小升初衔接班语文测试卷七年级

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班

语

文

测

试

卷全卷满分120分，测时间120分钟一、古诗词名句填写（9①______________________________，志在里。（曹《龟虽寿）②绿树村边，________________________（孟浩然《过故人庄》③____________________禅房花木深（常建《破山寺后院》）④《〈论语十二章》辩证指出学”与“思”关系的句子是：“，。”

分，每空一分）⑤杜牧《泊淮》中富弦外之音诗句是：，⑥杨花落尽规啼，。我愁心与明月，。⑦问渠那得如许，。（朱熹《书有感》）⑧古人写写的诗句不，比如：，千树万梨花开”春花与冬，别处一格。⑨人各有所，各有所，正如古云：“，雪却输梅段香。”、语文知识与综合实（分）10、选加点字注正确的一（D）（2分A．嫩芽（nèn）C．憔悴（qiaó）

徘徊（huí）．霎时（sà）絮叨（）D．粼（lín）

脸颊（xiá拆散（chāi）11、选无错别字一项：（）（2分）AC

寒战分岐

祷告捶打

截然憔悴

各得其所B翻来腹去D

徘徊严历

渔塘榆钱挨凑诀别

自做主张小心冀冀12.下文言句加点词语意思正确的一是()（2）A、谢太傅寒雪内集：家聚会撒盐空中差可拟：差不多、大致B、陈太丘与友行：定与人行，相委而去:到C、未若柳絮因风起凭借与儿讲论文义：儿子和女儿D、吾日三省吾身：三次博学笃志：忠实、坚守13、下句子中加的成语使不当的一项是（B）（2分）A.在国的伴奏下王琳和马小心翼翼地将国旗升上顶端，然后深深舒了口。B.台上主持人说“下面我布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”C．机敏的办案察根据现的蛛丝马，很快找到破案线索。D.她演的时候，个大厅鸦无声，她的事迹深深感染了在场的每一个人。14、下句子中，点符号使正确的是（）A、“你到哪里了？你这孩子。”我不告诉你，妈妈。”这就是你同那时所要的的话。B、你要是叫道“孩子，在哪里呀”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿响。C、“没有……我慢慢从袋里掏出刀：“你能不能把羚羊还给我？…”我几乎不见自己声音。D、我蹲下来，起了母亲妻子也蹲来，背起了儿子。15、选下面没有病的一项A、在阅读文学着的过程，使我明了许多做人的道理，感悟了人生的谛。B、市区计划改近2000多盏节能路，将绿色环保理念带给更多市民。

C、在科学技术度发达的天，人们什么仍然喜欢关于月亮的神话传说民风民俗文艺作品D、绿色蝈蝈爱食，也许就是之所它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因肚子既有，又有甜。16、下句子运用修辞手法，判断错误的一项是：（）A黄色的花雅，白色花高洁，色的花热烈。（B可是，这全怪我么（反问）

排比）C母亲啊荷红莲的雨点来了你是在无遮拦天下的荫蔽

比喻）D每次上体课，看见裤子那长的伤疤，我就觉得对不住她。（夸张）17、文常识与名知识判断正确的一项是（）A古人对于龄的说法有很多别：如三十岁称为“而立之年”，四岁称为“甲之年”五十岁称为“不惑年”。B冰心，原谢婉莹。人、作家她以宣扬“爱的哲学”着称。代表有《飞鸟》《繁星《春水》《寄小读者等。C古人说话有很多礼，比如对自己的父亲，常常谦称为“尊君”对别人的亲，则尊为“家君”。《<语十二》中“子曰”中“子”孔子，姓，名丘，仲尼，春秋时人，我国古代伟大的思想家、教育家《论语》记录他和的弟子言行的一本书，儒家经典着之一。18、综性学习。（6）（1请你设计学校准备草坪、阅室等地方立上告示牌，请你帮忙设两条告示。（4分）①爱护绿茵场。告示牌：②保持阅览的安静。告示牌：（2某同学在漫游语文界》的综性学习活动中发现：街头巷尾、荧报刊中常出现错别。你能为街头、屏、报刊现错别字复原貌吗？（1分）默默无蚊一箭如故

钱途无量一明惊人三、浅层阅：（25分）（一）阅读面古诗，成后面题（）阅读下面古,完成下面题。（6分）绝句二首（二）①杜甫江碧鸟逾②，山花欲燃。今春看又过何日归年？【注释】①诗为杜甫蜀后所作②逾：更加。19、发想象，描“江碧鸟白，山青花欲燃”所展示出来的画面。（3分20.这诗的艺特点是以乐景写哀情，现了诗人精到”的特，它的妙在于

的情感。“”字体现杜甫诗歌炼字（3）浅层阅读（）阅读《叶母亲》成题目21--23：（8分①父亲的朋送给我们缸莲花，缸是红的，一缸是白的，都摆在院里。②八年之久我没有在子里看莲了——但故乡的园院里，却有许;不但有并的，还有蒂的，四蒂的，都是莲。③九年前的个月夜，父和我在里乘凉。祖父笑着和我说，“我们里最初开蒂莲的时，正好我们大家庭添了你们个姊妹。家都欢喜，说是应了花瑞。”

．．．．．．．．．．④半夜，听繁杂的雨，早起是阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内外看时，一朵白莲经谢了，白瓣儿小船散飘在水。梗上只下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花，那一朵莲，昨夜是菡萏的今晨都开了，亭亭在绿叶中间立着。⑤仍是不适!——徘徊一会子，窗雷声大作大雨接着来，愈下大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左倾斜。在遮蔽的天之下，我不敢下阶去，也无法可想⑥对屋里母唤着，我忙走过去坐在母亲旁边——一回头忽然看见莲旁边的个大荷叶慢慢地倾侧下来，覆盖在红上面……不由的心绪散尽了!⑦雨势并不退，红莲不动摇了雨点不住的打着，只能在那勇敢慈的荷叶上，聚了一流转无力的水珠。⑧我心中深的受了感——⑨母亲啊!你是荷，我是红莲。心中的雨来了，除你，谁是在无遮拦天空下的荫蔽?阅读题：21.文第二、两段从记叙的顺序来看，其作用是。(3分)22.怎理解“中的雨点”)23.最一段在达方式上看是是

和，其作用。(3分)浅层阅读（）阅读下的文言文回答24-28题。（共11分）咏

雪谢太傅寒雪内集，与女讲论文。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷何所似？兄子胡儿：“撒盐空中差可。”兄女：“未若絮因风起。”公大笑乐。即公大兄奕女，左军王凝之也。《论语》十章（节选子曰：“学时习之，亦说乎？朋自远方来，不亦乐乎？人不知而愠，不亦子乎？”曾子曰：“日三省吾：为人谋不忠乎？与朋友交而不信乎？传不乎？”子曰：“吾有五而志学三十而四十而不惑，五十而知天命，六十耳顺，七而从心所，不逾矩。”子曰：“温而知新，以为师矣”24、用/”标出下句子的朗停顿（标两处）（2分）吾十有五而志于学三十而立四十而不惑25、解下列加点（分（1公欣然曰（）（2）撒盐中差可拟（）（3吾日三省吾身（）（4）四十不惑（）26、翻下列句子4分）（1白雪纷纷所似？_____________________________________________________________________（2温故而知，可以为矣。_____________________________________________________________________27、《雪》中“雪”“内”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样家庭气氛（分_____________________________________________________________________28、“而时习之不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不君子乎？从内容上析，孔子这句话依次的是学习法、四、深层阅：阅读《爱如莉》，完文后29—33题（14分）爱如茉莉

和。（2分）

映子那是一个飘着桔黄色影的美丽昏，读过一本缠绵悱恻、荡气回肠小说之后我抬起酸的眼睛，不禁着一旁修茉莉花枝母亲出口说：“妈，你爱爸爸吗?”妈妈先是一，继而微了脸，嗔道：“死丫头，问些什么莫名其妙问题!”我见从妈妈中诱不出么秘密，改变了问话的方式：“妈妈，那你真爱像什?”妈妈寻思了会儿，随指着那株淡无奇的茉莉，说：“就像茉莉吧”我差点儿笑声来，但到妈妈一正经的眼神，赶忙把很是轻视的一话“这也爱”咽了去。此后不久，爸爸出差来的一个上，妈妈得急病住进了医院。第二早上，妈用虚弱的音对我说：“儿，本来答应你爸今天包饺子给他吃，现在看来不行，你呆会就买点现的饺子煮给你爸吃记住，要他吃完了告诉他我住进了医院，不然他会吃下肚的。然而，爸爸有吃我给买的饺子也没听我花尽心思编的谎话，他直到医院。后，他每都去医院。一个清新的晨。我按爸爸特别叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院。当我推病房的门不禁被跳入眼的情景惊了：妈妈在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸坐在床前椅子上，只手紧握着妈妈的，头伏在沿边睡着（1）初的阳光从窗外探了进来轻轻柔柔笼罩着他。一切都是那么静美好，一都浸润在命的芬芳和光泽里。似乎是我惊了爸爸他睡眼忪地抬起了头轻放下妈妈的手然蹑手蹑脚走到门边把我拉了出。望着爸爸憔的脸和布血丝的眼，我不禁心疼地问：“爸爸，你怎不在陪床睡?”爸爸边打着欠边说“我里睡得沉你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡她一动我惊醒了。爸爸去买早，我悄悄进病房。一大把茉莉花松松散散地插进空罐瓶里，一清香顿时漫开来。我开地想：妈在这花香欣欣然睁开眼该多有诗意啊，转念笑自己简是不可救地“耍”浪漫。笑着头，却触妈妈一双醒含笑的眼睛：“映儿，来帮我揉胳膊和腿”“妈，你怎了”我好奇怪。（3“_________________________________________________________________”这么简简单、平平淡的一句话却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧，那丛丛簇的茉莉加洁白纯净。送来缕缕香，袅袅娜地钻进我们的心中，萦萦而不去啊！爱如茉，爱如茉。29、文标题“爱茉莉”，含义是什么。（2分）________________30文中（）处线句子是么描写？什么作用？（3分）_____________________________31文中（）处线句子是爸爸的动描写，写出来“爸爸”（描写的作）（2分）32文中（）处写妈妈说话，请你据文中的意思，想一想，“妈妈”时此刻最可能说的是什么？把它在下面的线上。（3分）_______________________________________________________________________________33、品下面句子含义：它来缕缕清香，袅袅娜娜地钻进我们的心中，萦而不去。2）34生活中爱表多种多样请你照下面句子也用比喻的修辞手法造个句子来表达人对爱的受。例如：爱是晨的阳光面，轻而。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（50分）

同学们，在活中，相有很多人予你关怀、帮助和爱，对于他们每个人，你定会有独的感受。请以读懂_____”父亲、母亲爷爷、老……）为目（补全题目写一篇叙文。要求：、围中心选材叙事完整2、文章要有真实感，不随意捏造3、字迹工整，数不少于字400500

600小升初衔接语文试卷参考答案：、老骥枥；青山郭外斜3曲径幽处，、学不思则罔，而不学则5、商女不知亡国恨，江犹唱后花6.闻道龙标过五溪，随风直到夜郎西7、为有源活水来8忽如一春风来9、梅须逊雪三分白10、D11、A12、A13、B14B1516、D17、D18（1）（1茵茵绿草,脚下请情（2）.来也悄悄去悄悄（2闻、前、、鸣参考答案：19漫江碧波荡，显露出翎的水鸟掠翅江面，好一派怡人的风光！满山青翠欲，遍布的朵鲜花红无比，简直就象燃烧着一团旺火，么绮靡，么灿烂20（1分思乡（意对即可）2.（2分一个“逾”字，形象地写出在碧绿水的映衬更显飞鸟毛之白。【解析】诗赏析一般，内容鉴、主题赏析、手法赏析三个角度来析，从诗中理解内，从而感悟诗歌的题。此外’炼字”是诗词赏析的重点，学会鉴赏诗歌语的妙处21.文第二、两段从记叙的顺序来看插叙，其作用说明“我”与荷花有很深感情，大家喜爱荷花，为后写惦记雨荷花埋下笔铺垫)22.(2)指让自己恼、痛苦失意等等的思绪。23.最一段在达方式上看是议论和抒其作用表达了自己无微不关怀爱护母亲的赞美之情，点、深化中。分24、用/”标出下句子的朗停顿（标两处）（2分）吾十有五而志于学三十而立