幼儿园教学活动心得体会范文【5篇】

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐幼儿园教学活动心得体会范文【5篇】幼儿园教学活动心得体味范文【5篇】

幼儿教导心得体味1

我是一名幼儿老师，时间飞逝，转瞬间我在幼儿老师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里，我学习到了无数。幼儿老师的工作是琐碎的、细小的，但却是很故意义的。

而担班主任的工作更是官虽不大，但事关重大;事虽不多，但繁杂琐碎;虽然辛劳，但也很有乐趣。这学期就我担任了中二班的班主任，对于在过去的两个月来，担上任的班主任来说，是有一点的难度。我在刚开学时候，有一些不适应，天天总是忙的我不行开交，不知所措，但是我现在已经适应了过来啦，其实只要自己仔细做好自己的工作，合理的支配时光，这些都是没什么问题可在的!

那么在此，我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体味：

一、常规管理常抓，体现班级特色

我班幼儿刚刚进入幼儿园，进入中班，我显然感觉就是小孩子的个小，太过于活泼，有的小伴侣嗓门也不小，活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动，为了保持良好的常规，保证各项教学活动顺当地开展，我和配班梁教师下定决心。在常规管理中，把一些比较淘气、行动比较自由的孩子，我把他们放在教师的眼皮底下坐，便于教师随时对他们举行教导;一些接受能力强，但就是控制不住自己行为的孩子，我们特殊留意他，对他严格要求;另一方面也准时表扬他，使他不再影响到他人。在对待全班的全部幼儿时，我普通实行多鼓舞，少批判的办法，幼儿的乐观性也就大

大提高了，被表扬的感觉就找到了。

二、爱心

要做好班主任工作的首要条件是拥有良好的心态和对班主任工作的热爱，只要对这项工作具有乐观的热烈，才干把班主任工作做好。第二，对待孩子要有关怀、爱心、耐心、精心，体贴每一个孩子是做一个好班主任的前提，我们要像对自己的孩子一样去体贴他，爱惜他、教导他、培养他，让每一个孩子都能感触到教师的体贴，感觉教师像他的家人、像他的妈妈，一样时刻关怀他们的成长，让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来

三、家园联系

仔细做好与家长的沟通和交流工作，我们是运用电话采访和当面的交流。家长对教师的工作协作了、支持了，班主任的工作做起来也就简单了、轻松了。于是我们常常通过丰盛多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态，明确自己该怎样协作幼儿园的教导工作。另外，我通过校讯通准时地把每周的教学内容发送给家长们，让家长准时了解我们的动态。此外，我仔细填写幼儿手册，对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。

一切为了孩子，为了孩子的一切，我信任只要心中有爱，再平庸的工作都会做得大放光荣!希翼我以后的工作能做的更好，做到家长对我放心，做到园领导对我有信念。加油!

幼儿教导心得体味2

幼儿园处于孩子成长的懵懂期，淘气、好动、想象力丰盛，但理解力有限。照看这个时期的孩子，不仅需要丰盛的阅历、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真简单被孩子的不听话气坏呢。小伴侣喜爱 的教师长头发的，可以梳辫子、美丽的、衰老的、学问多、懂科学的、有本领的。

每年新生入学的时候我都向家长介绍教师的工作是十分琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质打算的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教导，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教导是指让孩子在幼儿园健康地成长进展。幼儿园老师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续进展负责，从细的方面讲就是对孩子人身平安、喜怒哀乐、当天的情绪负责。

假如没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子十分需要教师体贴，比如常常要抱着他们，小伴侣也特殊喜爱 教师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到教师的衣服上了，这是很正常且常常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要教师赋予他们更多的呵护。

幼教工作是十分辛劳的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必需勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子无数事情需要教师协助才干完成，下班时光还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还常常组织亲子活动，自己的业余时光十分少。一个孩子浮现问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照看还是教导教学上都要精益求精。

儿童是一个精神存在物，他一诞生就蕴含着强大的精神能量，并根据自己的成长逻辑成长，我们的教导也会遵循孩子的年龄特点与共性特点。比如：小班宝宝的思维是形象详细的，他们的思维必需依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活阅历相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于仿照的语言，使用容易不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的爱好等等。

在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各种活动、情景让孩子们懂得节省资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教导要多元化、开放化，要使幼儿擅长与他人合作，能够与他人沟通。

幼儿教导心得体味3

《小花有几朵》是幼儿园整合性家园共育资源包·成长欢乐丛书.中班做中学1下册一课的内容。本节活动让幼儿学习感知7以内的数量，正确推断7以内数量的多少，会用标记卡表示不同物品数量的多少，会按照标记卡的要求按数取物。数字对幼儿来说很容易，但标记卡对幼儿来说是很抽象的，为突破此活动内容中的难点，我设计了好玩的插花嬉戏，让幼儿在嬉戏中学习，在嬉戏活动中欢乐成长。作为中班下学期的幼