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明仪教育料

中华传统文化：礼仪与修《史上一些着名。?们把潇洒（ta?礼貌仪表。地中却视所的四”和封礼”遭抛。礼仪常进校

学生进老师的办公室时经老师允许后方可进谢”“麻烦你”借用学习先征得同意后再拿后应ABC．上果皮不随不、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

A．谈话姿势：交谈时，双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望。BC．坐D．走带笑自“不乱倒剩究节相关，居困时能主动助文明用语1师相：2、请求老师帮助――题没有听白您不给――谢谢3、到办公室找老师（

这是我班作本全部

4、到老师我们年快乐全幸。师我该

?5师受冤）师我有任以?6？妈这我的老。老，是妈。?7、在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观

客好校长！师！

老?8里生一事，什时有，您报下二孩子对家?1我学了，见爸爸?2请快点吗不，不校?3张叔您坐我沏。叔您?4妈××咱家我块作，玩会儿?5好！阿好王?6爷

回了您要保身，下周我再来看望爷爷、?7妈妈去趟您着，有么大事，是的，一改明用语1、上学上同相：张×，你

?2的铅笔：哎！不。—没关系。3—对起看伤着?4、（敲我来通知李×（果不）请您转5、打电话请您谁（电）好请找中职生不讨人喜

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