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文档简介
题目1题干组织行为学的研究对象是组织系统及其个体、群体的心理和行为的规律。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目2题干从性质上区分,冲突有破坏性冲突和建设性冲突。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目3题干工作设计的方法通常包括工作内容的设计、工作时间的设计、工作关系的设计和工作绩效评价的设计。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目4题干人群关系理论不同于人际关系理论。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目5题干模型就是对某种现实事物的抽象,是对现实事物的全面表示。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目6题干工厂的车间、班组、科室,医院的门诊室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目7题干实现管理的目标,就要实行合乎人情味的管理,建立以人为中心的而不是以工作任务为中心的管理制度。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目8题干组织是为实现某些目标而把每个成员召集在一起进行各种活动。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目9题干在主客观条件的影响下,气质特征会缓慢地发生某些变化。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目10题干微观环境因素一般包括经济、政治、文化、法律和科学技术等。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目11题干激励的实质就是通过目标导向,使人们出现有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的方向行动。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目12题干人的能力有很多种类,可以根据不同的标准对能力进行分类。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目13题干学习是由于经验而发生的行对持久的行为改变。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目14题干个性与先天生理素质基础无关。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目15题干上级常常把业绩不佳归因于下属的懒惰而不是竞争对手的实力太强这是基本归因错误。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目16题干决策方案的制定、选择及实施过程都要受到知觉过程的影响。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目17题干由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于?()选择一项:A.参照群体B.小群体C.正式群体D.非正式群体正确答案是:正式群体题目18题干研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是()。选择一项:A.准实验法B.实验室实验C.测验法D.现场实验法正确答案是:准实验法题目19题干以下不属于所使用的调查方法的是()选择一项:A.面谈法B.问卷调查法C.电话调查法D.案例研究法正确答案是:案例研究法题目20题干在绩效考核技术中,管理人员对职工的工作成绩效进行质的鉴别和确定。这是()选择一项:A.定性与定量相结合的考核B.定性考核C.定量考核D.绝对标准考核正确答案是:定性考核题目21题干以权力地位为中心的价值观是?()选择一项:A.审美性价值观B.经济性价值观C.政治性价值观D.社会性价值观正确答案是:政治性价值观题目22题干以人为中心的变革措施主要包括哪些?()选择一项:A.集体活动、激励B.调查、群体建议、咨询活动C.群体决策、激励D.调查研究、集体活动正确答案是:调查、群体建议、咨询活动题目23题干性格结构中理智占据优势。遇事冷静,用理智衡量一切并支配行动。为()。选择一项:A.向心型B.理智型C.情感型D.意志型正确答案是:理智型题目24题干性格结构中情绪占据优势。这种人情绪体验深刻,行为主要受情绪影响。为()。选择一项:A.情绪型B.意志型C.理智型D.向心型正确答案是:情绪型题目25题干一般说来态度的心理成分包括认知、情感和()。选择一项:A.冷漠B.思维C.意向D.理解正确答案是:意向题目1题干工厂的车间、科室,学校的班级以及党团组织等都是正式群体。()选择一项:对错正确的答案是“对”。题目2题干群体凝聚力与群体的领导方式有关。()选择一项:对错正确的答案是“对”。题目3题干现代观点认为冲突是有害无益的。()选择一项:对错正确的答案是“错”。题目4题干虚拟团队不属于团队。()选择一项:对错正确的答案是“错”。题目5题干群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目6题干领导工作的作用就在于引导组织中的全体人员有效地领会组织目标,使全体人员充满信心。()选择一项:对错正确的答案是“对”。题目7题干权变理论主要研究有关的情境因素对领导效果的影响。()选择一项:对错正确的答案是“对”。题目8题干在菲德勒看来,要提高领导的有效性,要么改变领导风格,要么改变领导者所处的环境。()选择一项:对错正确的答案是“对”。题目9题干路径-目标理论是一种领导行为理论。()选择一项:对错正确的答案是“错”。题目10题干领导生命周期理论认为,有效的领导行为要把工作行为、关系行为和下属的成熟程度结合起来考虑。()选择一项:对错正确的答案是“对”。题目11题干弹性授权是指在完成任务的不同阶段采用不同的授权形式。()选择一项:对错正确的答案是“对”。题目12题干由于生长环境、教育背景等多方面因素的影响,人和人之间存在着多方面的差异。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目13题干有些决策不需要针对信息进行解释与评估。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目14题干价值观通过态度、动机、知觉等影响到个人的行为,但不会影响到对工作的满意度。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目15题干以个体所在群体的特征为基础来判断个体的倾向为刻板印象。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目16题干由来自组织内部不同部门员工组成,合作完成一个大型项目,这样的团队属于()。选择一项:A.多功能型团队B.自我管理型团队C.问题解决型团队D.虚拟团队正确答案是:多功能型团队题目17题干()指的是人们通过直接的社会联系而结成的,以感情为基础,成员间彼此熟悉,关系亲密的群体。选择一项:A.初级群体B.次级群体C.间接群体D.次属群体正确答案是:初级群体题目18题干(),也叫他群体,是人们所不属的群体,即内群体之外的一切其他“别人”的群体。选择一项:A.内群体B.参照群体C.假设群体D.外群体正确答案是:外群体题目19题干群体动力是由()提出的?选择一项:A.谢里夫B.多伊奇C.勒温D.蒙顿正确答案是:勒温题目20题干影响信息沟通的基本因素除了信息源、接收者、编码与解码以外,还包括()选择一项:A.通道B.工具C.情境D.路线正确答案是:通道题目21题干在决策工作中,领导者让下属人员以各种形式参与决策,这是()的领导行为。选择一项:A.集权型B.参与型C.宽容型D.分权型正确答案是:参与型题目22题干()指人们服从于一个人的愿望或指令,是因为这种服从能给他们带来益处。因此,那些能给人们带来他们所期望报酬的人就拥有了权力。选择一项:A.奖赏权力B.惩罚权力C.法理权力D.专家力量正确答案是:奖赏权力题目23题干领导是一种影响力,是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的()选择一项:A.过程B.能力C.权力D.行为正确答案是:过程题目24题干管理方格图中,最有效的领导方式是()。选择一项:A.贫乏型B.任务第一型C.俱乐部型D.团队型正确答案是:团队型题目25题干通过著名的霍桑实验发现,只有把人看成是“社会人”,而不是完全理性的机器时,才能创造出高效率这一观点是由()提出的。选择一项:A.法约尔B.韦伯C.梅约D.斯科特正确答案是:梅约题目1题干组织结构是指组织的基本架构,是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目2题干结构变革包括对组织设计、权力分散层次、组织沟通渠道等进行的变革。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目3题干纵向信息沟通是协调部门之间、成员之间的活动。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目4题干复杂性行为是指组织在决策时正式权力在管理层级中分布与集中的活动。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目5题干在管理中,激励通常指调动人的积极性。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目6题干在运用双因素理论从事激励实践时,要注意我国特殊的国情。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目7题干是检验目标的实施情况和改进目标的一个必要手段。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目8题干惩罚是指用某种带有强制性、威胁性的结果,如批评、降薪、降职、罚款、开除等制造一种令人不满意、不愉快的环境。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目9题干如果实际的回报小于个人感到的应该得到的回报,个人就会觉得不满意。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目10题干目标得不到满足的个体只会产生新的需要和愿望,从而引起另一个行为过程。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目11题干根据波特——劳勒模型,激励的程度取决于效价和期望值的吸引力。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目12题干价值观是个体对人、物、事的评价性陈述。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目13题干当态度与行为不一致时就会出现认知失调。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目14题干在聘用人才时要关注应聘者的价值观,而不仅仅是能力和个性。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目15题干基本归因错误指低估内部或个人因素的影响,高估外部因素的影响。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目16题干一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的()特性选择一项:A.稳定性B.有序性C.复杂性D.不确定性正确答案是:稳定性题目17题干不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是()选择一项:A.简单—静态环境B.复杂—静态环境C.简单—动态环境D.复杂—动态环境正确答案是:复杂—动态环境题目18题干下面哪一项是以组织结构为中心的主要变革措施?()。选择一项:A.工作再设计B.目标管理C.建立社会技术系统D.建立规章制度正确答案是:建立规章制度题目19题干在组织变革实践中,进行人事方面改革的主线是()选择一项:A.组织成员间的权力再分配B.改变组织成员的作风C.改变组织成员的评价标准D.组织成员间人际关系的改变正确答案是:组织成员间的权力再分配题目20题干()提出了目标设置理论选择一项:A.弗鲁姆B.洛克C.斯金纳D..罗宾斯正确答案是:洛克题目21题干下面哪一项不属于过程型激励理论()选择一项:A.期望理论与心理契约B.麦克利兰的需要理论C.洛克的目标设置理论D.亚当斯的公平理论正确答案是:麦克利兰的需要理论题目22题干双因素理论认为,能使人们产生工作满意感的因素是()选择一项:A.激励因素B.保健因素C.维持因素D.满意因素正确答案是:激励因素题目23题干霍桑实验中的电话线圈装配工试验是为了研究()选择一项:A.员工满意度对生产效率的影响B.工作环境的物质条件对生产效率的影响C.非正式群体对生产效率的影响D.正式群体对生产效率的影响正确答案是:非正式群体对生产效率的影响题目24题干目标()价值大小直接反映人的需要动机强弱。>)因素。选择一项:A.价格B.价值C.效率D.概率正确答案是:价值题目25题干“自我实现人”假设认为最根本且起长远作用的激励是()选择一项:A.外在激励B.内在激励C.荣誉激励D.目标激励正确答案是:内在激励题目1题干在管理中,激励通常指调动人的积极性。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目2题干裁员,就是被动性变革的措施之一。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目3题干任务取向的领导行为主要关心员工。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目4题干没有一种“最好”的领导行为,一切要以时间、地点、条件为转移,这是领导权变理论的核心观点。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目5题干群体凝聚力与群体的领导方式有关。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目6题干组织没有明确的边界。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目7题干组织行为学的方法论原则是:人本原则、系统原则和权变原则。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目8题干权威引起被领导者的只限于外部行为上的机械的服从,往往不能从根本上改变其态度。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目9题干任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的,都不能绝对地说哪种好、哪种坏,不能把管理方法僵化。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目10题干社会人假设认为人们最重视的是工作中能得到的物质利益。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目11题干组织结构是指组织的基本架构,是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排.选择一项:对错正确的答案是“对”。题目12题干个体差异不仅影响着一个人能否成功地完成工作任务,而且还影响着他在组织中的知觉和学习效果。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目13题干根据自身利益、兴趣、态度和背景作出判断是选择性知觉。选择一项:对错正确的答案是“对”。题目14题干价值观的源泉不包括先天遗传。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目15题干操作行为指的是反射或先天的行为,而不是主动或习得的行为。选择一项:对错正确的答案是“错”。题目16题干群体内部成员之间开始形成亲密的关系,表现出一定的凝聚力,这是群体的()阶段。选择一项:a.规范化b.震荡c.形成d.执行任务正确答案是:规范化题目17题干来源于人们对领导者行为的认同、仰视和愿意模仿的程度,这属于领导行为的()影响力。选择一项:a.领袖魅力b.专家力量c.惩罚权力d.法理权力正确答案是:领袖魅力,专家力量题目18题干下列()不属于费德勒提出的情景因素。选择一项:a.关系结构b.领导者与被领导者的关系c.任务的结构d.职位权力正确答案是:关系结构题目19
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