部编版八年级下全册古文重点课下注释默写习题

部编版八年级下全册文言文重点课下注释默写带答案班级：姓名：目录：一、第9课《桃花源记》二、第10课《小石潭记》三、第11课《核舟记》四、第21课《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》五、第22课《虽有嘉肴》《大道之行也》六、第23课《马说》第9课《桃花源记》班级：姓名：一、重点课下注释默写：1、【缘】。2、【鲜美】。3、【落英】。4、【缤纷】。5、【异】。6、【欲穷其林】。穷，。7、【林尽水源】。8、【仿佛】。9、【才通人】10、【豁然开朗】。11、【俨然】。12、【属】。13、【阡陌交通】。14、【相闻】。15、【悉】。16、【黄发垂髫】。垂髫，。17、【乃】。18、【具】。19、【要】。20、【咸】。21、【妻子】。22、【绝境】。23、【遂与外人间隔】。遂、。间隔，。24、【乃】。25、【无论】。26、【为具言】。为、。27、【叹惋】。28、【延】。29、【语云】。30、【不足】。31、【便扶向路】。扶，。向，。32、【志】。33、【及郡下】。及，。34、【诣)】。35、【规】。36、【未果】。37、【寻】。38、【问津】。津，。参考答案一、重点课下默写注释：1、【奇巧人】指手艺奇妙精巧的人。2、【径寸之木】直径一寸的木头。径，直径。3、【为】做。这里指雕刻。4、【木】树木。5、【罔不因势象形】全都是就着（材料原来的）样子刻成（各种事物的）形象。罔不，无不、全都。因，顺着、就着。象，模拟。6、【贻】赠。7、【盖大苏泛赤壁云】（刻的）是苏轼游赤壁（的情景）。泛，泛舟，坐着船在水上游览。云，句末语气词。8、【有奇】有余，多一点儿。奇，零数、余数。9、【高可二黍许】大约有两个黄米粒那么高。10、【中轩敞者为舱】中间高起而宽敞的部分是船舱。11、【箬篷】用箬竹叶做的船篷。12、【雕栏相望】雕刻着花纹的栏杆左右相对。13、【清风徐来，水波不兴】徐，慢慢地。兴，起。14、【石青糁之】意思是用石青涂在刻着字的凹处。糁，用颜料等涂上。15、【峨冠】高高的帽子。峨，高。16、【髯】两腮的胡子，也泛指胡须。17、【手卷】只能卷舒而不能悬挂的横幅书画长卷。18、【卷端】指手卷的右端。“卷末”，指手卷的左端。19、【如有所语】好像在说什么似的。语，说话。20、【其两膝相比者】他们的互相靠近的两膝。比，靠近。21、【各隐卷底衣褶中】各自隐藏在手卷下边的衣想里。22、【绝类弥勒】极像弥勒佛。类，像。23、【矫首昂视】抬头仰望。矫，举。24、【不属】不相类似。25、【诎】同“屈”，弯曲。26、【可历历数】可以清清楚楚地数出来。历历，分明可数的样子。27、【舟子】撑船的人。28、【衡】同“横”。29、【视端容寂】眼睛正视着（茶炉），神色平静。30、【若听茶声然】好像在听茶水烧开了没有的样子。若……然，好像……的样子。31、【船背稍夷】船的顶部较平。夷，平。32、【虞山王毅叔远甫】常熟人王毅字叔远。甫，男子美称，多附于字之后。33、【了了】清楚明白。34、【篆章】篆字图章。35、【丹】朱红。36、【曾不盈寸】竟然不满一寸。曾，竟然。盈，满。37、【简】挑选。38、【修狭】长而窄。39、【技亦灵怪矣哉】技艺也真神奇啊！“矣”和“哉”连用，有加重惊叹语气的作用。（四）第21课《北冥有鱼》检测题班级：姓名：一、《北冥有鱼》课下注释默写：1、北冥：；冥：。南冥：2、怒：。3、垂天之云：。4、海运：。5、天池：。6、志怪：。志：。7、水击：。8、抟扶摇而上者九万里：。抟：。扶摇：。9、去以六月息者也：。息：。10、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也：。野马：。11、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪：？其：。12、其视下也：。其：。13、亦若是则已矣：。是：。参考答案一、《北冥有鱼》课下注释默写：1、北冥：北海；冥：同“凕”，海。南冥：南海2、怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。3、垂天之云：悬挂在天空的云。4、海运：海水运动。5、天池：天然形成的水池。6、志怪：记载怪异的事物。志：记载。7、水击：击水，拍打水面。8、抟扶摇而上者九万里：乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟：盘旋飞翔。扶摇：旋风。9、去以六月息者也：凭借着六月的大风离开。息：气息，这里指风。10、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也：山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。野马：山野中的雾气，奔腾如野马。11、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪：天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？其：表示选择。12、其视下也：大鹏从天空往下看。其：代大鹏。13、亦若是则已矣：也不过像人在地面上看天一样罢了。是：这样。《庄子与惠子游于濠梁之上》精品习题一、课下注释默写：1、濠梁：。2、全：。3、循其本：。循：。参考答案一、重点课下注释默写：1、濠梁：濠水的桥上。2、全：完全，肯定（是这样）。3、循其本：追溯话题本原。循：追溯。（五）第22课《虽有嘉肴》《大道之行也》班级：姓名：一、《虽有嘉肴》课下注释默写：①【旨】。②【至道】。③【困】。④【自反】。⑤【教学相长】。⑥【学学半】。前一个“学”：。参考答案一、《虽有嘉肴》课下注释默写：①【旨】味美。②【至道】最好的道理。③【困】困惑。④【自反】自我反思。⑤【教学相长】教与学是互相推动、互相促进的。⑥【学学半】教别人，占自己学习的一半。前一个“学”：同“敩”，教导。（五）第22课《大道之行也》班级：姓名：一、重点课下注释默写：①【大道】。天下为公：。②【选贤与(jǔ)能】。贤：。能：。与：。③【讲信修睦】。修：。④【不独亲其亲】。第一个“亲”：。第二个“亲”：。⑤【不独子其子】。第一个“子”：。第二个“子”：。⑥【有所终】。⑦【有所用】。⑧【矜(guān)、寡、孤、独、废疾者】矜：。寡：。孤：。独：。废疾：。者：。⑨【分】。⑩【归】。⑪【货恶(wù)其弃于地也，不必藏于己】。⑫【力恶其不出于身也，不必为己】。⑬【谋闭而不兴】。⑭【乱贼】。⑮【作】。⑯【外户而不闭】。外户：。《大道之行也》答案一、重点课下注释默写：①【大道】指儒家推崇的上古时代的政治制度。天下为公：天下是公共的。②【选贤与(jǔ)能】选拔推举品德高尚、有才干的人。贤：指品德高尚。能：指才干出众。与：通“举”。③【讲信修睦】讲求诚信，培养和睦气氛。修：培养。④【不独亲其亲】不只是敬爱自己的父母。第一个“亲”：用作动词，“以……为亲”。第二个“亲”：指父母。⑤【不独子其子】不只是疼爱自己的子女。第一个“子”：用作动词，“以……为子”。第二个“子”：指子女。⑥【有所终】能够善终。⑦【有所用】能够发挥自己的才能，为社会效力。⑧【矜(guān)、寡、孤、独、废疾者】矜：同“鳏”，老而无妻。寡：老而无夫。孤：幼而无父。独：老而无子。废疾：有残疾而不能做事。者：……的人。⑨【分】职分、职守。⑩【归】女子出嫁。⑪【货恶(wù)其弃于地也，不必藏于己】财货，憎恨把它扔在地上，但并非自己想私藏。⑫【力恶其不出于身也，不必为己】力气，憎恨它不出于自己，但愿意多出力并不是为了自己的私利。⑬【谋闭而不兴】奸诈之心闭塞而不会兴起。⑭【乱贼】指作乱害人的事。⑮【作】兴起。⑯【外户而不闭】门从外面带上而不关闭。外户：从外面把门带上。（六）第23课《马说》班级：姓名：一、重点课下注释默写：1、【祗】2、【奴隶人】3、【骈死】骈：4、【不以千里称也】5、【一食】6、【或】7、【食（sì)】8、【外见（xiàn)】见：9、【且】10、【策之】策：11、【不以其道】12、【食之不能尽其材】材：13、【鸣之而不能通其意】14、【临】15、【其真无马邪】其：参考答案：一、重点课下注释默写：1