2023年教师资格证考试中小学综合素质材料分析题强化练习（五）_第1页
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教师资格证考试中小学综合素质材料分析题强化练习（五）1.李某有一女李霞12岁，系农村某镇学校六班级同学。李某认为女孩上学无用，还不如早下来赚钱，遂于2022年暑假将李霞送到邻镇一个个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报："孩子读不读书是俺自家的事，你们不要狗咬耗子多管闲事。'

问题：(1)该案例中有没有违法行为?

(2)违反了什么法律规定?

(3)违法主体是谁?

(4)应当担当什么法律责任?

【答案要点】(1)有违法行为。

(2)违反了《义务教育法》第十一条和《未成年人爱护法》第十三条、三十八条等规定。

(3)李某及个体户。

(4)《义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正值理由未依照本法规定送适龄儿童、少年人学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门赐予批判教育，责令限期改正。第五十九条规定，非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的，依照有关法律、行政法规的规定予以惩罚。《未成年人爱护法》第六十八条规定，非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危急作业的，由劳动部门责令改正，处以罚款;情节严峻的，由工商行政管理部门吊销营业执照。

2.闻名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候，他的老师给他写过一则评语："黑格尔，健康状态不佳。中等身材，不善辞令，缄默寡言。天赋高，推断力健全，记忆力强。文字通顺，作风正派，有时不太用功，神学有成果，虽然尝试讲道不无热忱但看来不是一个的传道士。语言学问丰富，哲学上非常努力。'

问题：黑格尔老师的评语什么特点?你认为应怎样给同学写评语。

【答案要点】黑格尔的老师的评语，以比较艺术的方式，让孩子和家长知道缺点与不足的地方，这样有利于孩子的进步，该评语从安静的语气，力求写出"这个人'来，遵循以下三个原则：(1)同学可以看出"含义'。(2)写出"这个人'。(3)写"这个人'的"新起点'应运用进展的眼光，通过鼓舞的方式与同学沟通，对同学的进展和取得的成果表示认同。使同学形成健康的自我熟悉，更好地把握自己将来的进展，更体现肯定"教育性'。

3.青年老师小王一心想提高教学水平，他主动向特级老师李老师学习，常常跟班听课。小王上课时，尽管课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳。问题：小王的努力并没有收到预期的效果，为什么?

【答案要点】小王的努力并可没有收到预期的效果，主要是小王在"如何促进自我成长'这一问题上与新课程提倡的理念不符合。

(1)小王关注了"课堂教学设计、教学方法、教学语言'，但他忽视了教学过程中同学的存在，是一种"目中无人'的教学。重认知轻情感，重教书轻育人。

(2)小王在促进自我成长的过程中，一味仿照特级老师，因此就没有做到"完善共性，呈现个人魅力'。新课程认为，老师要得到同学的爱戴，就要有内在的个人魅力

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