2020高考数学专题复习放缩法证明数列不等式_第1页
2020高考数学专题复习放缩法证明数列不等式_第2页
2020高考数学专题复习放缩法证明数列不等式_第3页
2020高考数学专题复习放缩法证明数列不等式_第4页
2020高考数学专题复习放缩法证明数列不等式_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

放缩法证明数列不等式一、基础知识:在前面的章节中,也介绍了有关数列不等式的内容,在有些数列的题目中,要根据不等式的性质通过放缩,将问题化归为我们熟悉的内容进行求解。本节通过一些例子来介绍利用放缩法证明不等式的技巧1、放缩法证明数列不等式的理论依据一一不等式的性质:(1)传递性:若a>b,b>c,则a>c(此性质为放缩法的基础,即若要证明a>c,但无法直接证明,则可寻找一个中间量b,使得a>b,从而将问题转化为只需证明b>c即可)(2)若a>b,c>d,则a+c>b+d,此性质可推广到多项求和:若a>f(1),a>f(2),,a>f(n),则:a+a++a>f(1)+f(2)++f(n)1 2 n 1 2 n(3)若需要用到乘法,则对应性质为:若a>b>0,c.>d>0,则ac>bd,此性质也可推广到多项连乘,但要求涉及的不等式两侧均为正数注:这两条性质均要注意条件与结论的不等号方向均相同2、放缩的技巧与方法:(1)常见的数列求和方法和通项公式特点:①等差数列求和公式:②等比数列求和公式:SnSna+a①等差数列求和公式:②等比数列求和公式:SnSnan=k-qn(关于nan=k-qn(关于n的指数类函数)③错位相减:通项公式为“等差X等比”的形式④裂项相消:通项公式可拆成两个相邻项的差,且原数列的每一项裂项之后正负能够相消,进而在求和后式子中仅剩有限项(2)与求和相关的不等式的放缩技巧:①在数列中,“求和看通项”,所以在放缩的过程中通常从数列的通项公式入手②在放缩时要看好所证不等式中不等号的方向,这将决定对通项公式是放大还是缩小(应与所证的不等号同方向)③在放缩时,对通项公式的变形要向可求和数列的通项公式靠拢,常见的是向等比数列与可裂项相消的数列进行靠拢。④若放缩后求和发现放“过”了,即与所证矛盾,通常有两条道路选择:第一个方法是微

调:看能否让数列中的一些项不动,其余项放缩。从而减小放缩的程度,使之符合所证不等式;第二个方法就是推翻了原有放缩,重新进行设计,选择放缩程度更小的方式再进行尝试。(3)放缩构造裂项相消数列与等比数列的技巧:①裂项相消:在放缩时,所构造的通项公式要具备“依项同构”的特点,即作差的两项可视为同一数列的相邻两项(或等距离间隔项)②等比数列:所面对的问题通常为"Sn<常数”的形式,所构造的等比数列的公比也要满足回e(0,1),如果题目条件无法体现出放缩的目标,则可从所证不等式的常数入手,,常数可视为二的形式,然后猜想构造出等比数列的首项与公比,进而得出等比数列的通项1—q1Y» ,、一”一… 2 2公式,再与原通项公式进行比较看不等号的方向是否符合条件即可。例如常数w二T,公式,再与原通项公式进行比较31--41 1即可猜想该等比数列的首项为1 1即可猜想该等比数列的首项为2,公比为“」1\n即通项公式为2•-14J注:此方法会存在风险,所猜出的等比数列未必能达到放缩效果,所以是否选择利用等比数列进行放缩,受数列通项公式的结构影响(4)与数列中的项相关的不等式问题:①此类问题往往从递推公式入手,若需要放缩也是考虑对递推公式进行变形②在有些关于项的不等式证明中,可向求和问题进行划归,即将递推公式放缩变形成为可“累加”或“累乘”的形式,即a-a<f(n)或土田<f(n)(累乘时要求不等式两侧n+1n an均为正数),然后通过“累加”或“累乘”达到一侧为an,另一侧为求和的结果,进而完成证明3、常见的放缩变形:1 1 1 1(1) <—< ,其中n>2,neN:可称一为“进可攻,退可守”,可依n(n+1) n2 n(n-1) n2照所证不等式不等号的方向进行选择。注:对于—,可联想到平方差公式,从而在分母添加一个常数,即可放缩为符合裂项相消n21特征的数列,例如:—<n2n2—1(n—1)(n+1)211特征的数列,例如:—<n2n2—1(n—1)(n+1)21n—1,这种放缩的尺度要小于(1)中的式子。此外还可以构造放缩程度更小的,如:11<1n2 1n2——4 z 5- ——4n2—1(2n—1)(2n+1)2(2)一产-—1= 尸,从而有:nnnn+nn2(n+1—" 『 <-^-<-7= /Jn+7n+1 Jn <n+<n-1注:对于L还可放缩为:L<nn—nn—2,n>2,neN*nn 7n b b+m bb+m(3)分子分母同加常数:—> (b>a>0,m>0),—> (a>b>0,m>0)aa+m aa+m此结论容易记混,通常在解题时,这种方法作为一种思考的方向,到了具体问题时不妨先构造出形式再验证不等关系。2n(4)Qn―j—Qn—1)(2n—1)<(2n—1)(2n—2)—Qn—1)(2n—1—1)2n-1—1 2n—1>2,neN*)可推广为: 一(kn—1kn kn kn—1一(kn—1)(kn—1)<(kn—1)(kn—k)―(kn—1)(kn―1—1)kn—1—1kn—1>2,k>2,k,neN*)、典型例题:例1例1:已知数列{an}的前n项和为Sn,若4S-(2n—1)a +1,且a-1(1)求证:数列{〃}是等差数列,并求出{〃}的通项公式1 3(2)设b-s^,数列{b}的前n项和为T,求证:T<2n*n解:(1)4Sn=(2n—1)an讨+1「.4S-(2n—3)a+1(n>2)/.4a—(2n-1)a-(2n-3)a(n/.4a—(2n-1)a-(2n-3)a(n>2)n+1即(2n+1)a—(2n-1)an n+1a nan-12n—5'a-^ra2a

n-an-1a'-n1—1,

an-22n-1a 2n-12n-3― a 2n-32n-5由4S—(2n-1)a+1令n=1可得:—2n-1(n>2),验证a1—1符合上式(2)由(1)得:b—nr x ― + V(2n-1)%;n2n(2n-1)可知当n>2时,< V<—T — T ——(2n-1)n(2n-2)2n(n-1)2J+〔11 23不等式得证例2:设数列{。“}满足:a1n例2:设数列{。“}满足:a1n+1为数列{b}的前n项和,已知(1)求数列{^},{,}的通项公式(2)求证:对任意的ngN*且n>2,有 + +a-ba-b13+ <—a-b2解:(1)a—3an+1 n「•{a}为公比是3的等比数列na=a-3n-i=3n-1在毋}中,令n-1,2b-b=S•Snb=12b-1-S2b-1-S :.2b-2b =b(n>2)nb=2b,{b}是公比为2的等比数列n111(2)证明: -(2)证明:a—b3n-1—2n-1 3n-21+ a-bnn门\n-1I1,1-31 |_ V37不 -~1-1—-3例3例3:已知正项数列{a}的前n项和为S,且a+—=2S,n£N

nan(1)求证:数列{S2}是等差数列n(2)记数列b=2S3,Tn nn11(2)记数列b=2S3,Tn nn11——+—+

bb1+—

bn,证明:1n++1<TV3-工n2\:n解:(1)a+—=2Snan

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论