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文档简介

总复习第1课时一、教学目标1．使学生进一步掌握1时＝60分，1分＝60秒及时间单位之间的简单计算.2．通过进一步学习各种形式的经过时间的计算方法，使学生能熟练地计算简单的时间计算.3．通过练习，使学生经一部掌握有关物体质量单位、长度单位的知识.4．通过学生的各种学习活动，使学生经历数学来源于生活又应用于生活的过程.5．在学习过程中，进一步体会时间与生活的密切关系，培养学生的时间观念.二、教学重难点充分体验时、分、秒的实际意义，掌握时间单位间的关系，比较熟练地进行简单的时间计算；进一步认识计量单位、长度单位的相关知识.时间单位、长度单位、质量单位间的换算关系和计算.三、教学过程（一）复习回顾.1．表示物体质量的单位有哪些？它们之间的进率是多少？吨，千克，克.1吨＝1000千克1千克＝1000克2．表示时间的单位有哪些？它们之间的的进率是多少？时，分，秒.1时＝60分1分＝60秒3．测量物体的长度要用到长度单位，你能说说都学过哪些长度单位吗？它们之间有什么样的关系呢？1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米（二）基础练习.1．我们一起来看看教材第1题（1）、（2）.（1）关于单位的合理使用.学生独立思考，填写在教材上.师生集体订正：飞机的航行速度为1小时750千米，载重质量是50吨，机身全长38米.（2）关于时间的计算.对于本题而言：现在的时间是9时40分，所以经过20分钟，时间是10时.学生根据讨论结果在教材的钟表画时针与分针，然后同桌间相互检查.2．我们再来看看教材第3题.组织学生先观察图，理解题意，然后说说是怎么想的.（三）巩固练习.1．填一填.8分＝（）秒3时＝（）分58分－33分＝（）分3时＋4时＝()时41秒－19秒＝（）秒360秒＝（）分5厘米＝（）毫米360厘米＝（）分米8米＝()分米2千米－700米＝（）米9千米＝（）米8000米＝（）千米8千克＝（）克10千克＝（）吨2吨－800千克＝（）千克2．电影从2：05开始，放映到3：10，电影放映了多长时

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