高中语文选择性必修中册：《燕歌行（并序）》同步练习VIP

《燕歌行》练习及答案一.选择题1.下列对本诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中描写战前敌我双方部署军事行动的情景，动词“飞、照”说明军情危急。B.敌人骑兵深入中原，来势汹汹，像狂风暴雨发动猛攻，衬托了战士们的形象。C.孤城、落日、衰草等意象突出边塞的萧条凄凉，烘托了残兵败卒心境的凄凉。D.八句诗虽是节选，却逐步推进，完整再现了战斗前、战斗中和战斗后的场景。答案B,敌人骑兵未深入中原.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗的发端两句便点出了行军环境，“烟尘”一词暗示将士们在恶劣的自然条件下作战，表现了战士们以身许国、英勇豪迈的情怀。“校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山”两句，前句“飞”字预示了军情的危急，时空快速切换，从榆关、碣石至瀚海，气氛从宽缓渐入紧张。”大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”，以孤城落日、衰草连天等有着鲜明边塞特点的景象，渲染了萧条阴惨的氛围，烘托了残兵败卒心境的凄凉。D.同为边塞诗，李顽《古从军行》中的“年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家”与高适诗中的“征人蓟北空回首”，都表达了诗人对士兵们的同情。答案A解析“烟尘”指代战争，而非指恶劣的自然条件。.下列对全诗有关内容的理解和赏析，正确的一项是（）“残贼”意为残留的贼兵，既表达了对敌军的愤恨之情，也表明出征之前对敌军的轻视，为后面写战败埋下了伏笔。“羽书”即羽檄，古代军事文书，插上鸟羽以表示紧急，必须迅速传递；“瀚海”指当时靠近我国东北沿海一带的地区。“塞草”“落日”等萧飒景象为“斗兵稀”作衬托，又写战斗一直持续至U傍晚;“身当恩遇常轻敌”正面点出被围兵败的原因。D.本诗题材、体裁为作者首创，全诗叙写边关战事，格调雄健激越，慷慨悲壮,节奏起伏跌宕，张弛有度，堪称边塞诗代表作。【答案】C本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。A."残贼'意为残留的贼兵”是错误的。“残贼”意为残忍暴虐的敌寇。B."瀚海'指当时靠近我国东北沿海一带的地区”是错误的。“瀚海”是唐代对蒙古高原大沙漠以北及其现在准嘎尔盆地一带广大地区的泛称。在准嘎尔盆地一带广大地区的泛称。D.“本诗在准嘎尔盆地一带广大地区的泛称。D.在准嘎尔盆地一带广大地区的泛称。D.“本诗体裁为作者首创”是错误的。这是乐府旧题，本诗为高适按照别人诗词的题材、体裁所作的诗歌。故选C。4,下列对这首诗的理解，不正确的一项是A.本诗虽用乐府旧题，却是因时事而作。前四句交代战尘起于东北，将军奉命征讨，天子特赐光彩，已见得宠而骄，为后文轻敌伏笔。“推金伐鼓下榆关”引出的四句接写出征阵容。意象鲜明，凸显边塞诗特点。旌旗如云，鼓角齐鸣，羽书飞驰，见军情紧急；猎火照夜，说敌阵森严。“山川萧条极边土”,说明战场地形是一片开阔地带，这正有利于与胡骑断杀，突出将士们英勇无畏的战斗精神。“战士”两句用对比方法写出了主将骄惰轻敌，不恤士卒，一面是拼死苦战，一面仍恣意逸乐。这是诗中最有揭露性的描写。【答案】C【解析】“山川萧条极边土”，说明战场地形是无险可凭的开阔地带,突出的是正有利于胡骑驰突，故接写敌军如暴风骤雨之袭来。5.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗的前两句指明了战争的方位和性质，指陈时事，有感而发。在写法上，与《长恨歌》“汉皇重色思倾国”一句有相似之处。B.诗歌三、四句貌似赞扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽之意。“横行”一词有恃勇轻敌之意，“颜色”此处指天子的恩遇。C.第五句写我军金鼓震天、大摇大摆前进的场面，第六句写敌军绵延行进、来势汹汹的情景，两相对照，渲染出战前的紧张气氛。D.这是一首古体诗。这八句诗从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，逐步推进，概括了出征的历程，气势畅达，笔力矫健。答案C.“第六句写敌军绵延行进、来势汹汹的情景，两相对照，渲染出战前的紧张气氛”错误，第五、六句写出征阵容。旌旗如云，鼓角齐鸣，一路上浩浩荡荡，大模大样开赴战地，可以揣测将军临战前不可一世的骄态，为失利时狼狈情景作反衬。故选C。二.问题题.清代学者吴汝纶评价“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”时说“二句最为沈至”，“沈至”即感情沉厚深切。请结合诗句简要分析这两句是怎样做到“沈至”的。①这两句通过鲜明的对比表现沉厚深切的感情。②战士在拼死作战，流血牺牲，而将军却纵情声色，欣赏美人歌舞，尖锐地揭露了军中苦乐不均的残酷现实，批判了将军们的荒淫失职，饱含了作者对战士的同情。.本诗序言说“感征戍之事”而和之，本诗节选部分抒发了哪些情感?请简要分①对将士奋勇戍边的期待，前八句写边疆战事紧急，将士们应奋勇报国；②慨叹征战之苦，“山川”“大漠”句的萧飒景象，为“斗兵稀”作衬托，同时写战斗一直持续到傍晚；③谴责将领骄傲轻敌，荒淫失职，造成战争失利，使战士受到极大痛苦和牺牲，“身当恩遇恒轻敌”，表明主旨，揭示战斗失利的主要原因；对将军士兵不公待遇的愤懑，“战士”句，一面是拼死苦战，一面仍恣意逸乐，反映将士间苦乐不均的社会现实。（每点2分，任答三点即可）三.默写.⑴《燕歌行》用边塞的阴惨景象烘托出残兵败卒心境凄凉的诗TOC\o"1-5"\h\z是， 。⑵《燕歌行》运用对比手法把矛头直指汉将的诗句⑶《燕歌行》中写双方紧张的军事活动的句子（4）《燕歌行》中写官兵间的悬殊或揭露军中的苦乐不均，批判了身居要职的将军们的腐败作风的句子， 。⑸以古代的名将来隐比现实中的将军的对比句:， 。（6）写天子特赐光彩将军得宠而骄，为后文轻敌伏笔的句子是， 。⑺描写汉军出师时金鼓震天、大摇大摆行进场面的句子：， 。⑻描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠，自己徒然回首的句子：， 。⑼表现士兵浴血奋战、视死如归并非为了个人取得功勋的句子:， 。答案：《燕歌行》大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山战土军前半死生，美人帐下犹歌舞。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军男儿本自重横行，天子非常赐颜色推金伐鼓下榆关，旌旅逶迤碣石间少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。四.语言应用题这是一场的战争。9,请结合诗句在横线上填上恰当的词语。从将帅而言，，“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”战士在征战，将领却沉湎于歌舞、“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围J从士卒而言，“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”，战士们所向无敌；“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋J从思妇而言，。“玉箸应啼离别后，少妇城南欲断肠二从将帅而言，这是一场必然失败的、腐朽的战争，”战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”战士在征战，将领却沉湎于歌舞、“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。”从土卒而言，这是一场可歌可泣的战争,“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”，战士们所向无敌；“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋J从思妇而言，这场战场是让人充满思念、带来孤寂的源头。“玉箸应啼离别后，少妇城南欲断肠:五.拓展阅读10.五.拓展阅读10.阅读下面这首唐诗，完成问题。塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。夜上受降城闻笛

李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。问题：这两首边塞诗，都写了征人思乡的内容，所用的抒情方式有何相同之处？所表达的思想感情有何不同之处？请结合两首诗的内容简要说明。（1）抒情方式的相同之处：都运用了借景抒情、以声传情的手法。（2）思想感情的不同之处：①高适诗通过描写明丽之景，表现了边塞的和平宁静；通过写明月下的笛声传遍关山，在思乡的同时表现了盛唐的豪情。②李益诗通过描述边塞环境的险恶和景象的荒寒、芦笛声的凄清，衬托了征人思乡的迷惘和悲凉。11.阅读下面这首唐诗，完成问题。使青夷军①入居庸三首【其二】

高适古镇青山口，寒风落日时。岩峦鸟不过，冰雪马堪迟。出塞应无策，还家赖有期。东山足松桂，归去结茅茨。【注释】①青夷军，唐戍边军队。此诗歌是四十七岁的高适送兵往青夷军，归途入居庸关时所作，他曾到边塞寻求避身之路，但未成功。②东晋谢安在时局混乱时退居东山，相机而作。⑴前两联描绘了怎样的景象？有何