2023年人际交往国旗下讲话稿

2023年人际交往国旗下讲话稿合集（完整文档）

人际交往是指人们为了满意某种需要相互间进展的沟通或联系。沟通是人际交往的根本过程，没有信息的沟通不能称之为人际交往。大家一起来看看人际交往国旗下讲话稿，欢送查阅!

人际交往国旗下讲话稿1

人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系，它主要表现人与人之间在交际过程中关系的深度、亲切性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。在不同的群体中，在不同的职业、年龄、性别的人们之间，交往的特点不尽一样。人际交往的特点

(一)交往对象的变化少年期由于自我意识和独立性的进展，交往对象的重点开头向同龄伙伴转移、感情的重心也渐渐偏向关系亲密的朋友。由于与同龄伙伴交往的公平关系能供应父母所不能供应的心理稳定感、认同感和发挥自身能动性的时机和场所，通过朋友之间共享共同的情感、冲突、忧虑和困难，在相互帮忙和敬重中满意了自我进展的需要。初中是学生结交知心朋友的顶峰期，到了高中阶段，青少年几乎到达了一个结交同性朋友的猛增期。

(二)交往方式的变化青少年由于自我意识的增加、身心方面的冲突的消失造成心理上的担心和焦燥。他们需要一个能倾吐苦恼、沟通思想、表露自我并能保守隐秘的地方。小学时团伙式的交往已满意不了这种要求，因而他们交友的形式开头注意个人内在素养的特征，交往内容也渐渐从活动的外在层面对内在熟悉和体验方面进展。他们选择朋友的标准主要包括以下几个方面：(1)有共同的志趣和追求，(2)有共同的苦闷和苦恼，(3)性格相近，(4)在很多方面能相互理解等，这一阶段朋友之间的关系非常亲密，所建立起的友情相对稳定和长久。

(三)择友特征的阶段性变化青少年对朋友的选择是以其对交友意义的新熟悉为根底。少年期朋友的选择主要以活动为中心，只要开心相处就是朋友，朋友之间要肯定忠诚、坦白、保守隐秘，遵守无形的伙伴关系准则，齐心斥责对朋友的叛变等。高中时期的青少年友情要比少年时稳定和深刻的多，他们在择友时更注意内在的品质和情趣，即强调对方的气质、性格、力量和兴趣爱好等。由于此时青少年的推断力、自我调整力量都得到了相对的提高，因而能够做到求大同、存小异，朋友间的一些非原则问题不会影响友情的连续。由于青少年志趣爱好不断的拓展，内心的丰富使高中生的交往领域比少年广泛的多，他们更倾向于选择不同的朋友来满意自己不同的需要。

青少年的人际交往与人际关系……人际交往的特点伴随着性的成熟，身体发育的急剧变化，自我意识的形成，认知力量的进展，人际交往上也日益显示出与童年完全不同的特点，并在人际关系上建立了新的模式。

人际交往国旗下讲话稿2

人际交往力量就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的力量，人是社会的人，离开了社会，离开了与其他人的交往，一个人将无法生存。只要走上社会，就会与各种各样的人打交道，在与人交往中，能否得到别人的支持、帮忙，就会涉及到自身力量的问题。

处于青年期的大学生，思想活泼、感情丰富，人际交往的需要极为剧烈，人人都渴望真诚友爱，大家都力图通过人际交往获得友情，满意自己物质和精神上的需要。但面对新的环境、新的对象和紧急的学习生活，使得一局部学生由此而导致了心理冲突的加剧。此时，积极的人际交往，良好的人际关系，可以使人精神开心，心情饱满，布满信念，保持乐观的人生态度。一般说来，具有良好人际关系的学生，大都能保持开朗的性格，热忱乐观的品质，从而正确熟悉、对待各种现实问题，化解学习、生活中的各种冲突，形成积极向上的优秀品质，快速适应大学生活。相反，假如缺乏积极的人际交往，不能正确地对待自己和别人，心胸狭隘，目光短浅，则简单形成精神上、心理上的巨大压力，难以化解心理冲突。严峻的还可能导致病态心理，假如得不到准时的疏导，可能形成恶性循环而严峻影响身心安康。

大学生常见的交往障碍主要表现在以下三个方面：

(1)抱负与现实的差距，自我熟悉的缺乏，产生的认知障碍;

(2)仅凭情感的好恶，来打算人际交往方向，产生不良后果，进而形成的情感障碍;

(3)因人格的差异，在交往中带来误会、冲突与冲突，产生的人格障碍。其中情感障碍在大学生的人际交往障碍中所占的比重较大。

情感障碍详细表达在以下几个方面：

其一，自卑心理。自卑是人际交往的大敌。自卑的人悲观、愁闷、孤僻、不敢与人交往，认为自己到处不如别人，性格内向，总觉得别人瞧不起自己。这类人主要是由以下几种缘由引起：过多的自我否认、消极的自我示意、挫折的影响和心理或生理等方面的缺乏。像有的学生身材矮小、相貌丑陋、出身卑微、学习差等等。这种同学在学校中为数不少。

其二，孤独心理。孤独是一种感到与世隔绝、无人与之进展情感或思想沟通、孤独孤独的心理状态。孤独者往往表现出萎靡不振，并产生不合群的悲伤，从而影响正常的学习、交际和生活。这类学生主要由以下几种缘由引起：性格、过于自负和自尊、挫折。

其三，妒忌心理。妒忌是在人际交往中，因与他人比拟发觉自己在才能、学习、名誉等方面不如对方而产生的一种不悦、自惭、怨恨甚至带有破坏性的行为。特点是：对他人的特长、成绩心怀不满，抱以妒忌;看到别人冒尖、出头不甘心，总盼望别人落后于自己，妒忌还有一个特点：就是没有竞争的士气，往往实行挖苦、讥讽、打击甚至实行不合法的行动给他人造成危害。这种状况严峻阻碍了大学生的心理安康和交际力量，给大学生成人和成才带来了莫大的困难。

其四，报复心理。所谓报复，是在人际交往中，以攻击方法发泄那些曾给自己带来挫折的人的一种不满的、怨恨的方式。它极富有攻击性和心情性。报复心理和报复行为常发生在心胸狭窄、共性品质不良者遭到挫折的时候。据社会心理学家讨论说明：报复心理的产生不仅同共性特点有关，而且与挫折的归因和环境有关，报复经常以隐藏的形式进展。由于报复者经常以弱者的身份消失，他们没有足够的心理承受力量和公开的还击力量，所以只有实行隐藏的方式来进展报复!这种心理给报复者的人际交往带来了莫大的阻力和压力。固然，大学生人际交往的心理障碍除了上面的内容外，还有社交恐惊、猜忌等诸多方面的内容。

面对上述这么多的心理障碍，大学生们如何克制，如何改善人际关系，加强人际关系?我们可以从以下几个方面入手：

第一，注意人际交往中公平、相容、互利的原则。首先，要坚持公平，无论是公务还是私交，都没有凹凸贵贱之分;其次，人与人之间的融洽关系，是与对他人的包含、容纳和忍让，所不行分里离的。主动与人交往，广交朋友，求同存异、互学互补、处理好竞争与相容的关系，更好的完善自己。再次，人际交往是一种双向行为，故有来而不往、非理也之说，只有单方获得好处的人际交往是不能长期的。所以要双方都受益，不仅是物质的，还有精神的，所以交往双方都要讲付出和奉献。

其次，在人际交往中学会宽容。人际交往中往往会产生误会和冲突。大学生共性较强，接触又亲密，不行必免产生冲突。这就要求大学生在交往中不要斤斤计较，而要谦让大度、抑制忍让，不计较对方的态度、不计较对方的言辞，并勇于担当自己的行为责任，做到宰相肚里能撑船。宽容抑制并不是脆弱、怯懦的表现。相反，它是有度量的表现，是建立良好人际关系的润滑剂，能化干戈为玉帛，赢得更多的朋友。

第三，有技巧的进展人际交往。大学生若想在人际交往中取得优势地位，就必需把握肯定的技巧。如：记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当，让别人觉得礼貌相待、倍受重视，给人以平易近人的印象;举止大方、坦然自若，使别人感到轻松、拘束，激发交往动机;培育开朗、活泼的共性，让对方觉得和你在一起是开心的;培育幽默幽默的言行，幽默而不失分寸，幽默而不显轻浮，给人以美的享受;与人交往要虚心，待人要和气，敬重他人，否则事与愿违;做到心平气和、不乱发牢骚，这样不仅自己欢乐、修养性高，别人也会心情愉悦;留意语言的魅力，劝慰受创伤的人，鼓舞失败的人，帮忙有困难的人;处事坚决、富有主见、精神饱满、布满自信的人简单激发别人的交往动机，博得别人的信认，产生使人愿意交往的魅力等等。

每个人生命的主宰其实就是自己，关键是自己要有所转变，当代大学生应当了解并熟悉到人际交往的重要性，找到适宜的方法培育自己的人际交往力量，促进自身的人际关系。

人际交往国旗下讲话稿3

假如现在的你已经错过了可以稚嫩任性的年纪，那么就看完这一篇你所要学会的与人交往之道。

第一不管别人是什么身份，只要是你有不懂需要请教他的都要用礼貌和敬重的态度去对待他，由于人不行貌相，良师益友往往来自不起眼的生活与工作中。人无完人，不要觉得他又某些方面的缺乏或者是地位不如自己请有问题要询问都摆出一副目中无人的样子，所以不管对方是谁都要虚心请教。

其次不要把自己能解决负面心情带给身边的朋友，人的一生很长，在这漫漫长路上每个人都有大大小小的苦恼，假如只是由于很小的事情而去生气，从而使身边的人都为你的小事情而担忧，这是一种特别自私的行为，假如问题自己不能解决那么可以求助朋友和家人，这很正常，但是小心情万万不行传播。

第三学会共享，在成长的过程中我们会发觉许多人越来越自想到自己，想小时候一样共享食物很简洁，但是我们已经不是三岁孩子，只去共享食物那太过于浅显，长大了我们要懂得共享资源和讯息，许多东西一个人拿着也一样多一个人也不会有什么损失，相反别人还会更喜爱你，何乐而不为呢?

第四别人犯错误的时候就算之前劝过他但也不要落井下石，这个时候别人已经很难受了，不要再去批判他不听你的话，这只会火上浇油，要知道人在难受的时候是不理智的。相反响该去劝慰他，下次记住听你的建议就是了，这样做他就会感到懊悔没有听你的忠告，下次就不会再犯同样的错误了。

第五在没有十足的把握下不要轻易地去给别人承诺，要用“争取”与“尽量”这样的口吻答复别人的要求和其他问题，由于一旦你确定地同意了别人，人家就会对你的期望很大，成正比的绝望也很大，重点是自己的可信任度会被降低。所以不要轻易做没把握的承诺，承诺了就要尽最大限度去履行。

第六与人交往不要太过于利益化，即使你们只是在商业上有合作关系而已，但是假如太看重利益只会适得其反。合作伙伴也是伙伴，处理好这层关系才是关键。

这是我的一些交往建议，虽然说得不够完全，但是做到以上几点朋友也不在少数。

人际交往国旗下讲话稿4

石油大王洛克菲勒说：“假设人际沟通力量也是同糖或咖啡一样的商品的话，我情愿付出比太阳底下任何东西都宝贵的价格购置这种力量。”由此可见沟通的重要性。

信任各位都知道“阿猫阿狗，水火不容”的道理。其实就是猫，狗的理解误区。据说，狗狗的收卷，摇摆尾巴等一系列的示好的动作，在猫族看来，纯属恶意挑衅。反过来，猫猫喜爱踮起脚尖围绕人腿的示好，在狗族看来，竟然是蓄意滋事。本身都是“良民”的动物，都成了“不乖的暴露”。

一个人能够与他人正确、准时地沟通，才能建立起和谐的人际关系，而且是结实的、长期的。人与人的沟通、沟通假如产生偏差，就不能将自己真实的意愿告知给对方，会引起误会，为难或者闹笑话。据说曾经有这么一个故事：有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭，接近吃饭的时间了，丁迟迟将来。这个人焦急了，一句话就顺口而出：“该来的怎么还不来?”甲听到这话，不快乐了：“看来我是不该来的?”于是就告辞了这个人很懊悔自己说错了话，赶忙对乙、丙解释说：“不该走的怎么走了?”乙心想：“原来该走的是我。”于是也走了。这时候，丙埋怨道“你真不会说话，把客人都气走了。”那人辩白说：“我说的又不是他们。”丙一听，心想：“这里只剩我一个人了，原来是说我啊!”也生气地走了”。你看，仅仅是一个表意不明，竟导致自己失去友情，被陷于孤立的为难境地。

当今的世界变化无常，国际沟通更是至关重要。国际间的交往日益频繁，沟通的范围也不断加大，领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又由于谈判人员在水土、文化等差异的限制，使双方在谈判的计策上大相径庭，因此谈判的人既要具有丰富的文化学问，也要能够体谅对方的犯难处，和重视各国不同的风俗、文化的影响。所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说：“假如你必需将沃尔玛治理体制浓缩成一种思想，那就能就是沟通。由于它是我们胜利的真正关键之一。”

人际交往国旗下讲话稿5

谈起沟通艺术，我们经常会听到这样一个古老的哲学问题：“森林中一棵树倒了下来，那儿不会有人听到，那么能说它发出声响了吗?”是呀，假如一个说话时没人听，那么能说进展沟通了吗?

那么，什么叫沟通?沟通是为了设定的目标，把信息，思想和情感在个人或群体间传递，并达成共同协议的过程，简言之即为一种磋商。

沟通是人与人沟通不行或缺的环节，许多人把它当作一门学问，更多人称之为一种艺术。我们从诞生到成长，无时无刻不在和别人进展着沟通。我们每一个人，无论是在布满剧烈竞争的社会中立业，还是在日常生活中与人相处，都会不行避开的遇到各种问题、困难和挫折;有时候，还非得给上司、下属留下好的印象，和同事、伙伴建立好的关系，这种种情形都要求我们切实提高自身素养，提升个人的沟通艺术修养，从而更具制造性的完成交办的各项工作。那么究竟该如何沟通呢?

沟通是一门艺术，艺术就需要技巧，沟通的技巧贵在真城。首先沟通双方应坦诚相见，开诚布公，诚意相待，可以消退人与人之间的芥蒂和隔膜，让我们可以敬重他人，可以更理性的面对问题，可以转换视角来考虑问题，已到达良好的沟通，可以说良好的沟通会到达彼此之间心灵上的沟通，心与心的沟通，那是最奇妙的。

其次要擅长沟通，擅长沟通的人，一句话化解别人的怒气，一句话消退别人的误会，甚至破涕为笑，甚至化敌为友，而不擅长沟通的人，却可以把看似很简洁的事情高的很简单很糟糕，每个人都喜爱与擅长沟通尤其是擅长倾听的人打交道，这是由于一个经受过困难和挫折的人，都需要别人和他沟通、沟通、倾听。每一个被激怒的顾客，受委屈的朋友，受到损害的孩