九年级心理健康教育试卷及答案_第1页
九年级心理健康教育试卷及答案_第2页
九年级心理健康教育试卷及答案_第3页
九年级心理健康教育试卷及答案_第4页
九年级心理健康教育试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级心理健康教育》试卷及答案九年级《心理健康教育》试卷学校姓名班级一、填空题(每题3分,共30分)

1.心理学家把自我区分为和

2.拥有自信、自强等良好心理品质是一个人幸福生活的

,是事业成功的关键因素。

3.要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养的意识,克服和约束自己,锻炼坚强的意志力。

4.

是生活中最为重要的人际关系之一。

5.在学习过程中,学习动机、学习兴趣是提高学习成效最重要的

6.学习方法要。

7.学习能力就是听、说、读、写、算、

的能力。

8.职业是的劳动,是人赖以生存的手段。

9.培养职业兴趣的三个过程分别是、乐趣

10.

是战胜压力的法宝,能够让你正视困难,始终保持一份清醒,从而找到解决问题的方法。

二、选择题(单选题,共10分)

1.与同学和朋友相处时,错误的做法是(

A.相互理解

B.互相尊重

C.姑息迁就

D.互相包容

2.下列说法正确的是(

A.恋爱可以给自己的学习或成才添点“核动力”

4.心理健康教育课程答:判断题(判断下列说法是否正确,正确的画√,错误的画×共20分

教材上什么都有,上课只要听讲就行了,没有必要记课堂笔记。

2.上课前要提前预习,这样记笔记的时候就有了针对性,要抓住知识要点,如重要的概念,结论和公式等。

3.田新想买600多元的运动鞋,妈妈嫌浪费,他怨妈妈不疼爱自己。(

4.心理疾病或障碍只有在别人看出来时才有必要去求助心理医生。(

5.心理疾病不会影响到身体健康。

6.有心理问题的人精神都不正常。

7.如果教师讲课与教科书基本相同,则可以少记,只记补充内容,如果和教科书差异较大,则应该多记一些,把轮廓和思路记全。(

上课应该以记笔记为主。(

)9.钱红从父母手中接过新文具、新衣服时,都会懂事地说“谢谢!”

)10.上课时无法辨别哪些是老师补充的内容,哪些是教科书的内容,所以应该把教师说的每一句话都记下来

五、简答题(1,2、3、4各5分,共20分)(一)目前中小学心理健康教育工作中存在哪些问题?(二)如何减少亲子矛盾与冲突,建立良好的亲子关系?

(三)简述心理健康教育课程的教学方法。(四)心理咨询有何原则?九年级《心理健康教育》答案一、填空题(每题3分,共30分)

1.主观自我

客观自我

2.

基础

3.拒绝4.家庭关系

5.

心理成分

6.因人而异。7.与交流、思考

8.有报酬。

9.有趣、志趣

10.平衡的心态

二、选择题(单选题,共10分)

1、C2、

B

3.C

4.D

5.

C

三、名词解释(每个5分,共20分)1.心理健康答:心理健康是指在身体上、智能上、情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。2.情感反映技术答:会谈技术之一,是指咨询员把体察到的当事人的各种情感以语言的或非语言的方式表达出来。这些情感是当事人虽感受到却不曾清楚意识到的,或未曾留意的。3.心理测验答:通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。4.心理健康教育课程答:心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健全的人格,增进心理健康水平为目的的教育活动。这种课程主要是以班级活动的形式而展开,有时又称为心理健康教育活动。它面向全体学生,属于发展性的教育。判断题(判断下列说法是否正确,正确的画√,错误的画×)共20分

1.

×

2.

)3.(

×

4.(

×

5.(

×

6.

×

7.(

8.(

×

)9.

)10.

×

五、简答题(1,2、3、4各5分,共20分)(一)目前中小学心理健康教育工作中存在哪些问题?答:1、学科化倾向2、医学化倾向3、片面化倾向4、形式化倾向5、孤立化倾向(二)如何减少亲子矛盾与冲突,建立良好的亲子关系?

1.孩子生气时,父母要保持冷静;2.批评孩子的行为,而非人格特质;3.当孩子分享心事时,不作出早就了解的模样;4.尊重孩子的隐私;5.当顾问,不当领导.良好的亲子关系就是互相尊重,互相理解,互相帮助,互相信任,共同成长。(三)简述心理健康教育课程的教学方法。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论