版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023年安徽省黄山市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
2.根据《救灾捐赠管理办法》有关规定,变卖对灾区不适用的境外救灾捐赠物资,应当报()批准。
A.省级外事部门B.省级民政部门C.县级外事部门D.县级民政部门
3.社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别,注重每个组员的内在价值和能力。鼓励他们自由表达,协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A.人本主义理论B.增强权能理论C.生态系统理论D.社会支持理论
4.
第
10
题
汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。
5.
6.我国在实行城市最低生活保障制度的过程中,许多地方对申请享受这项制度的人实行张榜公布,目的是进行“公示”,以严格制度。但是,这一做法可能会让一些够条件的申请者因为感觉到耻辱而不提出申请。阻碍够条件的人申请属于这一做法的()。
A.正功能B.负功能C.显功能D.潜功能
7.老周家庭经济困难,近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求,从助人自助理念出发,制定服务计划并加以实施,最终协助老周再就业。在这个过程中,关于小张和老周两者关系的说法,正确的是()。
A.老周和小张在助人活动中互为主客体
B.老周和小张均不是助人活动的主客体
C.小张是助人活动的主体,老周是助人活动的客体
D.老周是助人活动的主体,小张是助人活动的客体
8.
9.从对人的生存影响程度的角度来看,社会环境有其()。
A.层次性B.复杂性C.稳定性D.变动性
10.
第
7
题
戈登社工价值体系的内容不包括()。
11.某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况,其中设计了一道封闭式问题,“您在本机构工作了多长时间?(1)1年以下;(2)2~4年;(3)5年以上”。关于这道问题答案设计的说法,正确的是()。
A.满足穷尽性,满足互斥性B.不满足穷尽性,满足互斥性C.满足穷尽性,不满足互斥性D.不满足穷尽性,不满足互斥性
12.
13.
第
59
题
在遇到伦理难题时可以坚持的原则中,永远是第一位的是()。
14.20世纪初至二三十年代,中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动,现代意义上的社会工作开始出现。()年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。
A.1923B.1925C.1927D.1929
15.某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是()。
A.该机构已积累了三年的服务经验
B.当地专业社会工作人才资源不足
C.县领导班子对土地开发非常积极
D.国家出台了引导人才服务新农村系列政策
16.
第
38
题
下列()选项不是文献回顾部分的主要内容。
17.
18.根据《婚姻法》,人民法院审理的以下离婚案件,经调解无效,符合准予离婚法定情形的是()。
A.小丽与公婆关系冷漠并时有争执,丈夫起诉离婚,小丽以感情未破裂为由不同意
B.小云的丈夫是军人,双方聚少离多,感情日益冷淡,小云起诉离婚,丈夫以感情未破裂为由不同意
C.小强长期无业,家庭经济压力较大,妻子起诉离婚,小强以感情未破裂为由不同意
D.小军沉溺赌博屡教不改,妻子起诉离婚,小军以感情未破裂为由不同意
19.
第
59
题
儿童中期之后,强调人格特征的自我概念形成,儿童开始尝试从他人的视角来看待问题,()成为生活的重要组成部分。
20.在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。
A.社会工作者任何情况下都不得泄露服务对象资料
B.服务结束后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息
C.为避免严重后果,社会工作者可以在特定范围披露服务对象资料
D.如果服务对象不属于困难群体,社会工作者可以披露其信息
21.
第
12
题
最强调个别化的社会工作方法是()。
22.当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先()。
A.排除危险,保障儿童人身安全
B.向有关儿童保护部门报告
C.提供辅导,减少儿童所受伤害
D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务
23.小王觉得在同学聚会上说得不好,会遭到别人的笑话,容易紧张不安,所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。
A.认知行为治疗模式B.心理社会治疗模式C.危机介入模式D.家庭治疗模式
24.
第
24
题
弗洛伊德精神分析治疗采用的基本方法是()。
25.小孔与某公司签订劳动合同,约定该公司从2013年4月1日起聘用小孔两年,其中前两个月为试用期。根据《社会保险法》,公司应当在2013年()前为小孔办理社会保险登记。
A.4月1日B.4月30日C.5月31日D.6月1日
26.
27.
第
14
题
详细收集与服务对象问题有关的资料并对服务对象问题的成因和发展变化进行()的过程称为收集资料。
28.关于社会工作和社会工作领域的说法,正确的是()。
A.心理健康服务就是临床心理治疗
B.医疗社会工作就是在医院开展的志愿服务
C.协助农民增加收入是农村社会工作的部分内容
D.制定薪酬标准是企业社会工作的部分内容
29.对于深度访问方法,下列选项中说法不正确的是()
A.研究者需与研究对象进行反复的面对面交往
B.可较深入地搜寻访问对象的特定经历
C.一般只在个案工作中运用
D.体现出了个别化原则
30.在某小组最后一次活动中,组员小玉说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上可不是这样,咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采用的做法是()。
A.按原计划结束小组。将小玉的问题搁置不予处理
B.更改计划加开小组,将小玉的问题及时妥当处理
C.更改计划延长小组,将小玉的问题交由组员讨论
D.按原计划结束小组,将小玉的问题通过跟进解决
二、多选题(20题)31.
32.非政府组织开展的家庭救助,通常具有()。
A.应急性B.自发性C.盲目性D.目标性E.持续
33.
34.
35.以下选项不属于社会服务机构领导的特征的是()。
A.魅力B.较多运用指导、诱导方式来影响下属C.权力D.注重使用影响他人的能力和技巧E.能力
36.婴幼儿阶段面临的主要问题有()。
A.哺乳问题B.母爱剥夺C.弃婴问题D.咬指甲E.心理自闭
37.
38.
39.下列各项属于社区工作过程目标的有()。
A.提升其对公民权利和义务的认知能力
B.增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
C.安置无家可归者
D.发掘和培育社区骨干的领导能力
E.培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力
40.小刚出生在一个贫困的家庭,他的父母学历较低,所得工资只能维持正常生计,小刚的家里破败不堪,居住环境十分恶劣。因为家庭的贫困,小刚一直都有一种耻辱感,但是为了压抑这种耻辱感,小刚一直都拼命学习,最终考入了一所211学校。在学校他舍不得买东西,于是同学经常嘲笑他抠门。久而久之,小刚无法再继续过分地抑制内心的不安和耻辱,于是他退学了。按照心理社会治疗模式对服务对象问题的假设,小刚退学的原因主要是由于()。
A.不成熟的超我功能B.不良的现实生活环境C.不成熟的自我功能D.过分严厉的自我防御机制和超我功能E.强烈的自尊感
41.
42.社会工作评估是确保服务品质的重要措施,评估的过程可以分为()。
A.明确评估目标B.建立测评标准C.设计评估研究方案D.分析评估结果产生原因E.使用评估结果
43.根据《婚姻法》,下列条件中,属于结婚必备条件的()。
A.双方父母同意B.达到法定婚龄C.具有夫妻生活能力D.男女双方完全自愿E.符合一夫一妻的基本原则
44.针对身心障碍学生所面对的特殊问题,社会工作者可以从这几方面展开工作()。
A.提供照顾服务
B.鼓励家长改变态度
C.向家长解释障碍儿童接受日常生活或职业技能训练的必要性
D.为教师提供咨询服务
E.与障碍学生及其家长共同探讨未来的有关问题
45.
46.在心理社会治疗模式的治疗阶段,采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要的治疗工作有()。
A.减轻服务对象系统功能的失调
B.减轻服务对象的不安
C.迅速了解服务对象的主要问题
D.开发服务对象的潜在能力
E.增强服务对象的适应能力
47.社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料,根据“人在环境中”的观点,小黄适宜的做法有()
A.观察张大爷与其所处环境的互动关系
B.将资料上升到理论层面,并推及社区其他老人
C.弄清张大爷的家庭、朋友、原工作单位等方面的情况
D.根据个人经验提出假设,并在资料收集过程中予以验证
E.了解张大爷的生命历程,掌握其中重大事件的详细信息
48.我国社会工作专业实践的价值观包括()。
A.以人为本,回应需要B.接纳和尊重C.统一化和批判D.注重和谐,促进发展E.平等待人,注重民主参与
49.小王结婚后,夫妻俩都不喜欢做家务,经常为此争吵。最近小两口更是为了是否买车吵闹着要离婚。小王夫妇面临的主要问题有()。
A.角色的转换与冲突B.家庭关系的调适C.沟通技巧的缺乏D.冲突解决能力不足E.家庭经济的危机
50.
三、多项选择(10题)51.
第
63
题
阿尔德弗尔(C.P.Alder.fer)于1969年又提出了ERG(生存——关系——成长)理论。该理论把人类需要分为()。
52.
第87题
下面选项中属于人类行为主要特点的有()。
53.
第
74
题
世界各国都在推动社会工作的发展,虽然出发点上有一些差异,但对服务对象来说是()。
54.个别督导的技巧主要包括()。
A.诚恳地倾听社会工作者的诉说
B.仔细研究和批阅社会工作者的工作记录和服务报告
C.鼓励社会工作者对案主问题进行自我评价和判断
D.培养社会工作者的创造能力
E.在社会工作者遇到难以解决的困难时,直接代替社会工作者处理问题
55.
第
73
题
社会工作督导的类型一般分为()。
56.
第
94
题
精神分析理论在治疗过程中所推崇的原则是()。
57.
第
70
题
社区工作的具体目标有()。
58.
第
83
题
社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的个人的问题主要是由于社会的原因而导致的。而社会方面的原因。主要包括()。
59.发展模式小组工作的实施原则包括()。
A.发展组员的认识,形成小组共识
B.建立小组目标,形成小组动力
C.激发组员的潜能,增强组员的能力
D.预先设定小组聚会的内容
E.预先设定小组的规模和结构
60.
第
72
题
下列属于社会工作价值观操作原则的是()。
参考答案
1.A\r\n
2.B救灾捐赠款物的管理和使用。对灾区不适用的救灾捐赠物资,境内救灾捐赠物资须经捐赠人书面同意,报县级以上地方人民政府民政部门批准;境外救灾捐赠物资,应当报省级人民政府民政部门批准,可以变卖。
3.A人本主义在个案工作、小组工作中得到了广泛的应用,小组工作的基本价值是:①强调人的内在价值和能力。强调每一个人都要受到尊重,每一个小组成员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注。②在社会生活中,人们彼此负有责任。③个人具有归属与被包容的权利。④人们具有参与和被聆听的权利。⑤人们具有自由表达的权利。⑥群体成员之间是有差别的,每个人的差别都要得到尊重。⑦人们具有质疑和挑战专业人员的权利。本题中社会工作者小可的做法所依据的正是人本主义理论。
4.A本题考查的是行动研究的模式。模式包括三种:(1)合作模式,研究者与实际工作者合作,共同进行整个研究过程。(2)支持模式,研究动力来自实务工作者,他们提出问题,自己决定行动方案,专家则作为咨询者协助他们形成理论假设,计划具体行动及评价行动结果。(3)独立模式,实际工作者独立研究,摆脱研究伦理和实践规范的限制,对自己的研究进行批判性思考,并采取相应行动改造社会现实。
5.A\r\n
6.BB、D都符合题意。哪个更符合题意呢?仔细揣摩,题干更强调负面作用,故选B。若题干改为“公示”原本是为了……,没想到现在却带来一些意料之外的负面效果,则D更符合题意。
7.A在社会工作过程中,社会工作是服务提供者的主体,社会工作者设计并引导助人过程的进行。但是由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务、共同改变的能力,所以不能把受助人视为纯粹被动的客体。实际上,受助者也是行动的主体,他也将自己的仪式、目的、对社会工作者行动的理解带入接受服务的过程,并一直影响这一过程。因此,社会工作是社会工作者与受助者的互动过程,在这个过程中双方互为行动主体和客体。
8.B\r\n\r\n\r\n
9.A
10.D
11.B封闭式问题应关注答案的穷尽性和互斥性,穷尽性指答案包含所有可能(如男女就包含了所有的性别类型),互斥性指不同答案并不交叉(如年龄段划分就不应交叉)。题中,答案满足互斥性,却没有包含所有可能性,如不包括l年。
12.D
13.A
14.B\n【答案】B
\n【解析】燕京大学于1925年建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。
\n
15.DSWOT分析法通过对各策略的优势(S)、弱势(W)、机会(O)和威胁(T)进行分析、比较,得出较好的策略。A项属于优势;B项属于弱势;C项属于威胁;D项为机会。就本案而言,指国家相关政策的支持可以有力的推动社会工作人才的发展。
16.C
17.E
18.D人民法院审理离婚案件,应当进行调解;如感情确已破裂,调解无效,应准予离婚。《婚姻法》列举了常见的四类具体离婚原因,作为认定夫妻感情确已破裂、判决准予离婚的法定情形:①重婚或有配偶者与他人同居的;②实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的;③有赌博、吸毒等恶习屡教不改的;④因感情不和分居满2年的。本题中,D项小军有赌博恶习屡教不改,应准予离婚。
\n
19.A
20.C暂无解析,请参考用户分享笔记
21.A
22.A对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,它首先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。故选A。
23.A认知行为治疗模式认为人们在日常生活中会对日常发生的事件进行评估,这样的评估会影响人们的情绪和行为,而行为又会反过来影响人们的认知和情绪。据此,本题选A项。
24.D
25.B《社会保险法》第五十八条明确规定,用人单位应当自用工之日起30日内为其职工向社会保险经办机构申请办理社会保险登记。未办理社会保险登记的,由社会保险经办机构核定其应当缴纳的社会保险费。本题中,劳动合同是在4月1日签订,所以应在4月30日之前办理社会保险登记。
26.E
27.D
28.A社会工作定义是一种专业的助人活动,它在服务对象层面的目标是解救危难、缓解困难和促进发展。显然,C、D项错误。B项,传统的医疗社会工作着重在医疗机构内对病人的服务,现在它的工作领域已扩大至促进保健和疾病预防,错误。A项正确。
29.C深度访问可以在个案社会工作中运用,有利于社会工作者把握服务对象的经历及其背后原因;也可以在小组社会工作中,深入剖析组员的“人在情境中”状况,协助大家舒缓和解决问题。故C错误。
30.D
31.BDE
32.AD
33.ABC
34.ABCD
35.ACE社会服务机构的领导的特征有:(1)领导较少运用职位赋予的合法权利领导下属。(2)领导较多运用指导、诱导方式影响下属。(3)领导较注重使用影响他人的能力和技巧。
36.ABC婴幼儿阶段孩子发展很快,但也存在着一些不利于孩子发展的因素,婴幼儿阶段面临的主要问题有哺乳问题、母爱剥夺和弃婴问题等。
37.AC\r\n
38.BCDE
39.ABDE社区工作的过程目标,是指在达到任务目标的过程中实现的中间目标,主要是指培养社区居民的一般能力,包括:①增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧;②提升其对公民权利和义务的认知能力;③培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力;④发掘和培育社区骨干的领导能力等。C项为社区工作的任务目标。
40.BD
41.ABDE
42.ABCE社会工作评估是确保服务品质的重要措施,是体现社会工作责任,提升服务品质和维持专业信誉的保障。评估或评价基本上是总结整个工作过程的成功或失败、有效或无效,检讨社区工作过程中的技巧运用情况,为日后开展服务提供经验。评估的过程可以分为明确评估目标、建立测评标准、设计评估研究方案、收集与分析资料、使用评估结果五个步骤。
43.BDE
44.ABCE
45.ABCE
46.ABDE心理社会治疗模式的治疗阶段采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要分为五个层面:①减轻服务对象的不安;②减轻服务对象系统功能的失调;③增强服务对象的适应能力;④开发服务对象的潜在能力;⑤改善服务对象的人际交往关系。C项属于危机介入模式的特点。
47.ABCE个案研究是对单个对象(如家庭、团体、机构、社区等)的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究。主要表现在:①偏重于探讨当前的事件,强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察,了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法。②目标为寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效。③拓展个案法以反思性科学为方法论基础,采用参与观察法,从宏观视角和历史情景审视个案,再从个案反剖宏观因素,从而,从“特殊”抽象到“一般”,将“微观”移动到“宏观”,并将“现在”和“过去”连接起来以预测“未来”,实现理论重构。题中,小黄需要全面了解研究对象——张大爷,观察张大爷与其所处环境(家庭、朋友、原工作单位等)情况,了解张大爷的生命历程。采用多角度测量,针对多类相关主体,运用多种工作技术收集资料。而拓展个案法基于宏观场景与个案观察的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临猗煤改电合同范本
- 二零二四年度广告策划与媒体投放服务合同
- 2024版房屋租赁合同范本with详细条款2篇
- 学校器材合同范本
- 专业技术培训的工程设计和新材料研发创业创新考核试卷
- 信息安全与网络防护技巧考核试卷
- 橡胶制品行业的市场竞争与价格战考核试卷
- 挖机场地租赁合同范本
- 2024年度艺术展览馆展品征集与委托合同
- 2024年度软件开发与定制合同(以实际软件名称为合同标的)3篇
- 磷酸铁生产工艺
- 大学生劳动教育PPT完整全套教学课件
- 中国成人重症肺炎临床实践专家共识指南解读专家讲座
- 公共事务管理专业
- 埃美柯阀门检验报告汇总6199铁制闸阀
- 高中思想政治-高三一轮复习课文化创新教学设计学情分析教材分析课后反思
- 高中美术-文化变革 美术发展教学设计学情分析教材分析课后反思
- 品管圈标准化作业书模板
- 《创意摄影》智慧树知到期末测试答案
- 尊敬师长遵守纪律课件高中生文明礼仪教育主题班会
- 部编人教版小学低段语文随文识字教学例谈
评论
0/150
提交评论