分外的近义词

第第页分外的近义词

中文发音：格外［fènwài］

词语说明：指超过平常；属性词，指本分以外。

近义词：特别、额外、分外、特别

用格外造句

1、我们不仅要做好分内的是也要做好格外的事

2、这只是格外而已，不用这么上心。

3、明常常助人为乐，由于他从来不把援助别人看作格外的事。

4、雨后的空气格外清爽。

5、他今日干活格外勤快，像换了个人似的。

6、在她身边，她显得格外的羞怯。

7、我是单位里做会计的，工会工作是我的格外之事。

8、我们只要管好自己，不该多管格外的事。

9、小明在今日的数学考试得了总分值，所以他格外兴奋。

10、看到这么爱学的孩子我格外兴奋，但帮做家庭作业实在是我格外的事情。

11、今日阳光明媚，心情格外好。

12、他乐于助人，即使是格外的事也做得很仔细。

13、这件事对他而言已经是在本分之外了！

14、他今日的表示格外地激昂。

15、小明常常助人为乐，由于他从来不把援助别人看作格外的事。

用格外的近义词造句

特别：今日和爸爸放鞭炮，我特别可怕，但也特别兴奋与兴奋！

额外：现在的老师真是辛苦啊，还要额外分担起社会和家庭的教育。

分外：开学第一天，同学们又聚在一起，分外地快乐。

特别：我特别想援助四川灾区的'小伙伴们。

【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、运用】

一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般状况下可以相互替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有肯定的微小差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。

二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确运用词语就要求掌控中学涉及的汉语词汇含义和正确运用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在详细语境中的正确选择。

三、词的感情：词语的感情色调是指词语在反映客观事实时所传达出的立场和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜欢，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的立场的词语叫中性词。

四、许多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有肯定的区分。比如：“宁静”、“清静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“宁静”重在稳定，有使安定镇静下来的意思，它有一个由热闹到宁静下来的过程。而“清静”重在平和，一般多指环境或心情平和宁静，它描述的是一种很宁静的状态或气氛。“清静”是高于“宁静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安静，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“宁静”多指环境没有声音或吵闹。“宁静”的运用范围要比“清静”大一些。

五、很多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱惜”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱惜”指疼惜并爱护，指人时常用于上对下，如老师爱惜同学、要爱惜年轻一代；指物时，可以是详细事物，也可以是抽象事物，如爱惜公物、爱惜集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母心爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指尊敬并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对出名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱惜”，如尊敬领导、爱惜领导。

六、要培育自己正确运用词语的技能，就要重视日常积累；要在平常的阅读中仔细体会词