教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（培优）

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.测量人的身高时，下列选项中选择（

）来测量比较方便。A.测距车

B.卷尺

C.曲别针2.测量作业本的宽度，最合适的物体是（

）。A.

B.

C.

3.“拃”最早是（

）国人最先发明的。A.英国

B.美国

C.中国4.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃5.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（

）测量最好。A.

B.

C.

6.在测量桌子长度时用（

）最方便。A.

B.

C.

7.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（

）来测量。A.橡皮

B.纸带

C.小二.填空题(共7题，共28分)1.一拃是指（

）和（

）之间的距离。2.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（

）刻度；标记线的间距（

）；标记线（

）出现；都有（

）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）3.共同的（

）是公平比较的基础。4.（

）是世界通用的同一标准的测量工具。5.使用纸带和尺子测量，（

）测量的结果更精确。6.比较几只恐龙的大小可以从（

）、（

）、（

）等方面比较。7.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）三.判断题(共7题，共14分)1.尺子是测量时间的工具。（

）2.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（

）3.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（

）4.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（

）5.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（

）6.卷尺可以用来测量三围。（

）7.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（

）四.简答题(共1题，共4分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）五.综合题(共6题，共40分)1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（

）（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（

）2.请将下列动物按由高到矮的顺序排列。

（

）3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。（1）他们测出的结果（

），因为他们的长度单位（

）。（填“相同”或“不同”）（2）要测量一本书的长度，应用图（

）中的方法。（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（

）中的方法。4.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。1.我认为用尺子测量比用纸带测量（

）A.更准确

B.更快2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（

）A.不一样的

B.一样的3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。（

）（

）（

）5.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。（1）桌子有（

）块橡皮长。（2）桌子有（

）根小棒长。（3）为什么测量结果不一样呢？（

）A.测量方法错误

B.测量单位不统一

C.记录错误6.请帮阿星回答怪教授提出的问题。1.上面的两种测量方法结果一样吗？（

）A.一样

B.不一样2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？我更喜欢第（

）种测量方法。因为第（

）种方法更（

）、更准确。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.B二.填空题1.拇指；中指2.0；相等；重复；数字3.起始线4.尺子5.尺子6.比较高矮；比较长短；比较大小7.（1）起点；（2）终点三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6