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文档简介

千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐师生书法比赛活动方案标准范本

计划编号:LX-FS-A23699师生书法竞赛活动计划标准范本

TheObjectives,Policies,TaskAllocation,StepsToBeTakenAndOtherFactorsNeededToCompleteTheEstablishedActionGuidelineAreFormulatedAndImplementedAccordingToThePlan.

编写:_________________________

审批:_________________________

时光:________年_____月_____日

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师生书法竞赛活动计划标准范本

使用说明:本计划资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规章、任务分配、要实行的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素所有按方案制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真切情况举行条款调节,套用时请认真阅读。

一、举办宗旨

继承传统文化,弘扬中华书法艺术,乐观制造典雅的校内文化特色,呈现莞城试验学校文化精神。

二、活动主题

让每个教师的字真正成为同学的活字贴,让每位同学写好规范字。

三、操作方法

为了更好的办好小学写字教导特色,激发同学的学习爱好、规范和提高同学的书写水平,为同学提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间进行师生书法竞赛活动。详细操作方法如下:

1、时光:5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

2、竞赛按年级统一内容和统一发作品纸。

3、各班在教室举行竞赛,由各班主任教师负责组织并监赛。

4、各班级必需在黑板上写好“20xx年莞城试验学校庆六·一师生书法竞赛”标题,便利现场拍照工作。

5、全校师生参加,分老师组(统一时光、书写内容,完成书写后由各年级长教师统一收齐并交书法教师处。)和同学组(硬笔、软笔类)。

6、同学软笔类先由同学自己预备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法教师处举行初评(将按照同学的年级状况评比),若进入决赛者将于比

赛活动日统一在书法室举行现场书写,由书法教师负责竞赛。

四、书写要求

1、书写姿态要规范、端正。

2.硬笔书写必需用规范楷书,不能用繁体字、异体字。

3、同学硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

4、同学软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。

5、作品不能浮现错别字、漏字。

6、不能涂改,按要求注重书写格式和字的大小(匀称),并写好自己的姓名、班级。

五、竞赛奖项

1、单项奖

老师组:一等奖:5名二等奖:10名三等奖:15名

同学组:

硬笔类(按年级评选):一等奖:10名二等奖:20名三等奖30名

软笔类:一等奖:3名二等奖:5名三等奖:10名优秀奖:若干

2、集体奖

按年级选出3个“写字优胜班”奖

3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

六、活动要求

1、领导高度重视、明确分工,全力帮助;

2、各班主任全力协作严格要求程序,确保参赛

水平;

3、书法教师做好师生比赛命题和作品评审工作。

注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(老师组、同学组)获一等奖人员(同学软笔一、二、三等奖)举行现场书写展示。

参赛内容

硬笔内容:同学组:一年级《春晓》:孟浩然

二年级《独坐敬亭山》:李白

三年级《寻隐者不遇》:贾岛

四年级《送元二使安西》:王维

五年级《题西林壁》:苏轼

六年级《芙蓉楼送辛渐》:王昌龄

老师组:1、老师书法套装中作品纸第8款,书

写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》

2、老师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》

(注:教师任选一款作品纸和内容书写)。

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