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文档简介
《图形的变换》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟2074字符56个4个52个x页其他目录数《图形的变换》教学设计01一、导入新课三、替换自己的标题二、探究新知四、课堂总结目录030204一、导入新课2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容一、导入新课二、探究新知（一）初步感知旋转的三要素（二）欣赏图案（三）探究图案的设计过程（四）教师小结：一个基本图形经过旋转得到...二、探究新知1、认识“旋转的中心点”3、结合钟表指针的旋转，认识“旋转的角度...2、认识“旋转的两种方向”（一）初步感知旋转的三要素2、观察主题图1、欣赏图案（二）欣赏图案1、观察图形旋转过程4、拓展视野：让学生观察另一个图案的旋转...2、集体交流，（三）探究图案的设计过程（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容12345（四）教师小结：一个基本图形经过旋转得到...三、替换自己的标题1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345三、替换自己的标题四、课堂总结1、本节课的教学设计能够根据儿童的年龄特...（三）探究图案的设计过程2、从学生已有的生活经验出发，通过观察风...四、课堂总结（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容123451、本节课的教学设计能够根据儿童的年龄特...（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容（6）、请替换自己的演示内容0103020405062、从学生已有的生活经验出发，通过观察风...1.进一步认识图形的轴对称。2.通过实践操作探索图形成轴对称的特征和...3.感受数学在生活中的应用，体
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