小游戏找出目标生物

游戏规则:请两位同学上来分别对两份资料进行查找，找出目标生物的代码，看哪个同学最快。小游戏：找出目标生物第一页，共十三页。尝试对生物进行分类·植物的分类·动物的分类第二页，共十三页。尝试对生物进行分类教学目标:尝试根据植物的特征进行分类。第三页，共十三页。观察下图，讨论问题：肾蕨葫芦藓玉米向日葵油松水绵第四页，共十三页。植物名称

类群名称根茎叶花果实种子肾蕨蕨类植物√

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葫芦藓苔藓植物√

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玉米单子叶植物向日葵双子叶植物油松裸子植物藻类植物水绵第五页，共十三页。1、图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？3、有种子的植物可以分为哪些类群？4、无种子的植物可以分为哪些类群？A：玉米B：向日葵C：油松D：肾蕨E：葫芦藓F：水绵可分为：只有一片子叶的单子叶植物和有两片子叶的双子叶植物可以分为：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物第六页，共十三页。5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？6、通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了哪些特征？2、上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？按从简单到复杂的顺序排列为：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。考虑了植物的根、茎叶、子叶、果实、种子等。第七页，共十三页。植物有种子(种子植物)无种子种子有果皮包被（被子植物）种子无果皮包被（裸子植物）有根茎叶有茎、叶和假根无根茎叶C类植物（油松）一片子叶（叶脉为平行脉）两片子叶（叶脉为网状脉）B类植物（向日葵）A类植物（玉米）D类植物（肾蕨）E类植物（葫芦藓）F类植物（水绵）A、B、C、D、E、F几类植物不属于同一分类等级第八页，共十三页。根据植物的根、茎、叶、花、果实、种子的共同或不同的特征进行分类。植物分类的依据：第九页，共十三页。小结:·分类的意义：能快速找到所需要的事物·植物分类的依据：根据植物各器官中共同或不同的特征进行分类。第十页，共十三页。练习：1、填空题在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为__________它又分为__________和__________；另一类则是__________植物，靠__________繁殖后代，它又分为__________植物、__________植物和__________植物。玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有__________包被，所以称为________植物。而玉米与向日葵相比，向日葵种子内有________子叶，所以称为________植物，而玉米则为________植物。种子植物裸子植物被子植物孢子植物孢子藻类植物苔藓植物蕨类植物果皮被子两片双子叶单子叶第十一页，共十三页。谢谢！第十二页，共十三页。内容总结游戏规则:。请两位同学上来分别对两份资料进行查找，找出目标生物的代码，看哪个同学最快。尝试对生物进行分类。·植物的分类。·动物的分类。水绵。A：玉米B：向日葵C：油松。D：肾蕨E：葫芦藓F：水绵。可分为：只有一片子叶的单子叶植物和有两片子叶的双子叶植物。2、上述A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分