教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷及答案（名师系列）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越大，小车冲出去的距离（

）。A.越远

B.越近

C.不一定2.要描述一个学校的位置，选择（

）为参照物比较好。A.路边停放的汽车

B.路面上的交通图标

C.周围明显的高大建筑3.判断一个物体是运动还是静止时，选择的参照物不同，所得出的结论（

）。A.不同

B.相同

C.无法确定4.在学校田径运动会60米跑的项目中，测量速度的工具是（）。A.秒表

B.手表

C.发令枪5.下列物体的运动是直线运动的是（

）。A.运行中的过山车

B.在平直的轨道上行驶的列车

C.被平抛出去的石块6.在前进的火车中，以（

）作为参照物，坐在火车中的乘客是静止的。A.窗外的树

B.车厢里的椅子

C.车厢外的地面7.下列物体利用了斜面的是（

）。A.转椅

B.跷跷板

C.滑滑梯8.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定（

）。A.参照物

B.距离

C.方向

D.以上都是二.填空题(共8题，共24分)1.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的（

）有没有改变，我们把这另一个物体称为（

）。2.在相同时间内，经过的距离越（

），物体运动的速度越快；在相同距离下，所用的时间越（

），物体运动的速度越快。3.选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会（

）4.我们可以通过（

）和（

）比较两个物体运动的快慢。5.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（

）为参照物的。6.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有（

）和（

）两种运动方式。7.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择（

）。8.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。（

）2.描述物体位置时，选择参照物是随意的，且结果是相同的。（

）3.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（

）4.为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。（

）5.锯木头的动作是往复运动，属于曲线运动。（

）6.速度的单位只有“千米/时”。（

）7.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（

）8.只有静止的物体可以描述位置。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连。丢沙包滑滑梯

直线运动拉锯子

曲线运动绕杆跑五.简答题(共6题，共33分)1.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？2.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？3.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！4.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？5.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？6.物体的运动形式主要有哪些？六.综合题(共6题，共47分)1.各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：1.运动相同的时间，可以用比较运动（

）的方法来比较运动快慢。运动相同的距离，可以用比较运动（

）的方法来比较运动快慢。2.要比较两个不同小球运动的快慢，在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。①两个小球同时放在一条轨道的起点，看谁先到终点。（

）②两个小球分别放在两条轨道的起点，看谁先到终点。（

）③在同一条轨道上，用秒表分别测量小球从轨道起点点到终点需要的时间。（

）3.上述方法中，更能准确地知道不同小球运动的快慢的是（

）。A.第①种

B.第②种

C.第③种4.要能准确地知道不同小球在同一条轨道上的运动的快慢，需要借助（

）。A.温度计

B.秒表

C.放大镜5.在实验操作中，为了准确测得小球运动所需要的时间，应注意（

）。（多选题）A.做好小组分工，确定操作员、计时员、发令员、记录员等角色B.实验中至少要测量3次的数据C.实验时听从发令员的统一指挥6.按照要求完成实验，记录结果，如下，请将表格补充完整。不同小球在同一条轨道上运动的快慢记录表7.在同一条轨道上，小球运动时间短，表示运动的（

）；小球运动的时间长，表示运动的（

）。所以（

）球运动的快。2.小明将乒乓球放在斜面的中间位置，发现它滚落斜面后在水平面上运动的距离很短，请你写出三种能增加它运动距离的方法。3.观察下图，回答相关问题。（1）小红从家向（

）走可以到商场，再向（

）走可以到果园。（2）小红的妈妈从养鸡场向（

）走可以到商场，再向（

）走可以回家。（3）小红放学后向（

）走可以到养鸡场，再向（

）走可以回家。4.一辆汽车从车站出发，向北行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用“☆”在图中标出汽车的位置。5.如图，小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。（1）小明可以判断这只蜗牛是（

）。A.运动的

B.静止的

C.无法判断（2）小明判断的依据是（

）。A.蜗牛在树叶上的位置移动了

B.蜗牛在树叶上的位置没有移动

C.无法判断6.如图，科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。1.小钢珠经过的路线是（

）。A.直线

B.曲线

C.先是直线，后是曲线2.想知道小钢珠一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（

）。A.直尺

B.棉线

C.直尺和棉线

3.对于小钢珠最后停留的位置，比较合适的表述方式是（

）。A.它在某个物品的什么方向

B.它在某个物品的多少距离处

C.它在某个物品的什么方向、多少距离处参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.B7.C8.D二.填空题1.位置；参照物2.长；短3.不同4.相同时间比较距离大小；相同距离比较时间长短5.操场6.转动；摆动7.参照物8.还有哪些影响地表变化的因素？人类活动是否影响地表变化？三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×四.连线题1.如下：五.简答题1.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。2.在运动时间相同的情况下，比较路程，运动路程大的速度就大，即运动快。3.不会有变化4.如果道路旁边的树木为参照物，它们都是运动的；如果以其中任何一辆汽车为参照物，那么另外一辆汽车都是静止