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文档简介

2023五年级班级安全管理工作计划(5篇)

五年级班级安全治理工作规划1

班级安全爱护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全治理和对学生进展常常性的安全教育及自我爱护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的安康成长,为学校顺当开展各项工作,为教育改革和进展制造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最近发生的一些状况,我深受启发特制定本安全工作规划如下:

1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、针对当前甲型H1N1现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关学问明白纸,出防控黑板报,监视好值日人员的开窗通风及消毒工作。

3、重视安全教育,要常常在班内回忆总结安全上存在的隐患,提出引起留意和需改正的要求。

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育,以及做好放学路对的治理。

(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做嬉戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体安康的嬉戏。做播送操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

(3)防溺水教育,要进展防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的抢救为主要内容的教育。

(4)防触电的教育,对同学们进展电的根本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的大事发生。

(6)防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体安康教育,建立个人安康档案,体育活动应重视安全爱护措施,积极做好运动前的预备操,尽量避开运动损害事故的发生。

(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的.防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

3、要常常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有规划、有内容、针对性强。

4、严格执行学生安全事故报告制度,做到准时、精确。妥当处理各类突发大事。

5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校

五年级班级安全治理工作规划2

一、指导思想

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学规划。

二、目标

1、让学生加强安全熟悉,学会一些常用的安全学问,自我进展爱护。

2.培育学生社会安全责任感,使学生逐步增加安全意识,把握必要的安全行为和学问技能,养成在日常生活和突发安全大事中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和削减安全大事对学生造成的损害,保障学生的安康。

3.安全教育遵循学生身心进展规律,把握学生认知特点,坚持特地课程与其他学科渗透相结合;学问教育与强化治理、培育习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。

三、重难点

1.学生从思想上熟悉安全的重要性,从行动上能时时刻刻留意安全。

2.留心身边的安全隐患,将担心全因素毁灭在萌芽中。

3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

四、分析

安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些学问缺乏科学性,也不太系统。特地开设安全教育课,可以让学生更好的把握有关公共安全的常识,安康、安全、欢乐地成长。

本学期教学内容:大路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育

五、措施

1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则

教学中要面对学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活阅历和情感体验,积极从生活实际和社会实际中查找相关的教学素材,注意选取学生普遍关注和乐于沟通的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮忙学生把握相关的安全学问和方法技能,并运用到生活实际中去。

2、引导学生自主学习

应注意引导学生主动探究与安康、安全成长等有关的问题,通过开展思索、争论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题,在问题解决中把握安全学问、提高安全技能、丰富情感体验。

五年级班级安全治理工作规划3

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,坚持“安全第一、预防为主、人人责任“的方针,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成到处留意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量效劳。

二、目标要求

抓实安全教育,搞好安全防范、实施责任追究,确保人人平安。

三、工作措施

1、带着学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为标准》及学校里有关安全教育的各项规定,增加学生学习、执行标准守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高快乐兴上学,平平安安回家“的主题,开展上放学安全教育。教育学生下上放学,自觉遵守交通规章,路上车辆穿梭,街上人多拥挤,要提高警觉,准时避让,不在公路上停留和玩耍,要在便道上走,过公路要走人行横道。不打闹玩耍。接送孩子的家长(特殊是三轮车、摩托车)应留意交通安全,给孩子做好典范。

3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追赶打闹;有次序的进出教室;没有教师允许不任凭上下教学楼,不任凭去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危急的高处;不行从高处任凭跳下。

4、不能带刀或其它锋利器物等危急物品到学校。

5、上体育课或课间休息时要避开运动受伤,在运动或嬉戏时,教育学生留意规章,按挨次进展,避开碰撞;不做危急性嬉戏。教育好身体有不适的同学,要准时向班主任和体育教师请假。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随便触碰电源插座和开关。

7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等,不用笔戳同学;教育学生同学间要相互帮忙、团结友爱、文明相处。

8、尽量不带钱和珍贵物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,准时报告教师。

9、凡大扫除、劳动课,教师都应亲拘束场,带头搞好班级卫生,催促学生留意安全。平常教育孩子离开教师要准时的关灯,放学还要准时关好门窗。

10、充分利用手抄报宣传阵地,以及通过教师晨会和班会,连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“人命关天,安全第一“.做到反复强调,确保学生人身安全。

四、教育主题及详细安排

月份、主题、主要工作

三月、预防传染病、通过相关资料和黑板报刊出,熟悉传染病的病症及预防措施,加强个人卫生治理。

四月、交通安全、结合安全标识美术课,熟悉各种交通安全标识;利用放学路队和安全教育课增加学生安全意识

五月、生活安全、利用班队课教育学生不在校园内外玩水、玩火,不随便触碰电源插座和开关。

六月、活动安全、结合体育课和大扫除以及课间活动,教育学生留意规章,团结友爱、文明相处。

五年级班级安全治理工作规划4

小学五年级的学生虽对安全意识比年纪小的学生强,但却有知而不防的错误。本学期,我们将连续树立安全第一、预防为主的意识,依据孩子的特点,连续开展安全教育活动,培育孩子的安全意识,并提高他们的自我爱护力量。

一、指导思想

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成到处留意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量效劳。

二、落实组织

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担当副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监视,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施

1、连续抓好安全教育:

我班将充分利用手抄报为宣传阵地,以及通过教师晨会和周一班会,连续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度熟悉“人命关天,安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

2、进一步完善标准制度:

我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将做出明确规定,标准程序。同时,还将常常对存在的安全隐患准时排查,发觉问题,尽快解决。

3、加强落实防范措施:

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动损害等防范措施严格按上级要求办事,发觉安全隐患准时向上级领导反映,并作好妥当处理,确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进展安全教育,不做危急性嬉戏,如相互追打、奔驰等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。

教育学生不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校园。)无论是集体活动还是体育课,都必需在教师的带着下进展,不得随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话特殊在体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格催促学生的动作标准,方法科学。开展活动前,我班将仔细组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危急地段,不得做危急举动,保证活动安全顺当地进展。

5、总结阅历:

学期完毕时要对学校安全工作进展总结,积存阅历,找出差距,不断完善措施,改良工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要赐予表扬或者嘉奖,以推动班级安全工作的开展。

安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和治理作为一项常常性工作来抓,建立有效的长效治理机制,避开发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

五年级班级安全治理工作规划5

无论是家长还是教师,谁都不情愿让自己的孩子受到损害。为了让家长放心的把孩子交给我们,更为了把我们班的安全工作开展地更加扎实有效,我特制订本班班级安全工作规划,内容如下:

一、状况分析:

本班学生,有的学习仔细,各方面表现突出;有的同学聪慧伶俐,学习比拟努力,学习成绩优良。有的同学能按时完成作业,但学习方法不够敏捷,学习成绩良好。有的同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差,局部男生还没有形成良好的学习习惯,平常放松自己,懒散成性,学习上和生活上皆如此,特殊是特别家庭的孩子,各方面表现要相对落后。特殊是现在的孩子大局部是独生子,在家娇宠,以我为中心,较随心所欲,他要干嘛家长也顺着他,结果形成难以管教的现象。

二、提高安全意识,加强班级治理

坚固树立“安全第一”的思想,排解安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培育学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我爱护力量;导之以行,引导学生远离安全事故。在日常教育教学活动中,随时对学生进展安全教育,发觉问题准时处理,发觉安全隐患准时排解,让学生在安全愉悦的中心环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

三、仔细做好安全教育工作。

1、带着学生学习《学生守则》、《学生日常行为标准》及学校有关安全教育的各项规定,增加学生学习、执行标准守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高快乐兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规章,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警觉,准时避让,不在公路上停留和玩耍,过公路要走人行横道。不打闹玩耍。

3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追赶打闹;有次序的进出教室;没有教师允许不任凭上下楼,不攀爬窗户等危急的高处;不行从高处任凭跳下。

4、不能带刀或其它锋利器物等危急物品到学校。

5、在运动或嬉戏时,教育学生留意规章,按挨次进展,避开碰撞;不做危急性嬉戏。教育好身体有不适的

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