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文档简介
2022-2023年安徽省合肥市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.社会工作行政是()。A.只是将社会政策变为具体的社会服务
B.是助人的态度
C.是机构内的工作人员将社会政策转换成社会福利的过程
D.是助人的方法和一般过程
2.()关注方案进行过程中服务对象和人数变化,以及服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况。A.过程评估B.结果评估C.绩效评估D.分段评估
3.为了解上班族的需要,社会工作者对社区内的上班族家庭进行了问卷调查。调查结果显示,他们对家政服务的要求最大,根据布赖德肖对社区需要的分类,上班族对家政服务的需要属于()。
A.安全需要B.规范性需要C.归属需要D.感觉性需要
4.协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标、的实现。在这里社区作者主要扮演的角色是()A.服务者B.使能者C.教育者D.中介者E.行动者
5.社会工作督导有多种类型,如果某一种督导强调学习过程,焦点集中于一般议题,而且从专业的角度来看,被督导者自己承担更多责任,督导者大多提供教育训练,那么它属于()。
A.师徒式督导B.训练式督导C.教育性督导D.咨询式督导
6.某工业基地老年人口数量逐年增长,该地政府与某社会服务机构共同商讨服务老年人的方案,共同决定开展服务的形式,并为机构提供经费保障,这种方式属于()。
A.购买服务B.政府补助C.协议合作D.商业交易
7.授权是指()。
A.上级主管适当地将职权移交给下属的过程
B.将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程
C.上级主管将信息向下属传达的过程
D.上级主管将工作布置给下属的过程
8.某社区社会工作者在寒假期间,筹划开展了“七彩假日”活动,组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动,有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看:上述活动属于()。
A.公民教育B.健康教育C.补偿式教育D.控制式教育
9.社区工作是个过程,一般分四个阶段:准备阶段、()、巩固阶段和评估阶段。A.预估阶段B.分析和收集资料阶段C.合约阶段D.启动阶段E.开始阶段
10.人本治疗模式是由美国心理学家()提出的。A.汉金斯B.莫瑞C.罗杰斯D.汉密尔顿
11.社会工作者在了解社区问题的基础上,依靠专家的意见和知识,通过理性、客观和系统化的分析,对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式,这属于社区工作的()。A.社区照顾模式B.社会策划模式C.社区行动模式D.地区发展模式
12.在太阳系的八大行星中,按照与太阳由近到远的距离排序,地球排在()。
A.第二B.第三C.第四D.第五
13.当服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧,不敢接近时,作为一名社会工作者,应该采取的行为治疗模式技巧是()。A.系统脱敏B.放松练习C.满灌疗法D.厌恶疗法
14.社会工作者小惠刚刚进入某社会服务中心,对机构的组织和运作不了解,对机构的相关政策和规定也不清楚,也不太明白机构与社区的关系。此时小惠需要的督导是()
A.教育性督导B.支持性督导C.行政性督导D.咨询性督导
15.儿童情绪社会化的重要标志是()。
A.出现害羞情绪B.出现愤怒情绪C.母婴依恋的形成D.表现出兴趣情绪
16.在遇到伦理难题时可以坚持的原则中,永远是第一位的是()。A.保护生命原则B.自主和自由原则C.最小伤害原则D.真诚原则E.隐私和保密原则
17.某企业经理在当地社区服务中心的捐款仪式上发言,认为企业在为社会和民众尽义务方面应该“铁肩担道义”,该企业的捐款动机属于()。
A.税法政策动机B.市场营销动机C.自我利益动机D.公共关系动机
18.本能行为是指()。A.人与生俱来的行为模式B.出生以后自动形成的行为模式C.模仿的行为模式D.社会性行为
19.某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施,造成做轮椅的老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求,社会工作者召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映:除了缺少无障碍设施,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾箱太破,垃圾常常倒得满地都是,影响环境卫生;社区内路面坑洼,时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的()。
A.表达性需求B.感觉性需求C.比较性需求D.规范性需求
20.判断是否进入老年期最常用的一种标准是()。A.生理年龄B.心理年龄C.社会年龄D.时间年龄
21.失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满l年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为()个月。A.12B.18C.24D.36
22.在问卷调查过程中,当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,应使用()。A.自填问卷B.替代访问C.电话问卷D.访问问卷
23.针对于中学生迷恋网络游戏的现象,研究者可以利用统计分析方法,发现不同因素的相互关系,把握最重要的原因,这属于社会工作研究的()功能。
A.改善实务过程B.发展专业理论C.优化社会环境D.协助社会工作者增能
24.社会服务方案的首要基础是()。
A.问题认识和需要评估B.目标制订C.方案安排D.考虑服务的评估
25.下列属于无效婚姻的是()。A.男方24岁,女方20岁
B.小刘两年前离婚,今年再娶了小李
C.小王与姑妈家的表妹谈了2年恋爱,并在双方家长的同意下举办了婚礼
D.患有乙肝的刘佳今年与同乡的失眠男友张某走进了婚姻的殿堂
26.某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析,并向有关部门提交了调查报告,上级政府参考他的建议后,决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作()的目标。
A.发展人际关系B.维持社会稳定C.增强个人能力D.促进社会公正
27.社会策划模式体现的是一种()的改变。A.由上而下B.从总体到局部C.由下自上D.由宏观到微观
28.社会工作者小吴计划为抑郁症患者开展小组活动,预期目标是帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,预防对个人造成不良影响的消极因素的出现。该小组属于()的小组工作。
A.治疗模式B.互动模式C.社会目标模式D.地区发展模式
29.服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了——社工:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的。就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话中,社工运用了()技巧。A.反映感受B.理性功课C.自我表露D.去灾难化
30.仔细阅读下面的案例,你认为此案例中社会工作者运用的技巧是()。当事人:你结婚了吗?社会工作人员:结婚了。当事人:请问你有孩子吗?社会工作人员:(看着当事人认真的表情,不能不回答,但又有点担心,怕自己的回答对当事人带来不良后果,她便笑着回答),有孩子了。(开始有点谨慎了)当事人:男孩?女孩?社会工作人员:(停了几秒钟才回答,因为我觉得当事人的问题可能与这个话题有关,但这个问题又没有理由不回答)男孩。当事人:你喜欢男孩还是女孩?社会工作人员:(袒露分寸,转移话题)你好像对我感兴趣,能不能告诉我原因?当事人:哦,原来是这样,我婆婆嫌我生了个女孩,对我不好。我想和你讨论一下,为什么高级知识分子还这么封建?A.提供信息B.自我披露C.对质D.忠告E.对焦
二、多选题(20题)31.下面活动不属于社会服务机构运作中的沟通活动的是()。A.下情上达B.与同事协调C.向公众交待D.团队建立和领导E.动员和激励人力资源
32.社会工作的基本要素包括()。A.服务对象B.社会工作价值观C.社会工作者D.社会工作目标E.助人活动
33.行为治疗模式的特点有()。A.注重服务对象行为评估
B.关注服务对象行为修正
C.侧重修正行为效果的评估
D.注重社会工作者自身的品格和态度
E.强调个案辅导关系
34.定量研究参照自然科学研究的模式,其基本程序包括()。A.总结阶段B.观察检验C.研究准备D.资料收集E.资料研究
35.志愿者需要专业管理的理由有()。A.机构对志愿者的管理趋于严格
B.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
C.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获
D.没有专门的完善体制
E.没有趋于完整的机构组织
36.社会工作专业守则的作用主要体现在()。
A.保障按专业要求开展工作
B.有利于实现工作目标
C.有利于维护社会工作的专业形象
D.有利于社会工作者的成长
E.有利于社会工作从业人员的团队合作
37.居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务,教育的内容包括()。A.领导策略B.心理战术C.行政管理方法D.专业特长E.动员居民的技巧
38.根据实际情况的需要,工作协议通常包括()。A.服务性质B.服务的内容和采用的方法C.服务双方应有的权利和义务D.服务的地点、时间、期限和次数E.服务双方签字
39.小明的父母由于工作繁忙,对小明管教较少。小明高中住宿后认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩一落千丈,最终不得不退学回家。从社会工作者的角度分析,小明的成长过程中,()因素导致了现存问题。
A.家庭管理B.学校教育C.朋辈群体D.社区邻里E.社会状态
40.社会工作者李新参加社会工作不久,最近要为服务对象制订服务工作计划,则她应该做到()。
A.了解服务对象拥有的资源
B.了解服务对象的人际交往
C.清晰认识社会工作者具备的能力
D.准确分析服务对象的需要和问题
E.熟悉服务机构提供的具体服务
41.刘女士今年52岁,最近经常出现失眠、乏力、情绪不稳定等不良症状。由于刘女士是公司里的骨干,她承担了主要的工作任务,由于工作劳累,她的体质以及心理都出现了衰老现象。她最近发现她的丈夫和别的女子有了一段新的感情,这让她痛苦不堪。请问题目中的刘女士面临了哪些问题()。
A.家庭暴力B.更年期综合征C.早衰综合征D.精神健康问题E.婚外恋
42.个案工作服务计划的基本内容应该包括()。
A.工作计划的目标B.服务开展的期限C.理论的依据D.服务过程中的共识问题E.服务对象希望解决的问题
43.在社会服务机构中,领导者恰当使用影响他人的能力和技巧,可以大大提高员工的工作表现和素质。这些能力和技巧包括:()。A.推选领导者成立理事会或董事会
B.利用个人的吸引力、学识经验、关系、友谊和人情等来影响他人
C.理性地运用各种客观的事实、数据和观点来说服别人
D.运用机构所制定的政策、原则和一些合理的要求来影响员工
E.设立执行部门或作业部门
44.某地娱乐服务行业女性健康状况调查结果显示:这一人群受教育程度普遍较低,缺乏相应的健康保健知识,患性病和艾滋病的比例较高。针对这种情况,社会工作者开展的下列服务中,正确的有()。A.与公安机关联合开展清查、取缔、整顿娱乐服务场所行动
B.联系医院,为娱乐服务行业女性进行定期体检
C.为娱乐服务行业女性举办健康知识讲座
D.公布患性病、艾滋病人员名单,切断疾病传染源
E.开展娱乐服务行业女性小组工作,教育其洁身自好
45.关于公文内容修改正确的是()。
A.“7月23日”应改为“2012年7月23日”
B.“上午9:00”应改为“9:00”
C.“二○一二年七月十一日”应改为“2012年7月11日”
D.“6楼会议室”应改为“六楼会议室”
46.玲玲今年12岁,三年前随父母来到城里,父母忙于打工维持生计,基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日,玲玲在租借的房屋内做功课,受到邻居的性侵害和威胁,玲玲变得惊恐不安,不肯出门,母亲发现后向社会工作者求助。针对玲玲的情况,社会工作者进行辅导的主题应包括()。
A.了解受害经历,安抚稳定情绪
B.协助进行身体检查、取证与治疗
C.联系相关部门,协同保护服务对象
D.制裁施暴者,教育群众
E.定期进行心理辅导,建立社会支持系统
47.下列可以停止领取失业保险金的有()。A.下岗待业的B.应征服兵役的C.移居境外的D.享受基本养老保险待遇的E.被判刑收监执行或者被劳动教养的
48.小组规范的类型主要有()。A.制度性规范B.角色规范C.秩序性规范D.法律性规范E.文化规范
49.社区工作巩固阶段的介入策略和工作方法是()。A.成立社区小组B.进行社区教育C.开展互助合作D.应用示范方式提升居委会成员的行政能力E.用行动争取更多外来的资源
50.单亲家庭可能面临的问题有()。
A.家庭成员的情绪问题B.经济压力的问题C.孩子照顾的问题D.孩子接受训练的问题E.孩子角色认同的问题
三、案例分析题(2题)51.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?
52.案主方女士,42岁,小学文化程度,家有一子正读高中,三年前夫妇双双下岗,家庭经济负担一下子变得沉重起来,整个家庭经济收入只靠低保维持。方女士整日精打细算,节衣缩食,也仅能够勉强糊口。在生活的巨大压力下,方女士失去了微笑,终日愁眉不展。她也尝试着到人才市场去寻找工作,可是,她的年龄和学历使她一次又一次的被用人单位拒绝。居委会为方女士介绍了家政、小区保洁等小时工,可她认为这些都是外地人干的活,作为一个土生土长的上海人,总要找一些稍微体面而且报酬较高的工作才行。方女士回绝了居委会的热心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年来,贫困和失业使她越来越自卑,同时她也变得越来越绝望。问题:1.请用社会工作相关理论来分析方女士为什么会陷入如此境地?2.针对方女士的困境,社会工作者应采取哪些介入策略帮助她走出这个低谷?
参考答案
1.C
2.A方案的评估一般采用两种方法:过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化,服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况,资源使用情况,经费支出情况,是否按照推行预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果。
3.D当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉性需要。这是假定从个人受访的自我陈述中可以反映出个人期望的需求和想要的服务。在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的感觉性需要。题中,上班族对家政服务的需要属于感觉性需要。
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4.B
5.A师徒式督导强调学习过程,焦点集中于一般议题,而从专业的角度看,被督导者自己承担更多责任。故选A。
6.C暂无解析,请参考用户分享笔记
7.A授权是指上级主管适当地将职权移交给下属的过程。故选A。
8.A公民教育的目标是让公民能够面对当今日益多样化甚至不断发生冲突的社会,充分做好在未来能够有效参与社会、经济、政治生活的准备。这方面社区教育的重点对象是青少年,期望他们能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题,为解决社会问题做好准备。公民教育也是我国社区教育的重点内容,主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。本题中,该社区社会工作者筹划的活动属于公民教育。
【命题点拨】本题考查的是社区教育的种类。
9.D
10.C人本治疗模式是由美国心理学家卡尔·罗杰斯在总结自己的临床辅导经验后提出的。
11.B社会策划模式是在了解社区问题的基础上,依靠专家的意见和知识,通过理性、客观和系统化的分析,对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式。
12.B太阳系的八大行星按距离太阳由近到远的顺序为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故本题选B。
13.A如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,不敢接近,就可以运用系统脱敏的行为治疗技术。故选A。
14.A教育性督导功能一一培养能干的志愿者。督导的教育功能就是要教导志愿者学习实务工作中所需要的知识和技巧,其主要目标是增强志愿者工作的知识和技能,促进服务技巧的熟练化,从而全面提升志愿服务工作的质量。根据题干所述,小惠需要关于“社会服务机构”的知识。
15.C人出生后就有愉快、兴趣、愤怒和恐惧四种基本情绪,新生儿的哭闹、安静、微笑是其最原始的情绪反应。1周岁左右时孩子可能出现害羞、骄傲和负罪感等情绪,母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志。
16.A
17.D企业捐款的公共关系动机表现为,当一个企业将其利润中的相当部分用于捐款时,一般情况下是为了提升公司形象,表明自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。题中,企业的捐款行为及该企业经理的发言是为了促进公司形象,表现自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业,是企业为了在当地赢得良好声誉的策略,属于公共关系动机驱动。
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18.A
19.B
20.D65岁后人就进入老年期。除时间年龄外,判断是否进入老年期还有生理年龄、心理年龄、社会年龄等指标。上述四种老年指标并不一定一致,时间年龄由于其简单可比性而成为最常用的一种判断标准。
21.A领取失业保险金的期限,因失业人员所在单位和本人累计缴费时间的长短而异。《失业保险条例》规定:失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满l年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为12个月;累计缴费时间满5年不足10年的,领取失业保险金的期限最长为18个月;累计缴费时间10年以上的,领取失业保险金的期限最长为24个月;重新就业后再次失业的,缴费时间重新计算,领取失业保险金的期限可以与前次应领取而尚未领取的失业保险金的期限合并计算,但最长不得超过24个月。
22.D自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷,其提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用访问问卷特别合适。
23.A社会工作研究的主要功能包括:(1)改善实务过程;(2)完善策略模式;(3)发展专业理论;(4)协助社会工作者增能;(5)优化社会环境。其中,改善实务过程,即社会工作研究可以了解服务对象的问题和需要,发现其原因机制,把握其可控原因。
24.A问题认识和需要评估是社会服务方案的首要基础,一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括认识社区问题、寻求解决这些问题的资源,根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序,开展方案策划和提供服务。
25.C婚姻无效的情况包括:①重婚的;②有禁止结婚的亲属关系的;③婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;④未到法定婚龄的。
26.D社会公正又称社会正义,是指一个社会根据一定的价值观念,在经济、政治等资源分配方面所具有的正当性的状态。为了促进社会公正,社会工作者从多个方面介入社会生活,对不公正现象进行干预。这包括:①为困难群体提供帮助,增强他们参与社会生活的能力;②促进不公正制度的改变,为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障。题中,小王对福利院孤儿的关注,提高了孤儿生活水平,为他们参与社会生活提供了更多机会,旨在实现社会工作的促进社会公正的目标。故本题选D。
【命题点拨】本题主要考查第一章第二节中的促进社会公正,需要理解掌握。
27.A社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。
28.A治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。治疗小组对社会工作者的素质要求比较高,不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能,还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。社会工作者在治疗小组中的角色在于,通过小组工作的活动过程,帮助小组组员了解自己的问题及其背后的社会原因,利用小组的经验交流和分享,辅以一定的资源整合或社会支持网络,以达到对小组组员的心理和社会行为问题的治疗,从而改变小组组员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促使其成为健康、健全的社会人。
29.C本题考核的是个案工作的影响性的技巧。自我披露,即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。本题中,社会工作者的做法就是运用了自我表露的技巧。
30.B
31.DE
32.ABCE社会工作是做人的工作,或者说是同服务对象一起工作。社会工作也是社会工作者与服务对象的互动过程。其基本要素包括:服务对象(也称受助者、案主或工作对象)、社会工作者、社会工作价值观、专业助人方法、助人活动。
33.ABC
34.ACDE定量研究参照自然科学研究的模式,其基本程序如下:①研究准备,包括提出问题、进行研究假设和制订研究方案;②资料收集,即采用具体方法收集资料;③资料研\r\n究,即对事实进行归纳、概括或检验研究假设;④总结阶段,即通过分析、抽象和综合,得出研究结论。
35.ABC志愿者需要专业管理的理由如下:(1)机构对志愿者的管理趋于严格;(2)社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果;(3)志愿者在奉蘸时间、知识和技能时,更重视自我的收获;(4)志愿者参与志愿服务的方式与类型,越来越多元化。故选ABC。
36.ABCD
37.ACE居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务,一般会采取个别辅导的方式进行。教育的内容包括领导策略、行政管理方法、动员居民的技巧等。
38.BCDE根据实际情况的需要,工作协议可以是书面的,也可以是口头的,它通常包括五个方面的基本内容:一是服务目标;二是服务的内容和采用的方法;三是服务双方应有的权利和义务;四是服务的地点、时间、期限和次数;五是服务双方签字。故选BCDE。
39.ABC家庭对个体的影响主要是通过家庭教养模式。小明的家庭所形成的家庭教养模式为放任型,在放任型家庭教养模式下,孩子由于得不到必要指导和正常约束,会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。此外,小明的朋辈群体及其学校教育都对其生活和性格产生了重要影响。
40.ACDE制订一个完备的服务工作计划,要求社会工作者做到以下五点:(1)准确分析服务对象的需要和问题;(2)明确服务工作的目标、阶段和方法;(3)熟悉服务机构提供的具体服务;(4)清晰认识社会工作者具备的能力;(5)了解服务对象拥有的资源。
41.BCE
42.ABCE个案工作服务计划的基本内容涉及七个方面:①服务对象的基本情况;②服务对象希望解决的问题;③理论的依据;④工作计划的目标;⑤服务开展的基本阶段和采取的主要方法;⑥服务开展的期限;⑦联系方式。
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43.BCD领导较注重使用影响他人的能力和技巧。选项A是社区工作技巧。
44.ABC针对妇女的生殖健康问题,需要宏观的政策推动和微观的妇女健康权利的教育以及与实际干预行动相结合。如在贯彻执行计划生育政策时,同时关注妇女的生殖健康,将计划生育和生殖健康相结合;推动各级政府切实贯彻落实《中国妇女发展纲要(2001—2010年)》中对妇女生殖健康规定的指标;并且在微观层面上进行社区综合治理,打破沉默文化,重视妇女的生殖健康权利,提供健康服务所需的资源等。针对妇女的生殖健康开展综合干预,是妇女社会工作的重要工作内容。
45.AC公文中的日期应当写明具体的年、月、日,故A项修改正确。成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位,故C项修改正确。其余选项的修改均无需作出。
46.ABCE对受虐儿童的社会工作,优先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。除此之外,社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来,对受虐儿童予以积极的介入。如警察的介入方式——逮捕施虐者对降低儿童暴力的发生率有显著影响;医院能够提供受虐儿童在生理上遭受伤害的医学诊断。在介入保护儿童权益的同时,还要对儿童的隐私予以特别保护。本题中玲玲的情况也适用对受虐儿童的保护措施。由此可知,D项做法不恰当,可能会侵犯到儿童的隐私。
【命题点拨】本题考查的是对受虐儿童的社会工作介入。考生需要掌握对受虐儿童的工作辅导和介入方法。
47.BCDE根据《失业保险条例》规定,有下列情形之一的,就停止领取失业保险金,并同时停止享受其他失业保险待遇:一是重新就业的;二是应征服兵役的;三是移居境外的;四是享受基本养老保险待遇的;五是被判刑收监执行或者被劳动教养的;六是无正当理由,拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的;七是有法律、行政法规规定的其他情形的。故选BCDE。
48.BCE小组的规范有三类:①秩序性规范,用来界定组员之间的互动准则;②角色规范,用来界定和明确组员所期望的具体角色和行为;③文化规范,用来澄清和说明小组的信念和基本价值,强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。
49.BCDE社区工作巩固阶段的介入策略和工作方法主要有:一是互相合作;二是社区教育,在这一阶段,社会工作者会用示范的方式提升居委会成员的行政能力;三是用行动争取更多外来的资源。故选BCDE。
50.ABCE
51.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想。这也说明该地区为居民提供的岗位减少,间接造成居民的贫困。(3)文化因素题中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,说明该地区出现了贫困文化。贫困文化在贫困群体之间通过交往而得到加强,形成文化的代际传递,这也是出现有的家庭两代都申请的原因。(4)环境因素造成贫困的原因也可能与贫困群体居住的环境有关。该社区出现了“等、靠、要”这种不良的思想观念并初显蔓延的趋势,形成交叉影响,这也是领取城市最低生活保障金的家庭增多的原因。2.优势视角认为,每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力,包括天赋、知识、社会支持和资源,只要存在适当的条件,就可以建设性地发挥自身功能。该社区中的人群虽然学历低、没有技术,周围就业岗位不多,待遇低、路远,但也说明他们至少曾经有去找工作的愿望或者是行动,只是就业环境和收入不理想。因此,结合优势视角和增能理论,对这群没有权力,缺少资源,充满无力感的社区困难群体,社会工作者需要创造机
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