七年级政治上第一单元试卷

七年级道德与法制第一单元：成长的节拍练习检测（考试时间：60分钟满分：60分）登题号一二三四总分分栏得分一、单项选择题（每题2分，共28分）进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点”主要指()A．新同学B．新老师C．自己成长的新起点D．新学校梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列对于梦想的说法，不正确的选项是（）努力是梦想与现实之间的桥梁编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题梦想为我们提供了前进的方向梦想都是不确实际的，不会实现下列对于更正缺点的说法正确的选项是（）①更正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。②更正缺点能够从最容易更正的缺点开始。③更正缺点的前提是要能正确认识和描绘自己的缺点。④更正缺点需要坚定的决心和坚韧不拔的毅力。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④4.下列对自己的认识属于社会方面的有()A．我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B．我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人C．我是一个身体健康的小伙子D．我是一个意志坚强的人中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种时机。下列对此认识正确的选项是()①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们翻开认识社会之门A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（）精选A.提高自己的信心和勇气B.塑造自己的形象C.在实践中锻炼自己D．只做大事不做小事“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说了然（）努力要从一点一滴做起，每日进步一点点才有可能实现梦想想抵达千里之外就要一步一步走行动才能实现梦想积累是实现梦想的前提在知识飞快发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。对此，下列说法正确的选项是（）A．不论我们多大的年龄，都能够在学校学习只需在学校好好学习就能够了学习是一辈子的事，将来再学习也不迟只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会进入中学后，我们有时机改变在父亲母亲、老师和同学心目中那些不够完美的形象，从头塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不适合的是()A.小青：阳光灿烂，积极进步B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索一个同学总结自己的学习经验时这样说：“努力特别重要，要努力，可是不能用蛮力、不动脑，不复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（）A.正直学习态度B.培养优秀的学习习惯C.珍惜时间努力学习D.掌握适合自己的学习方法精选巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只需不停止追求，你们会沐浴在理想的光芒之中”这说明（）①努力是一种生活态度②追求理想的过程中要有不认输的坚忍③只需有梦想，我们就能获得我们想要的美好生活④不付诸行动的梦想等同于幻想A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的建议，面对他人的建议，每人有不同的见解，你赞同下列哪一种见解？（）我就是我，我不需要别人给我提建议别人的建议或许是对的，可是我做不到，提了也白提我要仔细剖析别人给我的建议，尽己所能，有则改之，无则加勉别人的建议都不对作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此互换，我们每一个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此互换，我们每一个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启迪我们在学习中要()A．学会探究学习B．学会集作学习C．掌握学习方法D．培养学习兴趣有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（）①学习中有苦也有乐②从前学习是很苦的，现在学习是快乐的③学习就像生活，能够痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的A.①②B.①③C.③④D.②④二、简答题（共12分）有位名人说：“面对自己的不完美，我们唯一能做的便是真实地认同自己，采取自己，欣赏自己，只有这样，才能真实拥抱快乐。”(1)那么怎样才能做到悦纳自己，欣赏自己？（6分）精选走进美丽的校园，坐在光亮的教室，见到新老师和新同学，我们的心里都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新时机、新目标、新挑战，都会让我们激动和喜悦，都会带给我们不同的感觉和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈送，中学是我们人生的一种追求（1）这个新阶段对我们的成长有什么独到的价值和意义？（3分）（2）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈送？（3分）三、材料剖析题（共10分）歌德年经的时候曾发奋成为世界有名画家，为此，他一直沉迷于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技，结果却差强人意。在他40岁那年，他游历了意大利，亲眼见到那些真实大师的杰作之后，他终于理解：即便自己穷尽毕生的精力，唯恐也难在画界有所建树，在难过和彷徨了一段时间之后，歌德断然决定放弃绘画而改攻文学，最终成为一代文学巨匠。（1）歌德的经历带给我们什么启迪？（4分）（2）歌德认识自己的途径和方式是什么？其作用是什么？（4分）（3）除了上述方法以外，我们还能够运用什么方法来认识自我？（2分）四、实践探究题（10分）精选【让我们学会学习】为了让同学们更好地适应初中的新生活，七年级（1）班召开了一次别出心裁的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节：【我的分享】首先让同学们说说自己在学习生中的困惑。小和：从前小学作业只有语文数学两科，数量也不多，现在科目增加了，作业量也大，不知先做什么，后做什么，有事做到深夜也做不完。小智：进入新学校，老师讲课方法不同，风格也不同，学习要求也提高了，一下子不知道该怎么样学习了，有些迷惑。（1）若是你是他们的朋友，请你帮他们出谋献策。（3分）【我的收获】最后班主任老师总结：一个人学习成绩的利害，只有20%取决于智力因素，80%取决于非智力因素，正所谓“智力正常，个性成才”。（2）请你说一说：这里的个性还包括哪些因素？我们应当怎样学习？（7分）答案：一：选择题1-5:CDDAC6-10：DADCD11-14：CCBB二：简答题题：答：1.我们要学会采取自己。采取自己，需要采取自己的全部。既采取自己的优点，也采取自己的不完美；既采取自己的性格，也采取自己的身材、相貌；既采取自己的现在，也采取自己的过去。采取自己满意的部分是容易的，采取自己不满意的部分有时候会很难采取自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独到，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是狂妄自傲，也不是旁若无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风范，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝采。题：答：（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，能够为我们的一世，确立重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，我们开始深入探寻生命的奥秘，主动发现和认识自已精选2）1.中学生活提供了发展自我的多种时机；新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；在新的环境中，我们有时机改变在父亲母亲、老师和同学心目中那些不够完美的形象，从头塑造一个“我”。三：材料剖析题题：（1）1.正确认识自己，能够促使自我发展。认识到自己的禀赋和独到性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确认识自自，能够促使与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2）歌德是经过与他人的比较的方法来认识和评论的。对自己有一个适合的评论，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。能帮助我们调节和控制自己的行为3）我们还能够从生理、心理、社会等方面来认识自己，经过他人评论来认识自己。四、实践探究题1）1.小和应学会集理安排时间，分出轻重缓急并拟订学习计划。小智应赶快适应老师的讲课方法，多讨教老师，赶快找到适合自己的学