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文档简介

8must第课)一教学目标:1.语知识目标:习情词表的用短语。会态词测。2.能与发展目标:掌本单元所学情态动词表推测的用法,并能正确运用此句型来进行表达。能综运用本元所学习的言知来作推测事件展可性。3.情感态度值目标:让学根据有实推测可能。面暂不可解释的情,信不传。二、教学重难点1.教学重:能据上节所学短文,完成写段落关键词及短文填空的任务。掌本单元所学情态动词表推测的用法,并能正确运用此句型来进行表达。能综运用本元所学习的言知来作推测事件展可性。2.学难点:有条理地写出事发生过程和事件展可能。三、教学过程ⅠRevisionHavedictationofnewwordsandexpressions.Reviewthemainphrasesandsentences.属于belongto喜作家怎啦Whatwrong?参音乐会捡pick不常的事奇的噪音strangenoisesImportantsentences:Stonehenge,arockcircle,isnotonlyoneofBritain'smosthistoricalplaces/butalsooneofitsmysteries.However,historianPaulStokerthinksthiscan'tbetruebecauseStonehengewasbuiltsomanycenturiesago.…,butmostagreethattheofthestonesmustbespecialpurpose.Mosthistoriansbelieveitmustbealmost5,000yearsold.Andperhapswemightneverknow,...II.Workon3a1.TellSstoreadthroughthein3a59again.Andanswerthefollowingquestions.Whatdoyouthinkthenoisecouldbe?Whydoyouthinkthat?Thentalkwithapartneraboutyourinferencesandreasons.LetSstellouttheiranswers.III.WritingWorkon3bSswhattheyshoulddo.Lookatthisnewspaperheadlinefinishthearticleaboutthestrangehappenings.Writingtips:Firstpart:backgroundinformationtheecondpart:howthewashirdpart:theinthenowfeel写作指:[单元题分]根一依据或者象一判断一结。本单元重就谈论猜和判断用情态词表达猜测或断,见的有:must,may,might,couldcan't等。态词表示推测,可能性从小到大依次为can't,might,may,could,must.➢单元话涉多种时,此要注时的正确用Sstrytowriteshortarticle.IV.Check/WorkonCheck11.Letreadthesentencesincheck1.ThenSstrytofillthewiththecorrectwordsintheFillintheblankswith.Thatbrightlight________UFO-there'snosuchthing!Istillwaitingforthebus,soI_______bebitlatefortheparty.That_____beCarlaShestheonlyonewhosuchcolorfulclothes.Tony______wantgototheconcert.Helikesmusic,butI'msurelikesrockmusic.Thepersonyousawatthesupermarket_____beSusan.Ijusttalkedtoonthephoneandshesatworkrightnow.LetsomeSsreadtheiranswers.CheckanswerswiththeSs.Workoncheck2SstowritesentencesforthethingsshouldwritesentencesusingchartonStudentsbook.Understandtheexample.Sstrytocompletethesentencesbythemselves.1)can'tbeMike's.Hedoesn'tliketowatchmovies.ofice-cream_________________________________3)camera_________________________________cookbook_________________________________5)tennisball_________________________________runningshoes_________________________________LetsomeSsreadtheirsentencestotheclass./Correctthemistakestheyhave.Givepossiblesentences.Exercises:1).Whoseearringsarethese?They__________Mary’s.sheneverwearsearrings.2).Thetelephoneisringing,butnobodyanswersit.____________beout.3).-“Whoseisthisbook?Oh,it________Mary’s.Hernameisontheback.”-“No,it_________________me,ittomeyesterday.”HomeworkWriteapassage.昨晚天空中有不明飞行物体。对此,你的同学有不同的猜测。请写一词左右的短文书设:SectionB2(3a-SelfCheck)Whatdoyouthinkthenoisecoul

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