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文档简介
九年级化学一对一讲义--盐英杰教育一对一英杰教育教务部英杰教育学科教师辅导教案审查组长:学员编号:年级:九年级课时数:3课时学员姓名:辅导科目:化学学科教师:张韦平授课主题盐教学目的了解盐的定义;掌握生活中常见盐的性质;教学重点碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠;2.复分解反应;授课日期及时段教学内容课前回顾酸碱指示剂紫色石蕊试液遇酸:_______________遇碱:_______________;无色酚酞试液遇酸:_______________遇碱:________________.练习只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是硫酸和烧碱反应:()
盐酸和氢氧化钙反应:()氢氧化铝药物治疗胃酸过多:()中和反应应用:(
);处理工厂的废水
;用于医药;练习1.下列有关酸的性质说法正确的是()
A.浓盐酸和浓硫酸盛放在敞口容器中,质量都会减少
B.浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化
C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥二氧化碳D.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈2.下列反应属于中和反应的是A.
2HCl+CuO
=
CuCl2
+H2O
B.
2NaOH+CO2
=Na2CO3
+H2OC.
2HCl+Cu(OH)2
=
CuCl2
+2H2O
D.
CaO+H2O
=
Ca(OH)3.水、食盐、醋、熟石灰均为生活中常见的物质,利用这些物质难以完成的实验是()A.鉴定二氧化碳气体B.检验自来水中是否含有氯离子C.证明鸡蛋壳里含有碳酸盐D.鉴别白糖和纯碱溶液酸碱度表示法——pHPH的范围通常在()之间
PH=7溶液呈();PH>
7溶液呈()性(但不一定是()的溶液,如()溶液显碱性,但不是碱).
PH
〈7溶液呈()性练习下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是()A.胆汁(6.8~7.4)
B.唾液(6.6~7.1)C.血液(7.35~7.45)
D.胃液(0.8~1.5)除去固体氢氧化钠中的碳酸钠杂质方法:有关化学方程式:氢氧化钠可做某些气体的干燥剂,但不能干燥()()()l气体氢氧化钠暴露在空气中变质:
氢氧化钠吸收二氧化硫气体:
氢氧化钠和盐酸起反应练习1.下列有关物质的鉴别、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是(
)
选项实验目的所用试剂或方法A鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体水B区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸水或小木条C除去生石灰中含有的杂质石灰石水或稀盐酸D从H2O2溶液制取氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发新课讲解生活中常见的盐盐的定义:由金属离子(或NH4+)和酸根离子构成的化合物生活中除食盐(主要成分NaCl)外,碳酸钠(俗称纯碱、苏打)、碳酸氢钠(俗称小苏打)、高锰酸钾和大理石也属于盐。例题2015年5月28日,广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后,许多中小学校为预防传染病的扩散,要求学生在饭前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),则NaClO属于
(
)A.氧化物
B.酸
C.碱
D.盐练习1.下列物质能共存于同一溶液中,且无色透明的是()
A.NaOH、NaNO3、K2SO4
B.CuSO4、MgSO4、KCl
C.Ba(OH)2、H2SO4、NaCl
D.NaCl、AgNO3、HNO32.按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是(
)A、H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO
B、H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C、H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3
D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO23.实验室的药品是按物质分类的方式存放,四个药品柜,已存放了下列药品,现学校实验室新购进一瓶硝酸,正确存放它的药品柜是()药品柜甲柜乙柜丙柜丁柜
药品铜、锌红磷、硫氢氧化钠、氢氧化钙盐酸、硫酸
A.甲柜B.乙柜C.丙柜D.丁柜4.举重运动员在抓杠铃前常擦一种白色粉末碳酸镁(MgCO3),则碳酸镁属于(
)A.酸
B.碱
C.盐
D.氧化物氯化钠作用:①Na+
维持细胞内外的水分分布,促进细胞内外物质交换
;②Cl-
是胃液的主要成分,具有
促生盐酸、帮助消化,增进食欲的作用物理性质:白色晶体,易溶于水,有咸味用途:①作调味品;②作防腐剂——腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋
;③消除积雪(降低雪的熔点);④
农业上,用NaCl溶液来选种;
⑤医疗上,制生理盐水(0.9%
NaCl溶液);
⑥工业上,以氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸;存在:海水、盐湖、盐井和盐矿中都蕴藏着氯化钠制取:①通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发去除水分,得到粗盐;②粗盐通过溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等处理,可以得到初步提纯;粗盐的提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质(1)实验目的:①体验固体混合物初步提纯的实验步骤;②学习蒸发操作技能,巩固溶液过滤操作技能;(2)实验器具:实验步骤实验仪器玻璃棒作用溶解烧杯、玻璃棒加速溶解过滤铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒引流蒸发铁架台(带铁圈)蒸发皿、酒精灯、玻璃棒使液体受热均匀,防止液体飞溅蒸发时,待蒸发皿中出现较多的固体时停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。实验步骤:溶解、过滤、蒸发例题下列生活中常见物质的主要成分,属于盐的是()A.醋
B.生石灰C.纯碱
D.烧碱练习1.在粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液的蒸发时,一般有如下操作:
①固定铁圈位置
②放置蒸发皿
③放置酒精灯
④加热并搅拌
⑤停止加热,借余热蒸干
正确的操作顺序是()A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.③①②④⑤D.③②①④⑤2.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示,请回答以下问题。(1)A物质的名称是
,其作用是
。(2)操作①的名称是
,所需仪器有烧杯、漏斗、
、铁架台。(3)小刚发现过滤的速度非常慢,你认为可能的原因是
。(4)要想判断液体D是硬水还是软水,可以用
来检验。2.根据图1和图2回答下列问题。
图1
自然界水循环示意图
图2
电解水实验示意图(1)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母)
;A.水分子不断运动
B.水分子之间间隔不变C.氢、氧原子不发生改变
D.水分子大小改变(2)分析图2可知,试管A中的气体为
;B中的气体为
;正极和负极产生的气体体积之比为
。(3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是(填字母)
;
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质
D.水分子是由氢分子和氧分子构成的(4)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施
。3.碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)、碳酸(CaCO3)(1)碳酸钠俗
称:纯碱(因水溶液呈碱性)、苏打
用
途:用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等物理性质:白色粉末状固体,易溶于水化学性质:①与酸反应:Na2CO3
+
HCl
==NaCl+H2O+CO2↑②与可溶性碱反应:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓③水溶液呈碱性,可使无色酚酞溶液变红我国制碱工业的先驱——侯德榜(发明联合制碱法)向已经氨化的饱和食盐水中通入二氧化碳
NH3
+
H2O
+
CO2
+
NaCl
=
NH4Cl
+
NaHCO3↙加热碳酸氢钠,得到碳酸钠2NaHCO3
==△==
Na2CO3
+
H2O
+
CO2↗例题蒸馒头时,面碱(主要含Na2CO3)放多了会发黄。为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量(
)
A.
食醋
B.
食盐
C.
黄酒
D.
白糖练习1.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是(
)①检验自来水中的氯离子
②鉴别食盐和纯碱
③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐
④除去热水瓶中的水垢
①②③④
B.①③
C.②④
D.②③④2.下列溶液中分别滴加烧碱溶液,产生蓝色沉淀的是(
)
A.MgCl2
B.CuSO4
C.KNO3
D.FeCl3碳酸氢钠俗
称:小苏打(水溶液呈碱性)
用
途:制糕点所用的发酵粉;医疗上治疗胃酸过多;干粉灭火器的药品之一物理性质:白色粉末状固体,能溶于水化学性质:①与酸反应:NaHCO3
+
HCl
==NaCl
+H2O
+CO2
↑②加热分解:2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O③水溶液显碱性;碳酸钙——大理石和石灰石的主要成分
用
途:①总要的建筑材料;②常用作补钙剂;③用于实验室制取二氧化碳;④用于制生石灰物理性质:白色固体,难溶于水化学性质:与酸反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑高温分解:CaCO3CaO+CO2↑例题下列各组物质的俗名、名称和化学式表示不正确的是()
A.食盐、氯化钠、NaCl
B.盐酸、氯化氢水溶液、HCl
C.烧碱、氢氧化钠、NaOH
D.消石灰、氧化钙、CaO
练习1.下列物质用途不正确的是()A.小苏打用于治疗胃酸过多
B.稀有气体用于制成各种灯C.生石灰用于食品干燥剂D.氧气用于食品保护气2.下列各组物质的水溶液,只用组内两两物质间的反应,不用其它试剂,不能将其区别的是()A.NaCl
Na2CO3
Ca(NO3)2
HClB.CuSO4
NaOH
H2SO4
Ba(OH)2C.K2CO3
H2SO4
HNO3
BaCl2D.Na2SO4
BaCl2
K2CO3
KNO33.物质的性质决定用途,下列说法不正确的是()A.食盐可以配制生理盐水B.干冰可以用于人工降雨C.碳酸氢钠可以治疗胃酸过多D.浓硫酸可以作食品干燥剂课堂总结:生活中常见的盐——由金属离子(或NH4+)和酸根离子构成的化合物氯化钠作用:①Na+
维持细胞内外的水分分布,促进细胞内外物质交换
;②Cl-
是胃液的主要成分,具有
促生盐酸、帮助消化,增进食欲的作用物理性质:白色晶体,易溶于水,有咸味用途:①作调味品;②作防腐剂——腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋
;③消除积雪(降低雪的熔点);④
农业上,用NaCl溶液来选种;
⑤医疗上,制生理盐水(0.9%
NaCl溶液);
⑥工业上,以氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸;碳酸钠俗
称:纯碱(因水溶液呈碱性)、苏打
用
途:用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等物理性质:白色粉末状固体,易溶于水化学性质:①与酸反应:Na2CO3
+
HCl
==NaCl+H2O+CO2↑②与可溶性碱反应:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓③水溶液呈碱性,可使无色酚酞溶液变红色碳酸氢钠俗
称:小苏打(水溶液呈碱性)
用
途:制糕点所用的发酵粉;医疗上治疗胃酸过多;干粉灭火器的药品之一物理性质:白色粉末状固体,能溶于水化学性质:①与酸反应:NaHCO3
+
HCl
==NaCl
+H2O
+CO2
↑②加热分解:2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O③水溶液显碱性;(4)碳酸钙大理石和石灰石的主要成分
用
途:①总要的建筑材料;②常用作补钙剂;③用于实验室制取二氧化碳;④用于制生石灰物理性质:白色固体,难溶于水化学性质:与酸反应:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑高温分解:CaCO3CaO+CO2↑(5)复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应,这样的反应叫复分解反应。四种基本反应类型之一,AB+CD=AD+CB课后练习:1.下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是()选项实验目的实验方案A稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌B鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中,看是否复燃C测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化D除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后,过滤,蒸发2.下列各组离子在水中能大量共存的是()A.Na+、H+、Cl-、HCO3-
B.Na+、K+、NO3-、Cl-
C.H+、Na+、OH-、SO42-
D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-3.下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是()
A.
Cu粉中混有Fe粉(用磁铁吸引)
B.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)C.CO中混有CO2
(氢氧化钠溶液)
D.CO2中混有CO(点燃)4.为了鉴别Na2CO3、Na2SO4、NaOH和HCl四种物质的水溶液,还需从下列试剂中另选一种物质才能达到目的,不符合实验要求的试剂是()
A.紫色石蕊试液
B.氯化钠溶液
C.酚酞试液
D.氯化钡溶液5.下列实验中,能达到相应目的是()A.分离碳酸钠和氯化钠的混合溶液,滴加过量的氯化钙溶液,过滤B.制备NaOH:将适量氢氧化钙和氯化钠溶液混合后过滤、蒸发C.除去CuSO4溶液中的H2SO4:加入过量的Cu(OH)2,过滤D.检验混合气体中含有CO和CO2:先将混合气体通入灼热且足量的氧化铜中,在通入石灰水中5.下列化学方程式符合题意,且书写正确的是()A.焦炭把铁从它的氧化物矿石里还原出来:3CO+Fe2O3═4Fe+3CO2↑B.干粉灭火器原理
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑C.不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液
Fe+CuSO4═FeSO4+CuD.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑6.下列固体物质加到盛有一定量水的烧杯中,能使液体温度降低的是()A.生石灰
B.氯化钠
C.氢氧化钠
D.
硝酸铵
7.能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()A.K2SO4,NaNO3,NH4Cl
B.BaCl2,Na2SO4,NaOHC.CaCl2,Na2CO3,AgNO3
D.FeCl3,CuSO4,NaCl8.有一包固体混合物,其中含有硝酸银,硝酸铜,硝酸镁及铁粉,加入足量的水过滤.下列描述的情形不可能存在的是()A.滤纸上有Ag,Cu,Fe滤液中有Fe2+,Cu2+,Mg2+B.滤纸上有Ag,Cu,滤液中有Fe2+,Cu2+,Mg2+,Ag+C.滤纸上有Ag,滤液中有Fe2+,Cu2+,Mg2+,Ag+D.滤纸上有Ag,Cu,滤液中有Fe2+,Cu2+,Mg2+9.下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是(
)A.SO42-、Fe3+、Na+、OH-
B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Na+
D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+10.纯碱属于
()A.氧化物
B.酸
C.碱
D.盐11.下列有关常见的盐的说法,错误的是(
)A.Na2CO3的俗名叫烧碱B.CaCO3是大理石的主要成分C.NaCl通常从海水中提取D.NaHCO3可用于治疗胃酸过多12.人类的生产和生活都离不开金属.(1)生铁和钢都是含碳量不同的
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