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文档简介
广东省河源市高职单招2022年生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列群落中,植物物种组成最简单的是()。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落
2.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势
3.下列能源燃烧时,易形成酸雨的是()。A.石油B.煤C.天然气D.煤气
4.恒温动物身体的突出部分,如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势,是减少散热的一种形态适应,这一适应被称为()
A.艾伦规律B.贝格曼规律C.高斯定律D.阿利氏原则
5.与r对策生物相比,K对策生物一般出生率______,寿命()
A.低,长B.低,短C.高,长D.高,短
6.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
7.机械组织不发达甚至退化,以增强植物弹性,这种植物往往是()。A.中生植物B.旱生植物C.湿生植物D.水生植物
8.下列生态因子中,对生物的作用起直接作用的是()
A.温度
B.海拔高度
C.坡向
D.坡度
9.日本九州熊本县水俣镇的水俣病,其主要污染物是()。A.汞B.铅C.砷D.镉
10.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和,绿色植物属于()
A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级
11.在光秃的岩石表面,最先出现的是地衣植物。在这个演替的过程中,地衣为()。
A.先锋种B.演替种C.过渡种D.顶级种
12.土壤细菌与豆科植物的根系所形成的共生体称为。()A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体
13.下列气体中,对全球温室效应加剧贡献最大的是()
A.N2B.O2C.C02D.S02
14.生态因子可以简单地划分为生物因子和非生物因子两类,其中非生物因子不包括()
A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.人为因子
15.下列生物中,属于分解者的是()
A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻
16.将蜜蜂引入农田生态系统食物链所增加的环节是()
A.一般生产环B.增益环C.高效生产环D.减耗环
17.在食物链中处于第三营养级的生物属于()。
A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.三级消费者
18.人工栽种西瓜、果树等,常呈()
A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是
19.生物群落分类实质都是()。
A.对所研究的群落按其属性、数据分组
B.按照群落自身固有的特征及其形成条件之间的相关关系分组
C.按照对群落实体的不同看法分成不同学派
D.按照研究对象本身的特征,分类群落的生态关系
20.光补偿点是指植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳相等时的()
A.光照时数B.光照强度C.光谱成分D.温度
21.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的,因此属于()。A.间接因子B.生物因子C.直接因子D.限制因子
22.在强风地区生长的植物,其结构特征一般类似于()。A.湿生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物
23.我国农业发展的重要方向是()
A.石油农业B.传统农业C.生态农业D.机械农业
24.早生植物的特点是()
A.根系发达,叶表面积较小B、根系发达,叶表面积较大C、根系不发达,叶表面积较小D、根系不发达,叶表面积较大
25.因环境资源分布不均匀、种子传播距离有限,植物种群最常见的内分布型是()
A.均匀分布B.成群分布C.随机分布D.正态分布
26.需要在较弱的光照条件下生长,不能忍耐强光照的植物属于()
A.阳性植物B.阴性植物C.中性植物D.耐阴植物
27.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高,生物量最大()。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物
28.自然种群最常见的内分布型是()
A.随机型B.均匀型C.成群型D.均匀集群型
29.不同坡度的温度差异主要是由于()引起的。
A.风速差异B.海拔高低差异C.太阳辐射差异D.降水幅度差异
30.生理有效辐射是()。A.红光、橙光、蓝紫光B.红光、绿光、青光C.红光、橙光、绿光D.绿光、青光、蓝紫光
二、填空题(20题)31.生物的______作用就是一种生物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他生物产生直接或间接的影响。
32.生态学研究的每一个高层次对象,都具有其下级层次对象所不具有的某些__________。
33.陆生植物包括湿生、旱生和______三种类型。
34.土壤质地一般分为____________、______和______三类。
35.种间竞争促使竞争物种的生态位分离,而种内竞争促使两物种的生态位______。
36.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程,称为______。
37.个体生态学的基本内容与__________相当。
38.世界森林生态系统的面积约占陆地总面积的22%,草原生态系统的面积约占陆地总面积的______。
39.测定物种多样性的方法很多,一般用物种________来定量表达群落内物种多样性。
40.动物失水的主要途径是皮肤蒸发、呼吸失水和______。
41.苍耳的种子具有勾刺,其种子传播方式为______传播。
42.大气因子对生物的生态作用主要表现在空气的化学成分和空气__________两个方面。
43.群落在水平方向上的配置状况或水平格局称为群落的__________。
44.单位面积上或单位体积中种群的个体数量称为______。
45.一个种类没有受到另一个种类因竞争而引起的抑制作用时占据的最大的生态位叫______。
46.种群在理想条件下所能达到的最大出生率又叫______。
47.现代生态学的研究对象是______。
48.能量在生态系统中贮存、流动与转化,可表现为不同的能量形式,常见的有日光能、化学能、动能和______四种。
49.两个或多个群落之间的过渡区域称为______。
50.生物群落具有一系列结构特点,包括形态结构、生态结构和__________。
三、判断题(10题)51.在引种工作中水稻南种北引则生长期延长。[]
A.正确B.错误
52.影响植被分布的主要因子是水分和土壤。()
A.否B.是
53.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。
54.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。()
55.食物调节不属于种群自动调节机制。()
A.正确B.错误
56.昆虫的季节消长因气候条件的改变而有不同的表现。()
A.正确B.错误
57.生活型相同意味着植物适应的环境特征相同。()
58.天敌这一生态因子属于气候因子。()
A.正确B.错误
59.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。[]
A.正确B.错误
60.相对于限制因子来说,改善主导因子获得的效益最大。()
四、简答题(10题)61.简述生态系统稳定的条件。
62.种群的基本特征有哪些方面?
63.简述二氧化碳使气候变暖的原理。
64.逻辑斯谛曲线常被划分为哪几个时期,各代表什么生态意义?
65.什么是食物链、食物网?
66.若按演替进程时间的长短划分,演替可分为哪几类?
67.减少大气中CO2增加的对策有哪些?
68.简述土壤的生态学意义。
69.简述温室气体浓度升高的后果。
70.什么是引起栖息地的减少和改变的主要因素?
五、论述题(5题)71.论述生态学的基本视角。
72.论述食物网与生态系统稳定性的关系。
73.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。
74.论述全球初级生产量分布的特点。
75.比较r对策和K对策的特点。
六、单选题(0题)76.在典型的水生演替中,湿生草本植物的前一个阶段是()。
A.自由漂浮植物阶段B.沉水植物阶段C.浮叶根生植物阶段D.直立水生植物阶段
参考答案
1.D
2.A
3.B因为酸雨主要是硫氧化物和氮氧化物,所以煤是最容易引发的,煤燃烧后会产生二氧化硫气体。
4.A
5.A
6.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
7.D
8.A
9.A
10.A
11.A
12.B
13.C
14.D
15.C
16.C
17.C
18.B
19.A
20.B
21.A间接因子如海拔高度、海陆位置、地形、纬度是通过光热、水、气和土壤养分等因子,间接作用于生物。
22.D在强风地区生长的植物,物种比较贫乏,其结构特征类似于旱生植物。
23.C
24.A
25.B
26.B
27.D木本植物为主体的森林生态系统中,木本植物的生产力最高,生物量最大。
28.C
29.C
30.A生理有效辐射一般指波长在380~760nm的可见光。尤以波长在620~760nm的红光和波长在490~435nm的蓝光对光合作用最重要,红橙光为叶绿树最容易吸收的部分。
31.他感他感
32.新特性
33.中生中生
34.砂土;壤土;粘土
35.接近
36.风播
37.生理生态学
38.0.24
39.多样性指数
40.排泄失水排泄失水
41.附着式附着式
42.运动
43.水平结构
44.种群密度
45.基础生态位
46.生理出生率生理出生率
47.生态系统生态系统
48.热能
49.群落交错区(或生态交错区、生态过渡带)
50.营养结构
51.B
52.N
53.N优势种是对群落的结构和群落的环境形成主导作用的物种,它们个体数量多,生物量大,生产量高,占据的空间也大。
54.N
55.A
56.A
57.Y
58.B
59.A
60.N
61.生态系统稳定的条件有:(1)系统组成的多样组成系统的物种越复杂层次相对越多系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰有一定抵抗和适应能力但这个适应能力是有一定的限度的超过这个限度系统就要受到破坏这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统处在演替开始阶段往往易于波动不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制稳定性随之逐渐增强。(4)环境的影响。在恶劣的环境下形成的生态系统其组成成分少结构简单、脆弱、稳定性差;反之稳定性强。生态系统稳定的条件有:(1)系统组成的多样,组成系统的物种越复杂,层次相对越多,系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强,系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰,有一定抵抗和适应能力,但这个适应能力是有一定的限度的,超过这个限度系统就要受到破坏,这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统,处在演替开始阶段,往往易于波动,不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制,稳定性随之逐渐增强。(4)环境的影响。在恶劣的环境下形成的生态系统,其组成成分少,结构简单、脆弱、稳定性差;反之,稳定性强。
62.(1)数量特征:包括密度(或大小)、出生率与死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比。
(2)分布特征:种群有一定的分布区域,种群的内分布型有3种类型。
(3)遗传特征。
63.二氧化碳影响地球能量平衡,即热量的辐射。能量主要是以光线的形式到达地球,其中大部分被吸收并通过各种方式转化为热量,热量最后以红外(热)辐射形式,从地球再辐射出去。在大气层中,二氧化碳对光辐射是透彻无阻的,但要吸收红外线并阻挡红外辐射的通过,就像温室的玻璃顶罩一样,能量进来容易出去难。大气中的二氧化碳越多,热外流越受阻,从而地球温度升得更高,这种现象称为温室效应。除二氧化碳以外,大气中的甲烷、氮氧化合物等气体浓度的增加,都能引起类似的效应,但在全球增温作用中以二氧化碳为主,约占60%以上。
64.(1)开始期种群个体数少密度增长缓慢;(2)加速期随着个体数增加密度增长逐渐加快;(3)转折期当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时)密度增长最快;(4)减速期个体数超过K/2以后密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期种群个体数达到环境容量K处于饱和状态。(1)开始期,种群个体数少,密度增长缓慢;(2)加速期,随着个体数增加,密度增长逐渐加快;(3)转折期,当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时),密度增长最快;(4)减速期,个体数超过K/2以后,密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期,种群个体数达到环境容量K,处于饱和状态。
65.食物链是指在自然界物种与物种之间取食与被取食的关系或者是生态系统中由食性关系建立起来的各种生物之间的营养联系形成的一系列猎物与捕食者之间的锁链。在自然界食物链并非是一个简单的直链由于生物间错综复杂的营养关系而往往是相互交错的网状结构这种网状结构就叫食物网。食物链是指在自然界,物种与物种之间取食与被取食的关系,或者是生态系统中,由食性关系建立起来的各种生物之间的营养联系形成的一系列猎物与捕食者之间的锁链。在自然界,食物链并非是一个简单的直链,由于生物间错综复杂的营养关系而往往是相互交错的网状结构,这种网状结构就叫食物网。
66.生态系统中能量流动和转化严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。(1)热力学第一定律即能量守恒定律其含义是:能量既不能消失也不能凭空产生。它只能以严格的当量比例由一种形式转化为另一种形式。(2)热力学第二定律又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说在一切过程中必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降。(1)快速演替。在短时间内(几年或几十年)发生的演替;(2)长期演替。在较长时间内(如几十年或几百年)发生的演替;(3)世纪演替。这种演替占有很长的地质时期。
67.(1)恢复和扩大绿色植被要采取各种措施保护现有的森林、草地和基本农田;必要时要采取退耕还林、草等强制措施来恢复原来的植被提倡植树造林、营造防护林、种花种草等绿化手段扩大植被面积。使绿色植物固定CO2的数量和速度大大增加;(2)减少化石能源的燃烧提高其利用效率减少“三废”的排放;(3)努力开发生物能源的利用途径和利用率实现多途径、多层次的循环使用。建立良性循环的农业生态系统实施生态农业。(1)恢复和扩大绿色植被,要采取各种措施保护现有的森林、草地和基本农田;必要时要采取退耕还林、草等强制措施来恢复原来的植被,提倡植树造林、营造防护林、种花种草等绿化手段,扩大植被面积。使绿色植物固定CO2的数量和速度大大增加;(2)减少化石能源的燃烧,提高其利用效率,减少“三废”的排放;(3)努力开发生物能源的利用途径和利用率,实现多途径、多层次的循环使用。建立良性循环的农业生态系统,实施生态农业。
68.土壤是所有陆地生态系统的基础,具有重要的生态学意义:(1)土壤是许多生物栖居的场所;(2)土壤是生物进化的过渡环境;(3)土壤是植物生长的基质和营养库;(4)土壤是污染物转化的重要场地。
69.(1)出现温室效应,使地表温度升高。
(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀,使海平面上升,沿海低地受到海水的侵袭。
(3)改变了全球水热分布格局,部分湿润地区可能变得干燥,而部分干燥地区可能变得湿润。
(4)改变了生态系统原有的平衡状态,一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。
70.栖息地的减少和改变有两方面原因。一方面是随着城市的扩大工业和农业的发展。大片的土地被开发利用使生物失去栖息地。另一方面滥砍乱伐森林、盲目开荒草原的盲目放牧和沼泽的不合理开发以及水利工程建设等都会引起生物生存环境的改变和环境的污染。栖息地的减少和改变有两方面原因。一方面是随着城市的扩大,工业和农业的发展。大片的土地被开发利用,使生物失去栖息地。另一方面,滥砍乱伐森林、盲目开荒,草原的盲目放牧和沼泽的不合理开发以及水利工程建设等,都会引起生物生存环境的改变和环境的污染。
71.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。
(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。
(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。
72.(1)食物网实际上是复杂化的食物链它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂表明生态系统的营养结构愈复杂系统的稳定性越强。(3)当系统中的生物消失一种不会引发整个生态系统的失调。(1)食物网实际上是复杂化的食物链,它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂,表明生态系统的营养结构愈复杂,系统的稳定性越强。(3)当系统中的生物消失一种,不会引发整个生态系统的失调。
73.自然界中食物链总是相互交错而成网状结构即食物网。食物网在自然界普遍存在。一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件一般来说食物向越复杂生态系统抵抗外力干扰的能力就越强食物链越简单生态系统就容易发生波动和毁灭。比如在一个只有草—鹿—狼这样一个简单食物网的岛屿上鹿一旦消失狼就会饿死。如果除鹿以外还有其他食草动物那么即使鹿消失对狼就不会有那么大的影响生态系统仍可以保持稳定。因此一个生态系统越稳定生物种类越丰富食物网也越复杂。自然界中,食物链总是相互交错而成网状结构,即食物网。食物网在自然界普遍存在。一个复杂的食物网是使生态系统保持稳
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