校园文化艺术节作品展活动方案

石门镇中心学校庆“元旦”暨第五届校内文化艺术节绘画、书法及科技和手工制作作品展览活动方案一、活动意义为了丰富学生的课余生活，给孩子们一个展示自我的平台，开展特长，弘扬特性，增加身心素养，提高学生艺术素养和审美水平，特举办本次活动。为反映学校踊跃向上的精神面貌，充分发挥艺术教化的育人功能，造就学生安康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和谐地开展，丰富校内生活，加强校内文化艺术环境建立，营造良好的文化艺术教化气氛，促进师生的艺术沟通。特举办本次活动，现将活动的有关事宜通知如下：二、组织机构：组长：李春江副组长：王世友、胡启权评委组：李春江、王世友、胡启权、王朝颜、刘东三、时间、地点支配时间：二0一六年十二月三十日地点：学校内院四、活动主题：快乐童年放飞幻想五、组织形式：本次活动，学生作品以各班为单位，美术老师组织、班主任帮助执行并初步筛选。绘画和书法作品每班展板2块〔绘画和书法各一块〕，科技和手工制作作品每班各一个展台，由各班自行负责布置。六、作品形式：1、绘画作品画种不限：儿童画、素描、水彩、水粉画、漫画、卡通、中国画等。书法作品软硬笔书法体式：楷书。科技和手工制作作品力求新颖 、新颖 ，要求有必需的科技含量和审美价值。七、作品要求：1、学生美术作品规格：彩笔画、素描、漫画、卡通画、图案设计、线描、刮画为16开纸〔横幅构图〕。数量：一、二年级绘画作品每班不少于12幅，4—6年级绘画作品每班不少于18幅〔各班自选质量好的作品保存并填好作品登记表〕。2、学生书法作品：

内容：安康向上，能表达当代少年风采〔字体为楷书〕。

规格：

钢笔字和铅笔字〔一、二年级铅笔字，三至六年级钢笔字〕：一至六年级规格

A4方格纸。

数量：各班不少于10

张，依据展板状况各班自行布置。3、科技和手工制作作品：每一件科技和手工制作作品自定一个主题，主题要安康、踊跃向上，并命名，所用材料自选自备，要求材料环保，如是废物利用。数量：一、二年级每班不少于10件，三至六年级每班不少于15件。4、老师作品内容、规格、数量不限。不少于一幅〔件〕。

注：1、学生作品标签贴于右下角并注明班级、作者、作品名称，由各班班主任负责并写好作品登记表。

2、老师作品上交给石飞老师，并负责书写标签及作品布置。八、展评方法各班在规定时间内组织学生进展作品准备〔可任选工程〕，并在规定时间内布置好作品展览，由评委负责评分。九、奖项设置：

1、绘画、科技和手工制作：按高、中、低三段设奖：一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

2、书法：按年级综合评比，个人一、二、三等奖各一名。4、老师美术书法竞赛分别设奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。5、评奖比例：学生作品嘉奖一、二、三等奖、评奖比例为一等奖6%，二等奖12%，三等奖15%。班级作品嘉奖团体第一名〔计分方法：班级参赛作品数量×1加班级参赛获奖作品得分的平均数〕。石门镇中心学校2016年12月1日附：1、评分标准2、老师作品登记表3、学生美术和书法作品登记表4、学生科技和手工制作作品登记表5、学生绘画作品评分表6、学生书法作品评分表7、学生科技制作作品评分表 8、学生手工制作作品评分表附：1评分标准学生作品要求；安康向上，独立完成。形式；国画、彩笔画、素描、漫画、卡通画、线描设计、手工等。A：色调〔1〕形体、比例、透视正确1分〔2〕色调关系处理恰当2分〔3〕色调调子丰富且嘹亮2分〔4〕画面整体效果好5分B：科技制作主题显明，立名新颖 4分有科技含量，美观大方4分创意新颖 ，形式活泼2分C：手工制作彰显节约，表达环保变废为宝4分内容丰富、不乏管用特性3分原创设计，材料精简3分D：其它形式创