)具有空间结构，是实实在在的客观系统；(3)是动态平衡系统；(4)是开放系统。

66.通常凡有生物与环境构成的整体就是生态系统但一个完整的生态系统应包括生产者、消费者、分解者及非生物环境四个基本成分。鱼塘是一个组织得很好的生态系统。鱼塘中有水生植物、浮游植物、浮游动物、微生物还有多种食性不同的鱼类等。通常凡有生物与环境构成的整体就是生态系统，但一个完整的生态系统应包括生产者、消费者、分解者及非生物环境四个基本成分。鱼塘是一个组织得很好的生态系统。鱼塘中有水生植物、浮游植物、浮游动物、微生物，还有多种食性不同的鱼类等。

67.(1)系统结构的优化与稳定；(2)系统的能流、物流收支平衡；(3)系统的自我修复、自我调节功能的保持。

68.(1)偏利共生指共生的两种生物，一方得利、而对另一方无害。例如，某种植物以大树作附着物，借以得到适宜的阳光和其他生活条件，但并不从树上吸取营养，这属于长期性的偏利共生关系。又如，林间的一些鸟类，在植物上筑巢，这属于暂时性的偏利共生关系。(2)互利共生指两个生物种群生活在一起，相互依赖，互相得益，共生的结果使得两个种群都发展得更好。如异养生物完全依赖自养生物获得食物，而自养生物又依赖异养生物得到矿质营养或生命需要的其他功能。

69.水因子不仅是生物生存的重要条件是组成生物体不可缺少的重要组成成分而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水都必须以水为介质生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度保持器官的直立状态夏天通过水分的散发还可以降低体温。更重要的是水是原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件而其本身并不能构成生物体本身。水因子不仅是生物生存的重要条件,是组成生物体不可缺少的重要组成成分,而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水,都必须以水为介质,生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程,都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度,保持器官的直立状态,夏天通过水分的散发还可以降低体温。更重要的是水是原生质的组成成分,没有水,原生质就死亡,生命就停止。而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件,而其本身并不能构成生物体本身。

70.(1)人口数量的急增，数量增长不平衡；(2)人口老龄化，性比不协调；(3)人口城市化；(4)人口健康状况下降。

71.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。

第一条路径(主路径)：植物有机体被一级消费者(食草动物)取食消化，一级消费者又被二级消费者(食肉动物)所取食消化，还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动，每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中，但最终随着生物体的衰老死亡，经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。

第二条路径：在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体，以及排泄物或残留体进入到腐食食物链，在分解者(微生物)的作用下，这些复杂的有机化合物被还原为简单的C02、H20和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。

第三条路径：无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程中都要进行呼吸作用，在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功，维持了生命的代谢，并驱动了生态系统中物质流动和信息传递，生物化学潜能也转化为热能，散发于非生物环境中。

72.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲,影响生态位的因素很多,生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个,即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种,其适应条件和范围就越大,反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就会出现生态位重叠现象,一般情况重叠只是部分的。从理论上讲,有重叠就有竞争,但实际在自然界,生态位常发生重叠,但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突,就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位,或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。

73.全球主要生态问题包括环境问题、资源问题和人口问题。纷繁复杂的环境问题。大致可以分为两类，一类是因为工业生产、交通运输和生活排放的有毒有害物质而引起的环境污染，如农药、化肥、重金属、二氧化硫等造成的污染；另一类是由于对自然资源的不合理开发利用而引起的生态环境的破坏，如水土流失、沙尘暴、沙漠化、地面沉降等。资源问题是指自然资源由于环境污染和生态环境破坏以及人类过度开发利用导致的自然资源枯竭，包括矿产资源、淡水资源、生物资源和土地资源。人口问题包括人口数量问题和人口老龄化问题。人口的快速增长，加快了自然资源的消耗，加大了对自然环境的压力，世界所面临的资源、环境、农业等一系列重大问题，都与人口的快速增长有关；人口老龄化将对社会经济带来沉重负担，延缓经济增长速度，因老年人的特殊需要，国家必须加大社会福利、救济保障、医疗服务等方面的投入，以保护老年人的利益。解决全球生态问题的对策是：控制人口数量，提高人口质量，减轻对环境和资源的压力；提高全人类保护环境和资源的意识，减轻对环境和资源的破坏与利用程度，实现持续发展；加强法制建设，用法律手段保护环境和资源；发展科学技术，用科技力量解决全球生态问题。

74.生态农业与传统农业不同其主要特点是：(1)整体性。生态农业是一种整体性农业它的结构十分复杂具有层次多、目标多、联系多的特点构成复杂的立体网络