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A.降温到0℃,水结成冰B.加热到100℃,水变成水蒸气
C.水蒸气遇冷,凝结成水D.给水通电,生成氢气和氧气⒏关于水的组成的正确说法是
A.由一个氢分子和一个氧原子组成B.由氢分子和氧分子组成
C.由氢气和氧气组成D.由氢、氧两种元素组成⒐人类的下列活动或行为不会造成江河湖水污染的是A.工业生产中"三废"的任意排放B.农业生产中农药、化肥的任意施用。C.城市生活用水的任意排放D.在河中放养鱼虾⒑据“世界环境日”的现场报道,珠江入海口水下能见度不足10cm。主要原因是沿途大量流入:(1)工业废水;(2)生活污水;(3)泥沙;(4)雨水。下列回答正确的是A.(1)、(2)B.(2)、(3)C.(1)、(2)、(3)D.全部11.自来水厂净水用到的措施是①加絮凝剂②沉淀③过滤④吸附⑤蒸馏⑥投药消毒A.②③④⑤ B.①②③⑥ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥12.如图所示是活性炭净化器示意图,它能够①滤过液体中的全部可溶性物质②滤过液体中的不溶性杂质③吸附掉一些溶解性杂质④除去臭味A.①②③④ B.①③C.②③④ D.②13.为预防和治理水污染,可行的方法是①工业上,通过运用新技术、新工艺减少污染物的产生②对污染的水体作处理使之符合排放标准③农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药④生活用水也应实现集中处理和排放A.①B.①③④C.②④D.①②③④14.以下哪种方法可以检验硬水和软水A.观察水的颜色B.闻水的气味C.品尝水的味道D.滴入肥皂水,易起泡的是软水,不易起泡的是硬水15.下列物质中既属于化合物又属于氧化物的是A..二氧化硫B.高锰酸钾C.臭氧(O3)D.矿泉水二、填空题(17小题每空1分,18、19小题每空2分,共24分)16.在水的电解过程中,与负极相连的试管内如得到30毫升_______气时,与正极相连的试管内必然得到________毫升______气,通过实验可得出水在直流电的作用下分解成________和________的结论,同时也说明了两个问题:(1)水是由________和________组成的一种________物。(2)在化学反应里分子可分成________,而_______却不能再分。17.下列物质属于混合物的是_______________,属于化合物的是_________________,属于氧化物的是________________,属于单质的是____________________。(填序号)A.液态空气B.二氧化碳C..高锰酸钾D.红磷E.过氧化氢溶液18.有下列几种变化:⑴在压强为101KPa和-183℃时,氧气变为淡蓝色的液态氧。⑵厨房里煤气管道泄漏,造成卧室人员中毒。⑵50mL酒精和50mL水混合后,体积小于100mL。⑷一滴水中大约有1.67×1021个水分子。从原子、分子的观点来分析:⑴和⑶能证明分子_______________,⑵能说明分子___________________,⑷能说明分子______________________。三、简答题(18分)19.(6分)下图是水的电解实验中,对得到气体检验的操作。⑴操作中,盛氧气的管口向上,但盛氢气的管口却向下,其主要原因是__________________________________________________________________________。(2分)⑵检验氢气时,如果发生_________声,表明氢不纯;声音_________,则表示氢气较纯。混有空气(或氧气)的氢气,点燃时易发生__________,所以点燃氢气前,一定要检验氢气的___________。20.(12分)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:⑴向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其性除去水样中的颜色和异味,该过程属于变化(填“物理”或“化学”)。⑵通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,其中的次氯酸属于。(填混合物或化合物)⑶将自来水蒸馏得到纯净水,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填序号)A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性质⑷保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。他的下列做法有利于保护水资源的是(填序号)。A.刷牙时不间断放水B.学校洗手间漏水与我无关C.使用含磷洗衣粉D.用家里的淘米水淋花四、实验题(22分)21.(10分)某学生为了使一杯浑浊的食盐水变成澄清透明,利用了右图所示的装置进行过滤,请回答下列问题:⑴指出有标号仪器的名称:(2分)①______________②______________⑵指出右图中的两个错误:(4分)①_______________________________________;②________________________________________。⑶该同学进行过滤后发现液体仍呈浑浊,请分析造成这种结果的原因可能是_____________(2分)⑷可以利用家庭中的什么物品,代替实验室中的滤纸和漏斗过滤液体?(2分)代替滤纸的物品是________________;代替漏斗的物品是________________22.如图所示是实验室制取蒸馏水的简单装置,试回答下列问题:(12分)⑴指出下列仪器的名称:(4分)①________②_________③________④________⑵仪器④中装冷水的目的是__________________________⑶在原来的硬水中加肥皂水,可观察到的现象是____________________________,在蒸馏水中加肥皂水看到的现象是_______________________________,这说明:用“蒸馏”的方法能把硬水____________。五、计算题(6分)23.为了节约用水,避免浪费,使用自来水后要及时关
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