小班下学期安全计划

小班下学期安全计划小班下学期安全计划（精选9篇）小班下学期安全计划篇1一、指导思想《幼儿教育大纲》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心获得更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“松手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为保证幼儿的身心安全，我们小班拟订了安全工作计划.二、详细举措：1、培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。对幼儿提出要求，并利用小红花奖赏。2、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，懂得不能随便走开家长或集体。4、教育幼儿不将手放在门缝、桌子间、椅子间，免得挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监察，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不能够带小刀，在手工剪纸的时候注意安全，知道怎样正确使用剪刀。7、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧迫呼喊电话的号码和用途，碰到紧迫情况，能呼喊求救，最大限度的除去不安全因素。我们在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不走开幼儿。创设有关安全教育的活动环境，组合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并展开有关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技术，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然的进行，经过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，保证幼儿的安全。小班下学期安全计划篇2《大纲》中指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”特别是小班幼儿，他们虽然经过了一个学期的集体生活，但其自我保护能力仍较差，安全意识仍是薄弱的，还需进行培养训练。针对这一现状，拟订了安全教育计划，详细举措如下：认真做好晨间接待和检查工作，检查随身是否带有不安全物品，并实时办理。认识幼儿当天情绪和身体状况，幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、吃法。每日做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿实时通太短信电话等方式向家长认识原因。对身体较弱的幼儿赐予更多的关注，在季节变化时提醒幼儿注意实时穿脱衣物防止感冒。幼儿生活活动时，老师时刻跟从，注意维持盥洗室的秩序，免得上卫生间滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，防止烫伤。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞动听、鼻、口内等。告诉幼儿辨别特殊号码的用途(如：110、119、120)，并定期有计划的展开各种疏散操练活动，提高幼儿的安全意识和自我保护行为。进餐时要求幼儿安静进餐，防止食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并实时办理。幼儿服药时做到先查察吃药记录再喂药，免得误食,并做好全日察看记录的登记工作。户外活动时，告诉幼儿不挤、不推、不追打，注意幼儿的穿着是否齐整，鞋带是否系好，以防摔跤。并在活动前检查活动场所、器械的安全，除去不安全隐患，保证幼儿安全、快乐的参与活动。严格履行接送制度。提醒家长凭卡接送，卡丢掉的应做好接人登记，并实时补办接送卡，提防幼儿走失。对班级的设备设备做到经常检查，实时清除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。请家长积极配合班级安全教育活动的展开，告诉幼儿一些安全知识和防范举措，如：熟记家庭地址，电话号码，劝告幼儿不要轻信陌生人。总之，把安全放在首位，对孩子要做到：“松手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，让幼儿健康成长。小班下学期安全计划篇3本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，防止发生各类安全责任事故，保证教育教学秩序的稳定展开，针对我们小班幼儿的年纪特点和实际情况，我班拟订了一份安全教育计划：1、生活安全全面考虑小班幼儿年纪特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，知足幼儿多方面、差别性的发展需要。坚持每日晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要实时充公，并教育幼儿，和与其家长交流。坚持每日为幼儿量体温，体温超过37.50C不入园。把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，保证服药实时、正确，严禁错服、漏服现象的发生。严格履行卫生安全消毒制度，保证教室每日开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每日冲洗消毒;保证寝室干净、并准时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，实时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;平时生活中，教育幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，实时清点人数和物品与接班教师交代清楚。2、进餐、午睡安全小班幼儿习惯把好多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常认真留神，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防备病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到眼前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时往返巡视。3、活动安全小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间讲话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅易的安全知识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在惯例培养中教育幼儿恪守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖利物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀登等)，不私自走开集体，同伴间友好相处，互相礼让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。4、接送安全来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方停留;离园时要求幼儿与教师作别，并说明来接者的身份，不跟陌生人走开或私自离园。眼观四路，假如家长自己在走开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要实时、主动与班级教师联系，教师实时做好缺勤情况登记。5、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时恪守交通法例。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导孩子记着父亲母亲姓名、电话号码等。6、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧迫呼喊电话的号码和用途，碰到紧迫情况，能呼喊求救，最大限度地除去不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，着重细节，适时地在实际情况下进行调节，我们相信一定能够让我们的孩子健康、快乐地成长。小班下学期安全计划篇4新学期到来，我们小一班两位教师将互相配合，进一步提高安全意识，牢固树立“安全第一”的思想，保证班级各项工作顺利进行。一、指导思想：“安全与健康是幼儿最大的幸福”，班级安全工作应当从细处着手，防范为先。二、安全目标：1、幼儿安全知识受教育率达百分之百2、根绝重要责任事故发生，根绝走失幼儿三、详细工作：1、将安全教育放在工作首位，对幼儿的安全教育落到每一个生活、教育环节中。如：来园的晨检、集体入厕时保证有教师在场，要求幼儿不推不挤；体育活动时注意自我保护等。2、加强幼儿的惯例训练，教育幼儿养成优秀的安全行为规范，提高自己的自我保护意识。如：恪守交通规则，不跟陌生人走，不吃陌生人给的糖果等。3、利用家园互动栏向家长宣传有关育儿方面的`安全知识，并定期改换内容，惹起家长对安全教育工作的重视。4、严把幼儿入口关。给幼儿提供的水，饭菜保证无污染；配合保健医生准时按量地给需要吃药的幼儿喂药。5、做好幼儿来园离园工作，每日清点人数，并认真登记未来园幼儿姓名、未来园情况等。幼儿教育是一项比其他领域的教育更琐碎、需要责任心的工作。我们唯有更为仔细地察看、照顾，耐心地教育孩子，孩子才能健康快乐地成长。“孩子们健康快乐每一天”，这就是我们小一班老师们的共同心愿！小班下学期安全计划篇5一、指导思想：根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应成立房子、设备、消防、交通等安全防备和检查制度;成立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防备发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。二、班况剖析：我班现有幼儿32名，其中女生16名，男生16名。小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱。三、工作目标：1、促使幼儿身心健康发展。2、防备幼儿意外事故的发生。四、详细实施方案：(一)一日活动中的体现：1、清晨来园时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们走开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要实时将其收藏，免得吞进肚里或刺伤其他小朋友。清晨带药来的幼儿，请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等，教师要做好药品管理工作，免得幼儿误食。2、幼儿生活活动时，一定要有保育老师随着，免得幼儿在上卫生间时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，免得弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热，防止烫伤。3、晨间讲话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方停留;离园时必须与教师作别，并说明来接者的身份，不跟陌生人走开或私自离园。要教幼儿辨别特殊号码的用途(如110、119、120)。碰到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每日都要注意是否有小朋友遗留在卫生间、教室、午睡室。教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱闯。4、幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全，免得幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿，免得幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要注意有喜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。5、户外活动时，教师要预先检查幼儿穿着是否齐整，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿恪守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖利物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀登等)，不私自走开集体，同伴间友好相处，互相礼让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，免得乱奔乱跑，发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处，免得幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着，不要让一个幼儿走开自己的视线范围。排队会合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防备碰撞。6、离园接送时，两位老师都必须在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人?防备陌生人接走幼儿。7、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，封闭锁好门窗后才能走开。(二)家长工作中的体现1、教师要与家长签定《幼儿园安全责任书》，明确责任，使家长成为园外安全教育的教师，负责正确实施家庭中的安全教育。2、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，积极做好安全防范工作。3、让家长配合班级安全教育活动的展开，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范举措。如熟记自家地址、电话号码、父亲母亲姓名等，训练引导幼儿辨别方向，劝告幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可任意开门等。(三)教师工作中的体现1、教师要有强烈的安全保护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。2、教师要实时清除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能任意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。3、保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡逻发现问题实时办理。4、教师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“松手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划，我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防备事故的发生，促使幼儿健康成长。五、活动安排：1、二月份：不跟陌生人走2、三月份：安全玩滑梯3、四月份：防火小能手4、五月份：过马路5、六月份：认识特殊的电话号码110、119、120小班下学期安全计划篇6安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么，以下是我们本学期的安全教育工作计划：一、详细内容与要求：入园：1，会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。2，入园时，教育幼儿知道比方刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或许放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好实时检查的工作。3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好敦促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，免得砸伤其他幼儿，造成不安全的结果。教师敦促。2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，免得幼儿摔倒。教师做好敦促工作。3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，免得摔倒。教师做到敦促工作。午睡：1、保持快乐情绪入寝，并能正确快速有序的上卫生间，不推不挤，不打闹。2、教育幼儿午睡时，保持优秀的睡姿。3，睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不咬被褥。4、幼儿上下床时，教师应敦促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿脱衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。离园：1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，免得伤到自己或其他幼儿。2、安静等待爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才能够慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。二、每个月份详细安全活动安排和举措：月份：幼儿园的安全1、做好新生情绪稳定工作。举措：要运用各种条件，比如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿认识在幼儿园里能够学习好多的本领，而且还有好多小朋友在一同游戏，培养幼儿热爱幼儿园的优秀情感。并辅助保育员一同打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿收拾床位，为幼儿的茶杯地点布置好，做好新学期教学材料的发下班作。2、园舍安全检查，实时除去隐患。举措：实时检查教室的硬件设备，发现有安全隐患，实时调整。3、对幼儿进行平时生活安全教育，重点做好来园离园的安全。举措：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本惯例，并且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的来园离园的安全教育。月份：家庭安全1、出门活动的安全教育，抓好清明节、秋游的安全管理和安全教育工作。举措：经过故事解说，让幼儿知道出门安全的重要性。利用家长会，电话，家长联系册等形式，让家长知道幼儿出门活动的重要性以及方法！2、幼儿保健知识宣传教育举措：经过看影视活动，让幼儿深入认识保健知识的重要性，以及保健的基本方法。3、做好户外活动中的安全教育，学会相互避让。举措：在户外活动以前，详尽的为幼儿叙述在户外的安全隐患，要学会相互避让。在户外活动时，教师要不断的敦促幼儿的安全隐患。月份：公共安全1、幼儿保健知识宣传教育举措：经过大帮小，家长助教等活动让幼儿认识保健知识的重要性和基本保健知识。2、展开“我会使用灭火器”安全教育活动，做好秋季消防安全教育。举措：教师提早给幼儿看对于地震和火灾的视频，让幼儿知道地震和火灾对人类来说，是特别大的灾难。并且看视频认识在地震和火灾中，我们终究应当怎样逃生。看完视频后，教师再进一步自我演示逃生过程。教师做好防范工作。3、上下楼梯的安全教育。举措：经过叙述幼儿的亲身经历，让幼儿知道上下楼梯的安全隐患，并且教会幼儿上下楼梯的方法，在上下楼梯时，教师做好不断敦促工作。小班下学期安全计划篇7幼儿园只有幼儿能安全、健康地成长了，才能有效地展开幼儿园的各项教学工作。新《大纲》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促使幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。所以，将幼儿安全工作放在首页，贯串到园内的每一个生活的角落是我们的责任。对于幼儿园小班的安全工作更是重中之重。小班幼儿大多数都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年纪特点和实际情况，我们小二班拟订了一份安全教育工作计划书：1、活动安全教育：幼儿恪守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖利物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀登等)。不私自走开集体，同伴间友好相处，互相礼让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。2、进餐、午睡安全：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉。3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方停留，离园时必须与老师作别，并说明来接者的身份。不跟陌生人走开或私自离园。5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。6、简单的自救方法：熟记家庭地点、电话号码、父亲母亲姓名等，训练引导幼儿辨别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不能够任意开门。在安全教育周里，我们小班年段安排了一系列的安全教育活动，详细安排如下：活动内容：1、《不跟陌生人走》2、《安全玩滑梯》3、《喊妈妈》4、《认识特殊的电话号码110、119、120》小班下学期安全计划篇8孩子是娇贵的花朵，在成人的呵护和无微不至的关怀下慢慢地成长。小班的孩子刚走开家庭的爱惜，步入幼儿园，到达新的环境，在这个跨度中，存在很多不适应的地方，幼儿往往容易受到各种各种的伤害。1、幼儿缺乏生活经验，安全观点淡薄。由于年纪小，对周围环境缺乏正确的认识，不懂得什么是危险，好奇心又强，对一切都想亲身尝试，如见东西就往嘴里送，可能导致误食;见到火柴就会学点火，易惹起烧伤、火灾等。2、运动系统发育不完善，平衡功能差，反响不够敏捷，又加上好动，容易跌伤、扭伤。3、还有我园环境因素都可能惹起幼儿的不安全。如地面不平整，活动器具不牢固，门窗年久失修，走道的台阶过高等。幼儿年纪小，生活经验少，入园前在家里都有专人看管，甚至是一个孩子几个人看着，走路护着、睡觉陪着、吃饭喂着、穿衣帮着，什么事情都抢着帮孩子做好，很少有危险的事发生。因此幼儿对危险的认识能力很低，安全意识、防守能力都很差。所以，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护能力尤为重要。对幼儿进行安全教育的工作，不是一时半刻就有收效的，需要天长地久，顺序渐进地进行，并经常教育加强。本学年我计划如下实施安全教育：一、加强责任心，积极参与学校定期的校舍检查。检查园舍、门窗、玩具、活动场所、物品的安全性，如有不妥实时采取有效举措，防患于未然。对幼儿进行安全教育，提高幼儿对环境的认识能力，形成“安全第一”的观点，进而自觉恪守各种有关安全的制度和行为规范，预防意外事故的发生。二、采用多种教育方法，教会幼儿保护自己自我保护的范围很广很大，采用灵活多样的形式教育幼儿，除了用讲故事、念儿歌等教育外，还用观看图片图像法、对照法、游戏法等等，让幼儿理解并接受，同时要日日讲，时时讲，把安全教育融入保育工作中的时时刻刻。1、教育幼儿不到危险的地方去。如：马路、工地、河畔、渠边等地方。讲清这些地方为什么不能随便去玩、有什么危险性。2、不接触危险物品。如不能玩锐利的器具，会划伤小手;耳朵、鼻孔不能塞珠子、钮扣等，嘴里不能含小东西，不能边吃边玩，更不能嘴里含着东西跑。3、不做危险动作，不攀登高处(门、窗、树、活动器具、校园标志等);不在不平整的地面上使劲跑跳;下楼梯时不能跳，要一级一级的走;在卫生间里不能你推我挤;不能在马路上玩球;不能爬露台;不能吃陌生人的东西和随便跟陌生人走等。4、让幼儿观看直观形象的图片、画报、幻灯、录像等，如车祸、触电、火灾等，以惹起幼儿的高度警备，提高幼儿的自我保护意识，加强幼儿的自我保护能力。三、家园联系，共同配合，提高幼儿自我保护能力幼儿自我保护意识的培养，需要在家庭中获得家长的亲密配合，我要向家长宣传家庭中的安全工作，如电源插座要放在幼儿够不到的安全的地方;剪、刀等锐利物品要妥善保存;药品要放在固定的、幼儿碰不到的地方;开水瓶、茶壶、火柴、打火机等不能随便碰、玩等。使幼儿在父亲母亲的指导下懂得一些易发惹祸故的物品不摸、不碰、不乱动，并掌握一些自我保护知识。小班下学期安全计划篇9不论从家长仍是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里快乐安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。但是幼儿年纪小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们，让每位家长都能把一个健康的幼儿接回家。就总的来说：班级安全工作就是幼儿身心健康发展的根本保证。本学期我们班的安全工作计划如下：首先我们幼儿老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类，有以下十点：1、清晨来园时偶尔有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西，如剪刀、锐利的铁片等。2、在入厕时间，往往卫生间里比较拥挤，地面比较滑，容易发生推挤、打闹、滑到的事故。3、排队洗手时也是幼儿比较喜欢玩闹的时候，个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松