小数的初步认识西师版小学数学三年级下册课件

西师版小学数学三年级〔下册〕第五(dìwǔ)单元小数(xiǎoshù)的初步认识第1课时

第一页，共22页。1课堂(kètáng)引入1第二页，共22页。2课堂(kètáng)探索8，1.85,18.5,10,6.5,2,13。你能把这些(zhèxiē)数分成两类吗？8，10，2，13。1.85,18.5,。整数(zhěngshù)小数第三页，共22页。3小数的初步(chūbù)认识1课时(kèshí)第四页，共22页。4小组讨论学习(xuéxí)例1：1、小数(xiǎoshù)由几局部组成？每局部各叫什么名称？小数(xiǎoshù)与整数有什么区别？2、你会读简单的小数(xiǎoshù)吗？怎么读？3、你会写简单的小数(xiǎoshù)吗？怎么写？课堂(kètáng)合作探索小组交流讨论第五页，共22页。5课堂(kètáng)探索整数(zhěngshù)局部小数(xiǎoshù)局部小数点6.5读作：六点五第六页，共22页。6小数(xiǎoshù)的读法与写法读法：读小数时，整数(zhěngshù)局部按照整数(zhěngshù)的读法去读〔从高位读起〕，小数局部依次读出每个数位上的数字，小数点读作“点〞。写法：写小数时，先写整数局部(júbù)，按照整数的写法去写〔从高位写起〕，然后在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数局部(júbù)的数字。第七页，共22页。7课堂练习小明(xiǎomínɡ)的身高是一点三四米，体重是二十七点八千克。一点三四(sānsì)写作：二十七点八写作(xiězuò)：第八页，共22页。81元是10角。1角是元，用一位小数(xiǎoshù)表示是〔〕元。〔〕〔〕5角是元，用一位小数(xiǎoshù)表示是〔〕元。〔〕————〔〕1元是100分。1分是元，用两位小数(xiǎoshù)表示是〔〕元。8分是元，用两位小数表示是〔〕元。〔〕〔〕〔〕———〔〕110510———11001008课堂自主学习了解小数意义2第九页，共22页。9小数(xiǎoshù)局部小数(xiǎoshù)局部第一位第二位元角分整数(zhěngshù)局部.3角4分用小数(xiǎoshù)表示是〔〕元。课堂探索第十页，共22页。10分数(fēnshù)110分数(fēnshù)分数(fēnshù)分数732810100100小数小数小数小数看图填数。十分之几写成零点几〔一位小数表示十分之几〕百分之几写成零点几几〔两位小数表示百分之几〕数形结合强化理解小数意义3第十一页，共22页。11小数(xiǎoshù)的意义一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，小数是分数的另一种(yīzhǒnɡ)表示形式。第十二页，共22页。12像6.5,0.03,0.28,11.5,……这样(zhèyàng)的数，都是小数。

课堂小结(xiǎojié)明确定义第十三页，共22页。13认识(rènshi)小数数位顺序表知识

整数部分

十

个

位

位

小数部分

十

百

分

分……

位

位.小数点011..285小数点右边(yòubian)第一位是十分位，小数点右边(yòubian)第二位是百分位…………第十四页，共22页。14我读你写。〔各报5个数，同桌2人轮流(lúnliú)读写。〕当堂练习达标检测(jiǎncè)验收成果第十五页，共22页。15用小数表示下列商品的价格（以元为单位）1元5角6分6元6角5角7分4元8角8分元元元元元第十六页，共22页。16读一读，填一填。12.6元是()元()角0.85元是()角()分9.8元是()元()角8.05元是()元()分126859885第十七页，共22页。17拓展(tuòzhǎn)延伸能力提升用3，0，5和小数点写小数，看谁写得多。〔数字(shùzì)不能重复〕第十八页，共22页。18课堂拓展(tuòzhǎn)延伸小华在读一个小数(xiǎoshù)时，把小数(xiǎoshù)点的位置看错了，结果读成了三百五十点七，原数要读出一个零，原数可能是几？第十九页，共22页。19通过这节课的学习，你学到了什么？梳理回忆(huíyì)归纳总结第二十页，共22页。20全课总结(zǒngjié)1、小数的组成。〔三局部：小数点、整数局部、小数局部〕2、会读、写小数。〔方法〕3、小数的意义。〔一位小数表示十分(shífēn)之几，两位小数表