教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷精编_第1页
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷精编_第2页
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷精编_第3页
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷精编_第4页
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷精编_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.观测风我们需要知道的是(

)。A.风向

B.风力等级

C.以上都是2.下列属于描述晴天特征的是(

)。A.阳光灿烂

B.阴雨连绵

C.乌云密布3.通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级,一般规定的时间为(

)。A.12小时

B.24小时

C.36小时4.当风向标的箭头指向西时是(

)。A.东风

B.西风

C.北风5.下列(

)不是描述天气的?A.今天的体育课上不了了

B.今天有云,早上冷

C.阴天,还有风6.(

)是大团堆积的云,很可能会下雨。A.积云

B.层云

C.卷云7.(

)是测量降水量多少的装置。A.集水漏斗

B.测量水管

C.雨量器二.填空题(共7题,共25分)1.风速仪,它有(

)个风杯。2.(

)、(

)、(

)等是我们常遇到的天气。3.温度通常用(

)来表示,测量温度的仪器叫做(

)。4.天气预报主要由分布在(

)的气象部制作并发布。5.天气状况每时每刻地变化着,有时变化非常(

),有时候变化比较(

)。6.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(

)的地方。7.我们可以利用地面的物体、(

)、(

)等知道风的大小和方向。三.判断题(共7题,共14分)1.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(

)2.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。(

)3.风向就是风吹向的方向。(

)4.温度计是玻璃制品,小心拿放,谨防破裂。(

)5.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(

)6.降水的形式很多,常见的有雨、雪、云。(

)7.温度是观察和记录天气的重要内容。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。

多云

小雪

雷阵雨五.简答题(共3题,共21分)1.雨量器的口径大小是否对测量有影响?2.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?3.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?六.综合题(共4题,共25分)1.制作风向标,在(

)中分别写上序号。(

)用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙,并固定。(

)用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。(

)选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。2.请在下面的天气日历中获取信息,完成问题。

(1)从日历中,可以发现当天的最高气温是(

),最低气温是(

)。(2)根据雨量等级表,当天的降水属于(

)(填“大”“中”或“小”)雨。3.下图是小明所画的一天中气温变化折线图,你从图中获得什么信息?我获得的信息:(

)。4.下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风3~4级。明天白天最高气温8℃,早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。(1)这里所说的气象消息是指该市的(

)(填“气候”或“天气”)状况。(2)根据以上预报,你想对当天出行的人提出的建议是(

)。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.A7.C二.填空题1.32.晴;多云;阴3.℃;温度计4.全球各地5.迅速;缓慢6.空气通畅7.风旗;测风袋三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√四.连线题1.五.简答题1.测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系,看的是雨水在雨量器中的高度。2.不一样,教室外的温度可以反映当地的气温。3.秋天的天气逐渐转凉,人们开始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。六.综合题1.2;3;12

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论