2023年教师资格考试模拟试题1

教师资格考试模拟试题在老师资格证考试中，中学科目二教育学问与力量是各位考生的拦路虎。这部分主要考查考生教育基础学问和基本原理、中学教学、中同学学习心理、中学德育、中学课程、中同学进展心理、中同学心理辅导、中学班级管理与老师心理。内容多且对于刚预备考试的同学来说有肯定难度，那让我们在模拟试题的练习中进步吧!模拟训练的题型主要是单项选择题。

1.有的老师虽然工作时间长，学问丰富，但是由于缺乏对同学年龄特征、身心进展规律等熟悉，始终无法成为专家型老师，这是由于他们缺乏()。

A.学科学问B.教育科学学问C.学科教学学问D.通识性学问

1.【答案】B。解析：本题考查老师的专业学问素养。老师的专业学问包括学科学问、教育科学学问、学科教学学问和通识性学问。

选项A，学科学问是老师所应具备的专业学问的主体。老师要想顺当完成某一学科简单的教学活动，必需对该学科的内容有深化透彻地了解，精通该学科的学问。老师不仅要理解和把握所教学科的基本领实、概念、原理、理论和学科框架以及探究或思维的方式，还要了解和娴熟把握所教学科的最新进展以及与其他学科和社会实践的联系。

选项B，教育科学学问包括教育基本理论、心理学基本理论、德育论、教学论、教育心理学、教育科学讨论、现代教育技术等，这是老师专业进展的必定要求。

选项C，学科教学学问又称为教学内容学问这是老师专业学问的核心、重要而最有用的成分，是一种使得学科老师与学科专家的有所区分的特地学问。学科教学学问详细表现为老师把握所教学科课程标准，把握所教学科课程资源开发的主要方法与策略，了解中同学在学习详细学科内容时的认知特点，把握针对详细学科内容进行教学的方法与策略。

选项D，通识性学问是老师应具备的基础学问，包括自然学科、人文社会学科、人文艺术学科以及适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术学问。

题干中，老师缺乏对同学年龄特征、身心进展规律等熟悉，说明其缺乏教育科学学问。选项A、C、D均与题意不符，故本题选B。

2.教育力气只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何奇妙，都不能代替教育过程中老师人格的作用，老师以自己的人格影响和感染同学，同学才能亲其师、信其道。这表明老师劳动具有()。

A.简单性B.示范性C.制造性D.长期性

2.【答案】B。解析：本题考查老师职业劳动特点。老师职业劳动具有简单性、示范性、长期性和制造性等。

选项A，老师的劳动对象是"人'同学，人就不同于物，不是机械的、被动的，是活生生的、主动的，这就打算了老师劳动区分于其他行业劳动的简单性;而同学在成长中的特点打算了老师在劳动时，在选择工作方法和内容上的简单性。

选项B，示范性指老师的思想行为、求知精神、处事态度等都会以潜移默化、"细雨润无声'的方式影响着同学，老师需凭借自己的学识、思想、智能、情感、态度、意志以及他的事业心去教育培育同学的。

选项C，老师劳动是一种简单的脑力劳动，不像工人生产物质产品那样机械，这就要求老师在详细的劳动过程中表现出机灵性和敏捷性。老师劳动的制造性与科学家的制造性有所不同，主要并不在于对未知领域的探究和发觉，而在于制造性地运用教育、教学规律，在简单多变的教育情景中塑造进展中的人。

选项D，老师劳动的根本目的是培育人才，而人才培育的周期比较长。要把同学培育成为能够独立生活、服务社会、为人类做出贡献的合格人才，不是一朝一夕之功。因此老师的劳动是周期长、见效慢的劳动。

题干中，老师以自己的人格影响和感染同学，同学才能亲其师、信其道，符合老师劳动的示范性。选项A、C、D均与题意不符，故本题选B。

3.身在美国的Jack最近上学遇到了麻烦，他的同班同学有美国人、英国人、法国人等，大家在一起玩耍的时候，有时候会消失文化冲突，Jack为此特别苦恼。由此可知，Jack所学习的学校最可能是()。

A.中间型学制B.双轨制C.单轨制D.分支制

3.【答案】C。解析：本题考查的是现代学校教育制度的类型。

选项A和选项D，中间型学制是介于双轨制和单轨制之间的学制，又叫分支型学制。这是苏联制造的一种学制类型。中间型学制的特点是上通(高等学校)下达(初等学校)，左(中等专业学校)右(中等职业技术学校)畅通。中间型学制兼顾了教育公正和教育效益，注意教育的普及与提高，有上述两种学制的优点。

选项B，双轨型学制是纵向划分的学校系统，以其次次世界大战前的英、法、德等西欧国家为代表，故又被称为"西欧型'或"欧洲型'学制。双轨学制是在18-19世纪特定历史背景下，为了保障资产阶级子弟教育特权，同时满意劳动者子女教育文化需求的条件下而产生的学校系统。

选项C，单轨型学制是在双轨型学制基础上演化而来的横向划分的学校系统，最早产生于美国，后被世界很多国家所沿用，因此又被称为"美国型'学制，单轨型学制反映了教育机会均等和教育民主的理念，在原则上保证了全部受教育者都能进入同样的学校接受教育，有利于学校教育和高中教育的普及。

题干中，首先，Jack是美国人，此外，由于美国采纳的是单轨制，所以不同文化背景的人在一起学习。选项A、B、D均与题意不符，故本题选C。

4.以下教育类型中，是为儿童打下文化学问基础和做好初步生活预备的基础教育的是()。

A.初等教育B.幼儿教育C.中等教育D.高等教育

4.【答案】A。解析：本题考查中国现行学校教育制度的结构。我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育四个层次。

选项A，初等教育是为儿童打下文化学问基础和做好初步生活预备的基础教育，其任务是对儿童实施德、智、体等方面协调进展的教育，为儿童顺当进入中学做好预备。实施初等教育的机构主要是全日制学校。

选项B，幼儿教育是指遵循幼儿生长发育的基本特点和规律，运用科学的方式和手段，实行保育和教育相结合的原则，对幼儿进行身体哺育、智力开发和道德启蒙教育，从而促使幼儿身心得到和谐进展的社会活动。幼儿教育是学校教育的基础，其实施机构主要是幼儿园和各种学前班。

选项C，中等教育是在初等教育基础上实施的中等一般教育和职业教育。其实施机构较为简单，包括全日制一般中学、职业中学、农业中学、技工学校、各类中等专业学校和成人中等学校等。

选项D，高等教育是建立在中等教育基础上的各种高等专业教育，是正规学校教育的最高层次，其任务是培育各种高级特地人才、进展科学技术和促进社会进展。