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文档简介
认识图形·人教版一年级数学PPT课件·目录1教学目标2教学重点3教学过程4教后练习教学目标1.、知识与技能:能进一步认识正方形、长方形、三角形和圆;2.、过程与方法:通过实践操作,培养学生的想象力和创造力,提高学生的辨别能力和学习兴趣的目的。3.、情感态度与价值观:在认识四种图形的过程中,能用自己的话初步概括各种图形的本质特点;教学目标教学重点1、对立体图形有一定的感性认识。 2、使学生顺利完成从实物图到一般模型的抽象过程。教学重点教学过程有谁认识这是什么吗?教学过程把形状相同的物品摆放在一起。教学过程长方体正方体圆柱圆说一说,你身边哪些物体与上面这些形状相同?教学过程教学过程长方体:长长方方的,有6个平平的面。正方体:四四方方的,6个平平的面都相同。教学过程教学过程圆柱:直直的,上下一样粗细,上下两个底面圆圆的、平平的。球:是圆圆的。圆柱:直直的,上下一样粗细,上下两个底面圆圆的、平平的。球:是圆圆的。教学过程圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。正正方方六张脸,平平滑滑一个样。教学过程上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。长长方方六张脸,相对两面一个样。教学过程教学过程你能发现什么?小明拿错了!圆柱小林拿对了!你说我摸简单说一说长方体、圆柱和球的区别。长方体有六个面,每个面都是平平的。圆柱上下一样粗,都是圆形。球是圆圆的,可以任意滚动。教学过程教后练习1、连一连。(教材P37第1题)教后练习(教材P37第2题)()个()个()个()个4124教后练习(教材P37第3题)
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